观摩活动教学设计表

1、附表1:2018年观摩活动教学设计表、基本信息学校重庆市九龙坡职业教育中心课名8方位环车检查流程教师姓名武莉学科（版本）汽车维修接待实务章节第七章学时1年级中职二年级二、教学目标知识与技能1能说出8方位环车检查的正确位置；2.会用正确的检查顺序对车进行8方位环车检查。过程与方法1. 通过网络、微信、游戏软件等方式查找、收集资料，学会信息获取的方法；2. 小组完成任务，学会团队合作的方法。情感态度与价值观1良好的团队协作能力；2.优质的服务意识。三、学习者分析所授课的班级为汽车运用与维修专业二年级学生，他们爱玩手机，是低头族，能熟练 使用信息化媒体，喜欢生动直观、互动性强的学习方式。此前，学生已

2、经掌握汽车相 关基础知识，但是他们欠缺实际操作演练及对客服务经验。四、教学重难点分析及解决措施1. 重点:能分析环车检查的重要性；能以正确的检查顺序对车进行8方位环车检查。 解决措施：用橙光手机游戏导入、任务驱动2. 难点:8方位环车检查的内容。解决措施：情景模拟五、教学设计教学环节起止时间（'”环节目标教学内容学生活动鶯作用及游戏导入(0030” -05，40”)创设模拟工作情景，使课堂环境更具生活化，形象直观的揭示出环车检查的意义教师公布链接学生加入橙 光PRG游戏:维修接待员 的一天学生回答问题： 两位实习维修接待员都 遗忘了哪个环节？ 这个环节有什么作用？聚焦任务(05'

3、;40"-220”)提升学生自主探究、分析和解决问题、团结协作能力根据游戏中的两位4S丿占 维修接待实习生遇到的 问题提问： 8方位环车检查具体 位置。 环车检查每个位巻的内 容。学生用微信或QQ扫码在 umu互动平台上回答问 题，并将学生回答投射到 大屏幕上点评，提高学生 积极性。Ge畑修欣阳一天査 找 资 料(1012(r y34”)培养每个小组的团队协作能力、观察能力和竞争意识和学生积极性。（每组发放一张印有车辆 的A4纸，每个环节的内容 的纸粘在相应位苣。） 在百度云盘查阅教师提供 的资料。学生扫描二维码，在游戏中体会4S店维修接待员的工作日常。手机扫描二 维码，加入 umu

4、互动平 台参与回答。通过网络查找，每小组查找8方位环车检查顺序和内容。通过教师自制 的橙光网络PRG游戏环节 的导入，拉近 和学生的距 离，提髙学生 的学习兴趣。这个环节学生 通过umu互动 平台，能直接 表达自己的观 点，将其投射 到大屏幕上， 给予更多同学 自信表达的机 会，提高了课 堂效率。学生在计算 机云盘上查 找资料，口主 分析，培养学 生口主解决 问题的能力。组内讨论 协作探究(1歹34” 一19?55”)交流中寻找 解决问题的 方法。分享展示训练学生团结(IV合作、互相学55” 一习和接纳他2歹人、动手操作40")和归纳总结能 力。(2歹40” -26通过VR眼镜,让学

5、生直观感受环车检学生通过网络查看百度云 资料1 根据查找的资料，组内 讨论分析岀8方位环车检 查顺序及内容。2.组长协调各个人员分 工，联系教师，讲授组内 不懂问题。分小组讨论，教师巡视，5 分钟后教师将学生分组讨 论结果用希沃软件拍照上 墙展示。|拍黑上传|逹件演示希汪上墙小组展示让学生利用VR眼镜观看视频组内讨论。学生在屏幕上分享各组成果。抽1-2组代表总结发言。观看手机环车检查VR视频。学生小组讨 论帮助理清 思路，找到合 适的解决办 法。本环节由于每 个小组要将完 成的讨论结果 给全班展示出 来，所以用到 了希沃授课助 手。这样就把 学生的学习成 果淸晰的展现 了出来，学生 可以从容的

6、把 自己的成果和 思路进行分 享。避免了以 前上课展示成 果时看不见听 不淸的问题。老师也不用忙 着组织教学。VR手段运用 到这个环节可 以帮助学生借深入探究巩固任务任务拓展30")(26'35”3410")(3爭10"-3”21”)(3&21” 一40OCT )查的流程。有针对性的进 行重难点解 决，有助于整 体学习效果。当堂检验，加 深学生对知识 点的记忆，教 师通过学生提 交结果了解学 生知识点的缺 漏。学生通过错误 视频和熟悉教 材为下节环车 检查实训课做 好准备。学生用VR眼镜观看视频学生组内合作将各个关键 词搜索的图片放在相应位 置。学

7、生通过手机扫码在优芽 互动电影上完成教师准备 的包含3种题型的当堂重 难点测试。优芽互动电影二维码在班级群内观看一个环车 检査错误微视频并指出错 误点。利用课后空余时间 在问卷答题班级QQ群里 交流自己的想法。学生自主学习，分工在网络搜索关键词，并将图片放在相应的位置。学生手机扫码完成型包括3种题型共十题的闯关游戏。学生在QQ群内看教师提前录制微视频的错误并交流，熟悉环车检査实训课的内容。助新型教学媒 体更深层次的 认识环车检查 流程，而不是 停留在图片和 文字上，能够 更加直观。本环右运用网 络平台和 share盘的共 享数据让学生 学会自主査询 资料，解决本 堂课的重难 点a通过优芽互动 游戏做成的课 堂小测验，能 够测试学生课 堂掌握情况， 提升课堂小结 的趣味性。本环让学生使 用手机在课后 学以致用，为 下次维修接待 流程实训课做 准备。六、教学流程图教学环节信息技术手段学生活动蛀手机游戏游戏导入扫描二维码，在游戏中体会4S店维修接待员的工作日常。umu Umu空动半台ZL 1协作探究MR观车*深入探究巩固枉务|任务拓展聚焦任务手机扫描umu互动二维码.加入uimi果堂参与回答。0極授课肋手VR眼镜计帥Link.优芽优芽互动电影微课百度云盘查资料，小组讨论后