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文档简介

1、WEEKLY REPORT From:Jiashu Song将细胞实验室的备品,准备好。学习细胞传代。上周工作汇报没写好,被批评。20实验用具补齐拿去高压。查两瓶传代细胞浓度,死率活率。22去公司参观扩大培养。查两瓶传代细胞浓度,死率活率。2421查两瓶传代细胞浓度,死率活率。2319报告日期:2015年10月19日2015年11月01日查两瓶传代细胞浓度,死率活率。查阅昆虫细胞杆状病毒文献查阅昆虫细胞杆状病毒文献26实验用具补齐拿去高压。配置装栓用的0.1molNAOH。查加入JQ之后,细胞的浓度,活率,死率28周五微格教学27查加入JQ之后,细胞的浓度,活率,死率。问了学长关于重组蛋白的事

2、情。看杨老师病毒滴度检测。2925报告日期:2015年10月19日2015年11月01日用95%酒精配置75%酒精。查加入JQ之后,细胞的浓度,活率,死率。扔了一个完整的花卷,被教育。写工作总结30-01细胞传代计算方法用95%酒精配置75%酒精了解昆虫细胞杆状病毒系统总结细胞传代计算方法1,查原代细胞浓度2,比对0.5106(传代以后的浓度)3,看得浓度数是其n倍(细胞在23*10最易传代)例如1:n4,400ml按比例1:n分1为细胞毫体积n为培养基体积用95%酒精配置75%酒精 95%*n=75%*(n+x)n:95%酒精体积(刚开始想到水和酒精混合,体积会变化,不会算了。老师说可以忽略

3、不计。)了解昆虫细胞杆状病毒系统1,用来提取重组蛋白质2,为什么那么多系统,就用这个系统呢? 第一,昆虫细胞,是一个很好的容器,柔软性比较好,使基因容量特别大 。第二,杆状病毒,仅限于核多角体病毒,利用的是杆状病毒结构基因中多角体蛋白的强启动子构建表达载体 跟白老师学了很多东西,两种操作技能:查细胞数,细胞传代。各种遇到的计算细胞浓度,活率死率;还有即将要跟杨老师学习病毒滴度的检测。受益匪浅,学的东西,在实践中得到应用,真是一件妙事。 自己可能还处于独生子女的优越感,首先做事拖拉,这个习惯致命,一定不能再犯,望老师监督;第二,打饭的时候,多扔掉一个完整的花卷,虽然老师说没有提醒我们什么,但是其实作为一个在有五千年文化的中国生活并学习的传统美德中国人来说,的确不应该,不光是传统美德,有些地方的人还吃不起饭,我却在浪费,着实让人脸红,不会再犯。最后,觉得总结很重要,缕顺思

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