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1、陈涉世家导学案3班级: 姓名:一、复习检查。1 给加点字注音。 阳夏( )嗟( )乎 闾( )左 谪( )戍 皆次当行( ) 陈胜王( ) 罾( ) 篝( )火 笞( )广 被( )坚执锐2 解释加点的词语。今亡亦死 辍耕之龚上 若为佣耕发闾左谪戍渔阳 念鬼 夜篝火此教我先威众耳 王侯将相宁有种乎 比至陈 刑其长吏3本文的作者是 代著名的史学家、 家 (人名)。史记是我国第一部 体通史,鲁迅称之为“ ”。4 读完课文,陈涉给你留下了怎样的印象? 二、问题探究1 比较加点词语的不同用法。(1)之辍耕之龚上( )怅恨久之( )燕雀安知鸿鹄之志哉( )楚人怜之( )(2)死等死( )死国可乎( )(

2、3)以以激怒其众( )祭以尉首( )扶苏以数谏故( )(4)而夺而杀尉( )而戍死者固十六七( )2 写出加点词语在句中的含义。(1)固以怪之矣( )(2)陈胜王( )(3)将军身披坚执锐( )(4)为天下唱( )(5)乃丹书帛曰( )(6)忿恚尉( )3 下列对陈胜的语言描写分别表现了陈胜怎样的性格?(1),燕雀安知鸿鹄之志哉! (2),王侯将相宁有种乎! 4 尉剑挺,广起,夺而杀尉。陈胜佐之,并杀两尉。(找出句中的动词,并说说这些动词的表达作用。) 5 秦末农民起义具有历史的必然性,请据课文内容加以说明。 6、陈涉世家选自,作者是我国古代著名史学家和家。这部书是我国第一部,全书共篇。“世家

3、”是体裁之一。诸侯传记称“世家”。、陈涉是我国历史上的领袖。、文章详略恰当。详写的是,略写的是,_,_,至于各地的反秦斗争则仅用一句话带过。、陈涉、吴广诈自称公子扶苏、项燕,是“从民欲也”。找出陈涉分析表现“民欲”的具体句子。答:。10、“天下苦秦久矣”,陈涉分析形势如是说,文章中体现这个“苦”字最集中的两句话是:;。11、选段共分两层,第一层从“二世元年七月”至,写。二层从至,写。选段写起义开始的情形,可用四个两字词语概括起义的步骤:、。四步骤环环相扣,表现了陈胜的周密、沉着的和才能。、从选段中可看出陈胜、吴广谋划之精,如。、从中看出起义的导火索是。陈胜认为起义将得到广大人民支持,理由是,。

4、为起义作舆论准备的办法是,。是起义的第一步,接着用作为动员群众起义的口号。、选段里陈涉号令徒属参加起义队伍的一段话共三句。第一句讲“失期当斩”,这是向徒属强调“遇雨”是的事,“当斩”则为苛政,突出了按秦法行事只有一条的严峻形势,暗示:要活,才是出路。第二句,是为了打消有的人的而设的,表述“戍死着固十六七”的实际情况,这就断绝了的退路,从而实现了眼前只有一条。第三句了王侯将相是天生的,这就了众人的抗争,终于受到了的效果。这一段简短的讲话,充分表现了陈涉卓越的、能力。、从选段看,是陈胜、吴广设计杀秦尉,这可从选段中三个字证明;“徒属皆曰”既照应了文段的句,又证了文段中的的推测。参考答案:1.ji

5、ji l zhhng wng znggu chp 2(1)逃亡 (2)去、往 (3)你 (4)同谪 (5)考虑、思索 (6)用笼子罩 (7)威服 (8)难道 (9)等到 (10)惩罚 3、汉 文学 司马迁 纪传 史家之绝唱,无韵之离骚 4.略课堂探究 (一)问题探究 1、(1)去、往;音节助词;的;代项燕 (2)死亡;为而死 (3)来;用;因为 (4)表承接;表转折。 2、(1)认为怪异 (2)为王 (3)指武器 (4)同倡,倡导 (5)用丹砂 (6)使恼怒 3、略 4、略5、略 6、不能。陈涉在起义中有着特殊的地位,且建立了政权。 在后来扩大起义成果的战斗中吴广并未发挥积极作用。 (二)语段探究 l、D 2、编次。同倡,倡导。有人。适逢。 3、D 4、C 5、略 6、A、史记文学司马迁纪传体通史传记 、第一次农民起义 、起义的准备和发动过程;陈胜少时与人佣耕,起义进军路线,农民政权的建立等 、百姓多闻其贤;楚人怜之、法皆斩。起义背景;陈胜、吴广乃谋曰,吴广以为然;陈胜、吴广谋划起义;怒众、杀尉、号召、盟誓;策划、指挥、领导、组织 、先杀尉,再号召并号令所属的人。若先召集后杀尉,会令事情败露。、戍卒在赴渔阳途中遇雨失期。 秦二世杀公子扶苏,引起人们对秦王朝更大不满; 楚人怀念项燕,有强烈复国愿望。 “陈胜王”藏鱼腹中 装狐鸣“大楚兴,陈胜王”;并

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