保护地球演讲稿

1、保护地球演讲稿下面是为你整理的几篇保护地球演讲稿，希望能帮到你哟。保护地球演讲稿篇一尊敬的校领导们：您们好 ! 我是六年级的一名 学生，在这个美丽的校园里学习生活已有一年多之久。每天 9 个小时的校园生活使我与这个充满活力的校园建立起了深 厚的感情。可是，随着学校的开展，学校渐渐地露出她那不环保、浪费的面 目。学校饭堂的饭菜十分可口，但是，每当我经过饭堂存放剩饭剩菜 的大桶时，我不由得皱起了眉头。为了能让我们不再铺张浪费，我提出以下几点建议： 1、多用校讯 通，少用书面通知。最近我发现我们学校发通知是用纸发的，这让很不环保。因为学校每发一次通知就要用 550 张纸，假设每周下发一次通知 书，一

2、个学期将使用一万多张纸 ! 所以我建议你们能多用校讯通发通知。2、在校园内加强环保管理。对保护花草、不乱丢废弃物的班级进行适当的奖励 ;对破坏环境的 不好行为作出批评。3、经常举办环保活动。收集学校的白色污染物，集中起来，换取相应的物质奖励。4、针对吃饭浪费的现象，不可操之过急。可以采用间接的方法，先通知各班班主任，再由班主任向班级同 学宣传，这样效果更明显。希望校领导能在百忙之中抽空看一看我作为一个小学生呈上的这 份建议书。我衷心期望，这一纸建议能为学校的环境保护增添一抹色彩。保护地球演讲稿篇二终于放暑假啦，我可以开心地玩了，也可以 在暑假里做我自己喜欢的事情啦，不过，我必须先把老师布置的暑

3、假 作业做完。在这些作业中，我最感兴趣的是大队部的作业 环保酵素观察， 所以，今天早上，我特地叫妈妈买菜的时候多买一些水果，好用它们 的果皮做酵素素材。首先，我在家里找到一个装西瓜子的大塑料瓶，把一些苹果皮、 雪梨皮、橘子皮、蔬菜叶作为一局部酵素材料，它们一起占总体材料 的 30%，水占 60%，然后参加红糖，红糖占 10%，一起注入大塑料瓶 中。就像妈妈煮饭一样， 盖上瓶盖，爸爸还叫我在盖子上写好日期 7 月 5 日刚开始几天， 这些果皮和菜叶都浮在水面上， 颜色也比拟鲜艳， 每天翻开瓶盖闻一闻，只是有些复杂的果香味。接下去的几天，颜色开始变得暗淡，水变浑浊，偶尔还会有小气 泡往上浮，气味也

4、开始发酸。大概过了 10 天，漂浮在水面的果皮菜叶开始慢慢下沉，气味也变 得有些恶臭，真让人受不了 ! 不过，为了环保，闻闻也没什么大不了， 想想小区里清扫垃圾桶的阿姨，她们才是真的辛苦，我以后一定要支 持她们的辛勤工作。又过了一个星期，水的颜色开始由黄褐色慢慢变成桔黄色，水面 出现一层白色的气泡，还有很多气泡紧挨着塑料瓶壁，翻开瓶盖，气 味也没有以前浓了。今天是 8 月 5 日，我的环保酵素终于做成了。我仔细地观察它：颜色是淡淡的黄色，上面是水，下面是肉肉的 果泥，呈褐色，气味是淡淡的酸臭味。妈妈说，酵素虽然有点臭，但功能很多，比方可以冲洗马桶，浸 泡拖把，还可以给花草施肥。我为能够坚持做出

5、这么有用的环保酵素而快乐 ! 我先用一个塑料盆接了小半盆水，把抹布放进去沾湿，然后再认 真地擦桌椅。一遍下来，白抹布成了黑抹布，洗抹布的水也变浑变黑了。 我把污水倒入另外一个盆子里，再接小半盆水准备擦洗第二遍。 妈妈见了奇怪地问： “你把这黑水留着干什么呀 ?快倒了吧。 我说： “不用倒，等一会儿可以冲马桶或浇花呀。妈妈笑着说： “一点黑水还当个宝贝似的，倒掉算了，浪费时间又 占地方。我认真地对妈妈说： “妈妈，你不知道，我这叫节约用水。妈妈惊喜地说：“是吗 ?你是从哪儿学来的 ?“现在电视里经常在说云南、贵州等地区正遭受特大旱灾，大半年没下雨，大小河流见底了， 田里庄稼活活被干死了。我边擦桌

6、子边答复。妈妈不以为然地说： “真有这么严重吗 ?这时，爸爸走了过来，严 肃地说： “阿晖说得对，我们是得节约用水。你们知道吗 ?咱们国家是一个缺水国家。受全球环境与气候变化的影响，现在人和牲畜饮水也出现严重危 机。虽然我们这里眼前不缺水，但也要注意节约呀，不然的话，迟早 有一天我们也会没水吃的。听了爸爸的话，妈妈的脸微微一红，低下头不好意思地说： “我平 时不大看电视，想不到中国也这么缺水。那我们家该怎样节水呢 ? 我说： “爸爸、妈妈，我有一个建议，大 家每人写一句节水标语贴在厨房和卫生间，这样可以随时提醒我们节 约用水。“人人关心节水，时时注意节水 “关紧水龙头，节省每滴水 “循环用 水，节约资源很快，一条条标语贴上了墙，为我们家增添了一道别 致亮丽的风景。今天你节约用水了吗 ?猜你