3草虫的村落修改后课件罗彩任

1、义务教育课程标准实验教科书六年级上册义务教育课程标准实验教科书六年级上册 3.3.草虫的村落草虫的村落 升华升华 村落村落:(村庄村庄)是人类聚集是人类聚集居住的地方居住的地方. (1)(1)给自然段标序号。给自然段标序号。 (2)(2)自由读课文，用横线划出你不理解的词语，用自由读课文，用横线划出你不理解的词语，用波浪线划出优美的词语和句子。波浪线划出优美的词语和句子。 (3)(3)想一想草虫的村落和我们人类的村落有什么相想一想草虫的村落和我们人类的村落有什么相似。似。 (4)(4)哪些句子流露出作者对小生命的喜爱？哪些句子流露出作者对小生命的喜爱？ 大街小巷大街小巷 烘烤烘烤 勤勉勤勉 草

2、虫的村落和我们人类的村落有什么相似？草虫的村落和我们人类的村落有什么相似？ 一只小虫，一只生着一副坚硬黑甲一只小虫，一只生着一副坚硬黑甲的小虫，迷失在这座森林里。我想，它的小虫，迷失在这座森林里。我想，它一定是游侠吧！你看它虽然迷了路，仍一定是游侠吧！你看它虽然迷了路，仍傲然傲然地前进着。它不断地左冲右撞，终地前进着。它不断地左冲右撞，终于走出了一条路。于走出了一条路。 从这勇敢的小侠客身上，我们体会到成功者的喜悦。你从这勇敢的小侠客身上，我们体会到成功者的喜悦。你看他云游四方，回到家乡，与同伴们打着招呼，非常快乐。看他云游四方，回到家乡，与同伴们打着招呼，非常快乐。 大街小巷里，大街小巷里，

3、花色斑斓花色斑斓的小圆虫，披着的小圆虫，披着俏丽俏丽的彩衣。的彩衣。在这些粗壮的黑甲虫中间，它们好像南国的少女，逗得在这些粗壮的黑甲虫中间，它们好像南国的少女，逗得多少虫子多少虫子驻足痴望驻足痴望。蜥蜴面前围拢了一群黑甲虫，对这蜥蜴面前围拢了一群黑甲虫，对这庞然大物庞然大物投以好奇的目光。它们友好地交流着，好像投以好奇的目光。它们友好地交流着，好像 攀攀谈得很投机谈得很投机似的。看啊！蜥蜴好像忘记了旅途的劳倦，似的。看啊！蜥蜴好像忘记了旅途的劳倦，它背着几个小黑甲虫，到处参观这远房亲戚的住宅。它背着几个小黑甲虫，到处参观这远房亲戚的住宅。 从从“驻足痴望驻足痴望”、“攀谈得很投机攀谈得很投机”

4、可以体会小可以体会小甲虫们不但跟同类之间相处得很好，和异类的关系也甲虫们不但跟同类之间相处得很好，和异类的关系也十分融洽。可见十分融洽。可见“村民的生活非常和谐村民的生活非常和谐”。 我的目光被一群音乐演奏者所吸引。它们我的目光被一群音乐演奏者所吸引。它们有十几个吧，散聚在两棵大树下面有十几个吧，散聚在两棵大树下面这是两这是两簇野灌丛，紫红的小果实，已经让阳光烘烤得簇野灌丛，紫红的小果实，已经让阳光烘烤得熟透了。甲虫音乐家们熟透了。甲虫音乐家们全神贯注全神贯注地振着翅膀，地振着翅膀，优美的音韵，像灵泉一般流了出来优美的音韵，像灵泉一般流了出来。此时，我。此时，我觉得它们的音乐优于人间的一切音乐。觉得它们的音乐优于人间的一切音乐。 从从“优美的音韵，像灵泉一般流了出来优美的音韵，像灵泉一般流了出来”体会体会到它们的音乐胜过人间的一切音乐，感受到作者对大到它们的音乐胜过人间的一切音乐，感受到作者对大自然小生灵的赞美之情自然小生灵的赞美之情 现在它们归来了，每一个都用前肢推着大过自现在它们归来了，每一个都用前肢推着大过自己身体两三倍的食物，己身体两三倍的食物，行色匆匆行色匆匆地赶着路。地赶着路。 从从“它们的劳动它们的劳动”中，我们体会到草虫们对家中，我们体会到草虫们对家庭的责任以及生活的快乐。庭的责任以及生活的快乐。 平等平等 人与自然人与自然 和谐和谐 201