人教版物理九年级上册《电生磁》基础训练_第1页
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文档简介

1、电生磁1奥斯特成功地做出实验后，人们对磁场的产生有了不同的理解，其中正确的选项是 A .只有磁体才能产生磁场B .只有电流才能产生磁场C.磁体和电流都能产生磁场D .磁体和电流与磁场的产生无关2. 通电螺线管的上方放一个小磁针，小磁针静止时的方向，如下图、以下说法中正确的 是 A .通电螺线管的c端为 B .通电螺线管的c端为 C.通电螺线管的d端为 D .通电螺线管的d端为N极，电源a端为正极N极，电源a端为负极N极，电源b端为正极 N极，电源b端为负极3. 如下图，螺线管内放一枚小磁针，当开关S闭合后，小磁针将A .不动B .向外转90 C.向里转90D .旋转180 4. 如图是实验室电

2、流表内部结构图，处在磁场中的线圈有电流通过时，线圈会带动指针一起偏转。线圈中的电流越大，指针偏转角度越大， 关于该现象，以下说法中正确的选项是 A 线圈中的电流越大，其所受磁场力越大B 线圈中有电流通过时，不会产生力的作用C.改变线圈中的电流方向，其转动方向不会改变D 该装置利用了磁生电5如下图的四幅图中，用来研究通电直导线的周围存在磁场的实验装置是()7.磁场看不见、摸不着，在探究“通电螺线管磁场的实验中，为了研究通电螺线管周围的磁场分布情况，我们通常选用 做实验来显示其周围的磁场分布情况。如下图的是通电螺线管的外部磁场分布情况，根据实验现象可初步推断：通电螺线管周围的磁场分布与 磁铁的相类似。&奥斯特实验当中，导线应该与小磁针 放置。9小涵同学利用如下图装置研究电和磁的关系，请仔细观察图中的装置、操作和现象, 然后归纳结论(1) 比拟甲和乙可知：;(2) 比拟可知，电流的磁场方向与电流方向有关。10如下图，甲、乙两线圈宽松地套在光滑的玻璃a、b间用柔软的导线相连。当S闭合时，两线圈将互相 选填“吸引“排斥或“都不动Hfinr参考答案1. C2. D3. A4. A5

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