版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、元谋腾飞机动车驾驶培训教学教案 科目二 徐得平根据新的机动车驾驶证申领和使用规定和机动车驾 驶员培训大纲 的要求, 结合我校的实际情况, 特制定本教案:我们把机动车驾驶员实操训练分为四个阶段:第一阶段 实操基础训练教学科目:1、上、下车动作及驾驶姿势。2、行车前的车辆检查与调整。3、操纵装置的规范操作方法。4、综合复习及考核。教学目的和要求:目的是使学员对机动车驾驶有个初步的了解,使学员尽快 熟练的掌握,在驾驶机动车时的基本操作方法。要求:此阶段结束后,学员对驾驶机动车的基本操作,能 够达到规范化。离合器、油门踏板、脚制动踏板、方向盘、手 制动器等部件,互相配合协调,控制平稳。教学时间和地点:
2、教学时间:4小时。教学方法及手段:首先, 负责教学的教练员, 要对机动车的各个部件和功能, 进行进一步的介绍,使学员对机动车驾驶有个初步的认识。 1、 集中学员观看多媒体视频, 使学员对机动车驾驶的操作, 有个初步的认识。2、利用模拟驾驶机,对学员进行实操基础训练。3、 在模拟训练中, 负责模拟训练的教练员, 开始时要多做 讲解示范,并把正确的操作方法,不正确的操作方法,在教学 时进行比较,使学员能尽快的理解。教学时对容易产生错误操 作的环节,多设问题,让学员答,帮助学员加深记忆。多教通 俗易懂的解决方法。4、 结合教练员的示范讲解, 学员进行体会理解, 此时教练 员要注意发现,学员有无不正规
3、的操作,及时的给予纠正。 5、学员体会理解一段时间,教练员将学员分组进行测试, 以便对学员在操作中的, 共性问题及时的掌握了解, 及时解决。 6、 在训练中可根据学员的掌握快慢, 来合理的调整各项目 训练时间的长短,也可把学员分成快慢两组,进行教学。 综合复习及考核掌握本阶段理论知识及基础规范操作的掌握情况。在考核时教练员给学员打分,上、下车动作,行车前的车 辆检查与调整, 可根据实际情况扣分, 错两项以上的为不合格。 按操纵装置的规范操作方法,有一项严重错误的不合格。 1、 掌握正确的上、下车动作及规范的驾驶姿势。2、调整座椅、头枕、后视镜;系、松安全带;检查操纵装 置;起动发动机;检查仪表
4、;停熄发动机 第二阶段 实际操作 第三阶段 实际操作 第四阶段 实际操作 教学教案一、教学名称:汽车起步时的操作方法。1、教学目的与要求:1、熟练掌握起步时的操作方法。 2、掌 握起步时的操作要领。 3、熟悉操作时的安全注意事项。二、教学重点:起步时的操作方法。三、教学难点:判断离合器 “ 联动点 ” 及油离配合。四、教学方法步骤、主要内容:(一课程引入(3 5分钟 ,内容:介绍本课训练项目、教学目的与要求,重点与难点。(二本课内容(大约 10-12分钟 :1、汽车起步时的操作要求:平衡、不前冲、不熄火、不跑 方向、确保安全。2、起步时的操作方法:A 、起步前的观察,确保安全; B 、 起步的
5、操作顺序,例如:1踩(离合 、 2挂(档 、 3打(方向 灯 、 4鸣(号 、 5缓加油、 6半联动、 7松手刹。3、 起步时的操作要领:A 按顺序操作, B 正确运用离合器, C 准确感受半联动, D 准确控制 “ 油、离 ” 配合。4、起步时应注意的安全事项:A 有观察的意识,养成起步 前观察的良好习惯; B 向前看,任何情况下不准低头下看; C 确保起步平稳,不前冲、不抖动。本课思考题:A 半联动有什么感觉? B 起步操作顺序是怎样的?二、教学名称:倒车入库。1. 场地尺寸:道宽:1.5倍车长;库宽:车宽加 60CM ;库长:车长加 70CM;库边线到控制线:1.5倍车长。2. 训练时间
6、:4小时;考试时间 :4分钟。3. 操作要求:驾驶车辆在运动中按规定线路从两侧倒入车库中 .4. 重点:车速控制,目标和空间位置,判断准确;难点:离合器的控制 .5. 评判标准专项评判:(1 不按规定线路顺序行驶 不合格(2 车身出线 不合格(3 倒库不入 不合格(4 中途停车 不合格通用评判 :(5 不打转向灯或错误使用转向灯一次扣 10分(6 不系安全带 不合格6. 教学方法 (注 :新捷达 前提 : 半联动控制车速 (只能慢不能停 1. 调整车辆:先将车辆开到库的右侧道路控制线上, 若车辆不正, 挂入倒 挡,平行道边线向后倒车(看后视镜可参照车尾对左边控制虚 线第 2块黄板 。 前行 :
7、左脚对准前方控制线 (虚线第 2块黄板 , 驾驶人刚好坐在控制线上停车。要求:车身与道边线距离 1.2米 -1.5米之间。2. 右边倒库:方法 1挂倒挡, 平行后侧, 当左后视镜支架与左控制线即将重合时, 迅速将方向向右打到极限,眼睛看右后视镜当右后轮挡水壳 凸出部分与车库门左边第一块黄板中间重合时向左回正方向 当右后轮距库口虚线 50CM 时(实际距离 80CM 将方向 向右打完转移视线看左后视镜当车身与库边线左边库线 即将平行时快速回一圈半方向(即回正此时根据车身与 左边库线距离的大小实时 90度方向调整, 保证车身与库边线的 平行度然后看左后镜下角边缘与道边线即将重合时停车。 注:停车点
8、可根据学员个子高矮、 坐姿找出自己的停车点位。 右边倒库:方法 2挂倒挡,平行后侧,侧头看右边二道门小窗格,站柱,下支点 与库第二条边线(即左库边线重合时向右打完方向看右后 视镜其它方法与方法 1相同。三、 直角转弯一、 教学目的与要求:掌握直角转弯方向盘的正确操纵以及车 轮内外差距的正确判断能力,熟悉直角转弯的考核要求。二、 教学重点:方向盘的正确操纵, 车轮内外差距的正确判断。三、教学难点:车轮内外差距离的正确判断。四、教学方法步骤、主要内容(一 、课程引入(大约 2-3分钟1、车辆通过直角转弯转动方向盘的时机;2、讲解教学目的与要求,教学重点与难点。(二 、 课程内容(大约 15分钟场地
9、尺寸:路宽:轴距 +100CM,即 3.6米。路长: 1.5倍车长。直角:90度A 、操作要领:1、 进入直角前, 让车在路边线内尽量远离转弯点的标志杆向前 慢速行驶,由左向右,或者由右向左,直角转弯,一次通过, 中途不得停车。2、 当靠近转弯点一侧的小三角窗中心与转弯点重合时, 向转弯 点一侧打方向到底,当车身呈 45度状态时开始回方向至直线行驶状态。B 、考核要求1、车轮碾压道路边缘线或突出点,不合格;2、中途停车,不合格;3、头手伸出窗外,不合格。4. 不系安全带,不合格。C 、课后小结1、直角转弯方向盘的正确操纵。2、车轮内、外差的掌握。D .教学方法1. 右转直角弯进入车道前眼睛看到
10、引擎盖左边强筋凹处部分对左侧道 边线内侧直行看不见对面直角边线转移视线看右车门内 侧开门扣的后边缘跟车道左侧线重合时方向向右迅速打完 车身转至车道正中时及时回正方向完成直角转弯。2. 左转直角弯进入车道前眼睛看雨刮器柳钉与右边道边线外侧重合时 (稍离 2公分左右保持直线行驶当左侧后视镜与左侧转 弯点重合时向左侧打完方向通过后车头正时回正方向。 四、侧方停车位一、教学目的与要求:掌握将车辆正确停于道路右车位(库 中的能力,侧方停车位的考核要求。二、教学重点:控制低速平稳行驶能力和目测能力,正确停于 道路右车位(库中的技能。三、教学难点:正确停于道路右车位中的技能。四、教学方法步骤、主要内容:(一
11、 、课程引入:(大约 2-3分钟1、车辆入库行驶的位置,及时转动方向盘;2、讲解教学目的与要求,教学重点与难点。(二 、授课内容 (大约 12-15分钟 场地尺寸 : 道宽:1.5倍车宽加 80CM ,即 3.35M 。库长:1.5倍车长加 1M ,即 7.6M 。库宽:车宽加 80CM 。A 、操作要领1、前行:眼睛雨刮器中心柳钉库口边线外侧直行看 不到库口虚线时看右后视镜看右后轮与边线距 15-20CM 为宜,方向相应小调整离开库口角 20-30CM 停车。2. 后倒:眼睛看右后视镜看右后轮跟库口角重合时方向 向右打完转移视线看左后视镜看车尾跟库底第二个库角 (即对角重合时方向向左打一圈半
12、(即回正眼睛看左 后轮轮子后边缘即将上线将方向向左全部打完当眼睛看 左边后视镜车身与库边线平行时停车。后倒方法 2:眼睛看右后视镜看右后轮跟库口角重合时 方向向右打完转移视线看左后视镜看车尾跟库底第二个库 角超出 50CM 时,方向匀速向左打完(注意:此时方向跟车速 需成正比眼睛看车身与库边线平行时停车。3:出库:打左转向灯挂 1挡出库当引擎盖的 1/2跟前方左边道边线重合时即时将方向向右打完, 车身正即时加方向。 B 、考核要求1、车辆入库停止后,车身出线,不合格。2、中途停车,不合格。3、碾压道路边缘线扣 10分。4. 移库不入,不合格。5. 出库时不打转向灯扣 10分。6. 不系安全带,
13、不合格。7. 头手伸出窗外,不合格。C 、课后小结提高目测能力,车辆停于道路右侧车位的技能。五、上坡路定点停车与坡道起步一、 教学目的与要求:掌握上坡路定点停车与坡道起步的操作 要领,熟悉上坡路定点停车与坡道起步的考核要求。二、 教学重点:定点停车位置的准确, 坡道起步时驻车制动器、 加速踏板、离合器三者之间的协同配合。三、教学难点:手刹、油门、离合器之间的配合。四、教学方法步骤、主要内容(一 、课程引入(大约 2 3分钟1、定点停车的位置判断,坡道起步时,离合器、加速踏板、 驻车制动器的协调配合。2、讲解教学目的与要求,教学重点与难点。(二) 、课程内容(大约 12-15 分钟) 场地尺寸:
14、 坡长30CM; 道宽7 米; 坡度10%; 定点停车桩杆距坡底1.5 倍车长。 A、操作要领 前提:系好安全带,打左转向灯,起步,选择坡道,半联动慢 速进入坡道 ,眼睛直视前方,保持正确坐姿。 停车: 方法 1:先用车辆雨刮的柳钉对准车道右侧边缘线内侧保 持此点,直线行驶,当行驶到引擎盖遮盖桩杆线前 50CM,评 判线时先看车头是否正,也就是直行驾驶人直身看左边停 车线跟驾驶人胸平立刻停车。 方法 2:进入坡道后,驾驶人本人正对最前面,评判虚线(从 右一左)第二块黄板保持直行当看不到评判线时驾驶人 直身看左边停车线跟驾驶人胸平时立刻停车。 起步:开启左转向灯,轻抬离合器到触点,当发动机拉动时
15、, 稳住离合器,松开脚刹,若车辆不退也不前行,则微抬一丝离 合器踏板,平稳起步到坡顶,全部松完离合器。 B、考核要求 1、车辆保险杠未定于标杆线上,前后超过 50cm 的,考试不及 格。 2. 车辆停车后, 前保险杠未定于标杆线上, 前后超过 50cm 的, 不合格。 3.起步时间超过规定时间 30 秒,不合格。 4. 车辆停车后,车轮碾压道路边缘线,不合格。 5、起步时后溜大于 30cm 的,考试不及格。 6、熄火一次,扣 10 分。 7、车身距路边线超出大于 30cm 的,扣 10 分; 8、不系安全带,不合格。 9. 起步时不开左转向灯,扣 10 分. C、本课小结 坡道定点停车准确位置
16、的操作方法,坡道起步时驻车制动器、加速踏板、离合器三者协调配合 的操作要领。布置下一节课的课程内容。 六、曲线行驶 一、教学目的与要求: 1、掌握曲线行驶的操作方法和操作要 领。 2、正确判断和控制车轮行驶轨迹。 二、教学重点: 曲线行驶的操作方法和操作要领。 三、教学难点:判断和控制车轮行驶轨迹。 四、教学方法步骤和主要内容 (一) 、课程引入(大约 3-5 分钟) 1、介绍训练操作项目、教学目的与要求,介绍本课教学重点 和难点。 2、介绍训练场地。 (二) 、课程内容(大约 10-15 分钟) 场 地 尺 寸 : 道 长 左 右 3/8 圆 周 , 道 宽 3.5M , 半 径 R7.5M,R4M。 1、操作要求:车辆从旁道的一端前进驶入减速换挡,以低速 从另一端驶出。行驶中不得停车或扎路边缘线,转向自如,正 确判断车辆的内轮差。 2、操作要领:准确判断前轮行驶轨迹;行驶中前轮始终处于 弯道外侧。 三. 考核要求 1.车辆行驶中扎压道路边缘线,不合格。 2.中途停车,不合格。 3.不系安全带,不合格。 4.头手伸出窗外,不合格。 四.教学方法 曲线左转弯: 挂 1 挡适当控制离合器, 方向匀速驶入曲线口时, 车身稳靠右进入引擎盖前端 1/2 与左侧道 边线重合时方向 匀速向左打,直对左加
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 《儿童射频消融术后专科护理》
- 文明用语礼仪之邦小学主题班会课件
- 《+喜看稻菽千重浪》2026-2027学年统编版高一语文必修上
- 小学主题班会课件:智慧之光
- 客户退货处理流程及标准确认事项说明(8篇范文)
- 跨文化交流平台建设与运营策略解决方案
- 会务接待及礼仪安排手册
- 塑造阳光心态,拥抱健康人生,小学主题班会课件
- 关于确认2026年培训计划的函件(4篇)
- 物流调度员货物配送效率与成本控制绩效考评表
- 2026重庆铜梁区社会招聘社区专职工作人员22人笔试备考试题及答案详解
- 2026年人教大同版(新教材)小学英语四年级下册期末学情测试卷及答案
- 哈尔滨工业大学2026年强基计划综合面试+体质测试模拟试题及答案解析
- 2026年小学生暑期安全教育课件(详细版)
- 2026国家药品监督管理局南方医药经济研究所编外聘用制人员招聘1人(广东)考试参考试题及答案解析
- GJB9764-2020可编程逻辑器件软件文档编制规范
- 班级管理与心理辅导知到智慧树章节测试课后答案2024年秋河南大学
- 戏剧影视文学课程《影视文学欣赏》课程教学大纲
- 《会计基础与实务》教案(第5版)
- 考研考博-英语-南京工业大学考试押题三合一+答案详解2
- DB52-T 1692-2022水利工程标识标牌技术规范
评论
0/150
提交评论