小学三年级下册信息技术-4.11横竖天地-插入表格-清华版(14张)ppt课件_第1页
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文档简介

1、同学们，这两种记录的方式有什么区别吗？同学们，这两种记录的方式有什么区别吗？ 三年级五个班参加学校运动，一班同学获得了第一名三人、第二名五人、第三名十五人；二班同学获得了第一名四人、第二名六人、第三名十人；三班同学获得了第一名一人、第二名十人、第三名二十人；四班同学获得了第一名十三人、第二名八人、第三名十人；五班同学获得了第一名六人、第二名一人、第三名八人。日常生活中经常看到的表格：日常生活中经常看到的表格：探索新知明确行列的含义横排叫横排叫行行竖排叫竖排叫列列认识表格认识表格列行单元格5行6列第第1行行第第2行行第第3行行第第4行行第第5行行第第1列列第第2列列第第4列列第第5列列第第6列列

2、第第3列列认识表格认识表格任务一：插入一个任务一：插入一个8行行7列的表格列的表格要求： 请学生通过老师给出的任务学习单或自学课本60-61页的内容，按要求制作空表格。将制作表格过程中出现的问题记录下来，并与其他成员交流解决，不能解决的问题提交教师。、怎样从任务一的表格变成、怎样从任务一的表格变成下面这个不规则的表格呢？下面这个不规则的表格呢？ 任务二：合并、拆分单元格任务二：合并、拆分单元格任务三：请在表格内输入文字任务三：请在表格内输入文字提示：与在word页面中输入文字的方法一样，注意将光标定位到要输入文字的单元格内。 同学们，请你谈谈今同学们，请你谈谈今天的收获吧？天的收获吧？1.没有

3、完成上面三个任务的同学继续完善。没有完成上面三个任务的同学继续完善。 2.完成的同学根据本节课所学内容设计一个个人完成的同学根据本节课所学内容设计一个个人的自我介绍表，可与组内同学讨论制作。的自我介绍表，可与组内同学讨论制作。 要求：要求： 1.表格中至少要包含姓名、年龄、性别、民族、表格中至少要包含姓名、年龄、性别、民族、 兴趣爱好、班级、座右铭等内容兴趣爱好、班级、座右铭等内容 ； 2.设计合理、表格美观大方。设计合理、表格美观大方。 课下请同学们思考如何美化我们的表格、表格中是否可以加图片等问题。单元格的对齐方式：单元格的对齐方式：选定要设置对齐方式的单元选定要设置对齐方式的单元格，在选定区单击右键，在弹出的快捷菜单中选格，在选定区单击右键，在弹出的快捷菜单中选择择“单元格对齐方式单元格对齐方式”下的种对齐方式之一。下的种对齐方式之一。设置单

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