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文档简介

1、中考文言文试题精选之公输公输盘为楚造云梯之械,成,将以攻宋。子墨子闻之,起于齐,行十日十夜而至于郢,见公输盘。公输盘曰:“夫子何命焉为?”子墨子曰:“北方有侮臣者,愿藉子杀之。”公输盘不说。子墨子曰:“请献十金。”公输盘曰:“吾义固不杀人”子墨子起,再拜,曰:“请说之。吾从北方闻子为梯,将以攻宋。宋何罪之有?荆国有余于地而不足于民,杀所不足而争所有余,不可谓智。宋无罪而攻之,不可胃仁。知而不争,不可谓忠。争而不得,不可谓强。义不杀少而杀众,不可谓知类。”公输盘服。子墨子曰:“然,胡不已乎?”公输盘曰:“不可,否既已言之王吴。”子墨子曰:“胡不见我于王?”公输盘曰:“诺。”子墨子见王,曰:“今有

2、人于此,舍其文轩,邻有敝舆而欲窃之;舍其锦绣,邻有短褐而欲窃之;舍其粱肉,邻有糠糟而欲窃之。此为何若人?王曰:“必为有窃疾矣。”子墨子曰:“荆之地方五千里,宋之地富方五百里,此犹文轩与敝舆也。荆有云梦,犀兕糜鹿满之,江汉之鱼鳖鼋鼍为天下富,宋所为无雉兔鲋鱼者也,此犹粱肉之与糠糟也。荆有长松、文梓、楩、楠、豫章,宋无长木,此犹锦绣之与短褐也。臣以王之攻宋也,为与此同类。”王曰:“善哉。虽然,公输盘为我为云梯,必取宋。”于是见公输盘。子墨子解带为城,以牒为械。公输盘九设攻城之机变,子墨子九距之。公输盘之攻械尽,子墨子之守圉有余。公输盘诎,而曰:“吾之所以距子矣,吾不言。”子墨子亦曰:“吾知子之所以

3、距我,吾不言。”楚王问其故。子墨子曰:“公输子之意,不过欲杀臣。杀臣,宋莫能守,乃可攻也。然臣之弟子禽滑离等三百人,已持臣守圄之器,在宋城上而待楚寇矣。虽杀臣,不能绝也。”1.墨子一书现在一般认为是墨子的弟子及其再传弟子记述墨子言行的辑录。2.给加黑的字注音:短褐( è ) 犀 ( ì ) 麋鹿( í ) 楩 ( á )3.解释加黑的字词:(1)敝舆破 . (2)舍其文轩彩饰(3)舍其锦绣舍弃(4)所谓无雉兔鲋鱼者也所说的,所称的(5)此犹锦绣之与短褐也好像(6)为我为云梯制造4.把下面的句子译成现代汉语:(1)此为何若人?这算是怎样的人?(2)臣以王吏

4、之攻宋也,为与此同类。我认为大王您派官吏攻打宋国,是跟这一样的事情。5.“为与此同类”“此”指代的内容是:舍文轩、窃敝舆等6.第段中,连设三喻,舍文轩而窃敝舆,行为怪诞荒谬,目的是为了引出楚王对此人的评价:“必为有窃疾矣”。7.第段中,从楚宋地理条件、物质条件的对比来显示楚攻宋的非正义性。8.、两段联系密切,用“文轩”、“锦绣”、“粱肉”比楚国之地大物博 ;用 “敝舆”“短褐”“糠糟”比宋国贫穷弱小,资源匮乏。9.比较、段,可以看出楚王攻宋的行为跟患窃疾者 是一样的。10.墨子说服楚王的过程中运用了比喻说理(类比)的方法,“请君入瓮”,让楚王钻入设好的圈套中,用高超的论辩艺术折服楚王。墨子是用

5、什么办法说服公输盘的?(4分).采用了“以子之矛攻子之盾”的方法,通过指出公输盘“义不杀少而杀众”的矛盾行为,从而说服了公输盘。11指出下列选项中加点字解释相同的一组是(B )(3分)A才美不外见 于是见公输盘 B以牒为械 能以径寸之木,为宫室C子墨子九距之 孤之有孔明,犹鱼之有水也 D楚王问其故 彼竭我盈,故克之12用现代汉语翻译下面各句。(6分)杀所不足而争有余,不可谓智。牺牲百姓的生命去争夺本来就有余的土地,这不能说是聪明。臣以王吏之攻宋也,为与此同类。我认为您所派去攻打宋国的官吏是和这些人同一类13选文第一节中交待墨子匆匆行程的几个动词是什么?反映了墨子怎样的心态和精神?(4分)几个动

6、词是“闻”“起”“行”“至”。这一连串的动词反映了墨子焦急的心态和为了阻止楚宋之战不辞劳苦的精神14墨子见到公输盘,就请他帮助自己去杀人,而且进一步说可以“献金”,其真正的意图是什么?(3分)真正的意图在于步步激怒公输盘,逼使他说出“吾义固不杀人”一类的话来。15.选文中,(1)墨子是从哪几个方面展开推论,使公输盘折服的?(请从文中摘录出有关的字词回答)墨子的言行反映出他的什么特点?请写出两点。答:(1) 智、仁、忠、强、义。(2) 反对不义战争、能吃苦耐劳(不畏艰辛)、坚守正义、善于说理(能言善辩)、机智等。16.下列对选文内容的理解和写法的分析,不正确的一项是( C(公输盘并没有“主动带墨

7、子去劝说楚王”)A. 墨子热心救世,反对战争。在得知楚将攻宋的消息后,为阻止战争爆发,昼夜兼程,不辞辛劳,赶到楚国进行劝说。B. 墨子辩术高明。他先言其他,诱使公输盘落入圈套,然后一针见血,从几个方面批驳了公输盘的行为,让公输盘理屈词穷,无话可说。C. 公输盘在墨子的劝说下,明白了攻宋将使自己陷入不义的境地,于是听从了劝说,主动带墨子去劝说楚王。D. 这段文字以对话为主,语气时缓时急,语言长短交错,富于表现力,从中可以感受到人物鲜明的性格特征。17.、下面加点词意义和用法相同的一项是: ( C )A、 知而不争 B、 见公输盘面山而居 动乎其言而见乎其文C、 愿借子杀之 D、 吾义固不杀人呼尔

8、而与之 固国不以山溪之险18.、墨子“起于鲁,行十日十夜而至于郢,见公输盘“的目的是阻止楚国攻打宋国,体现了墨子非攻(反对侵略战争,反对不义战争)19.、“北方有侮臣者,愿借子杀之。“墨子真的要请公输盘替他做这件事吗?请简答。明确:当然不是。其实墨子是先用激将法,诱使对方说出“吾义固不杀人”,然后指出对方行为与观点相违背,从而使对方陷入自相矛盾中而无法争辩。(或墨子是采用以子之予攻子之盾的方法使公输盘理屈词穷。)20.解释下列句子:荆之地方五千里,宋之地方五百里,此犹文轩之与敝舆也楚国的土地方圆五千里,宋国的土地方圆只有五百里。这就好像华丽的车子和破车子相比。吾知所以距子矣,吾不言我知道怎么对

9、付你了,可是我不说。胡不见我于王?(您)为什么不向楚王引见我呢?21在这段文字中以三件违反常情的可笑事情作喻,具体指哪三件?(1)舍文轩,窃敝舆; (2)舍锦绣,窃短褐; (3)舍粱肉,窃糠糟;22文段中有三组对比句与比喻句,是以排比句的形式展开,这样写有什么作用?以三组排比展开,极言楚国的地大物博与宋国的地小物少,既满足了楚王的虚荣心,又让他醒悟到攻打宋国是愚蠢的行为。气势充沛,说理透彻,令人信服。23.墨子的这种主张和他为实行自己政治主张而不畏艰险的斗争精神,对我们有什么启发呢?我们今天来看“非攻”也还不失为一个美好的理想。墨子止楚攻宋,用今天的话说,是既有外交斗争,又有实力较量,二者相辅

10、相成。首先要看到墨子是站在正义立场上批判非正义的战争。但是,如果墨子只凭他的“雄辩”去进行斗争,仍然不能取得实在的战果。不可无外交,但更要注意实力。墨子的实力一是他“守圉”的本领,二是有禽滑厘等三百人为后盾。起决定作用的是掌握了“守圉”本领的禽滑厘等宋国人民。这对我们是很有教育意义的。墨子为实现自己的政治主张,不怕艰险,坚韧不拔,勇于自我牺牲的奋斗精神和始终重视实践的作风,是激励我们为社会主义革命和建设事业终身奋斗的一股精神力量。但是,墨子的这种非攻思想也有它的局限性,因为他不懂得引起战争的社会根源和 深圳市(09广东省)文言文阅读7分)阅读下面甲、乙两段文字,完成78题。(甲)曾子曰:“吾日

11、三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信子?传不习乎?”(节选自论语十则)(乙)子墨子起,再拜,曰:“请说之。吾从北方闻子为梯,将以攻宋。宋何罪之有?荆国有余于地而不足于民,杀所不足而争所有余,不可谓智。宋无罪而攻之,不可谓仁。知而不争,不可谓忠。争而不得,不可谓强。义不杀少而杀众,不可谓知类。”公输盘服。(节选自墨子·公输)7论语虽是语录体,但每则都有一个中心,各句联系紧密。请把甲文中画线句子翻译成意思连贯的一段话,注意其中前两句与第三句之间的内在联系。(3分)8甲文体现了儒家重视“修身”,乙文反映出墨家主张“兼爱”“非攻”。请你先简要解释“兼爱”或“非攻”的意思,然后简答:重视“修身”和主张“兼爱”“非攻”对建设和谐社会有什么现实意义?(4分)(1)(2)答案:7、3分。替别人办事是不是尽心竭力呢

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