激光的话（课堂PPT）

1、1语文S版本二年级下册第四单元2 自主学习：自主学习： 1、用自己喜欢的方式读课文，和生字宝宝交朋友。 2、认真思考：读了课文，你知道了什么？3 激光激光 人类人类 特殊特殊 聚集聚集 其实其实 强大强大 而且而且 所以所以 变幻变幻 播放播放 光束光束 广场广场 敌人敌人 不断不断 杀伤杀伤 炮弹（炮弹（dn）导弹）导弹 手电筒手电筒 清晰清晰 飞舞飞舞 指挥棒指挥棒 削铁如泥削铁如泥4 我我 会会 找找 1、介绍名字 （第 自然段） 2、介绍特点 （第 自然段） 3、介绍用途 （第 自然段） 5 我我 会会 找找 1、介绍名字 （第 1 自然段） 2、介绍特点 （第 2 自然段） 3、介绍

2、用途 （第 37 自然段） 6这是什么光呢？这是什么光呢？激光激光7激光是：激光是： 。补充句子。补充句子。人类制造出来的一种人类制造出来的一种特殊特殊的光。的光。8想一想想一想为什么说激光是为什么说激光是特殊特殊的光？的光？9激光激光是是集中集中起来的，起来的，而其他光是而其他光是散开散开的。的。10散开散开的光的光11激光激光是是集中集中起来的。起来的。12人们利用激光做些什人们利用激光做些什 么呢？么呢？*想一想：想一想：13 合作学习合作学习 1、学习伙伴一起学习课文37自然段。 2、找出激光的用途，画上“”。 读一读读一读找一找找一找画一画画一画14*读一读。读一读。 用自豪的语气朗

3、读第三自然段。15激激光光切切割割钢钢板板16激激 光光 手手 术术激激 光光 手手 术术17激激 光光 枪枪激激 光光 枪枪激激 光光 枪枪18激光炮激光炮19202122削铁如泥的利剑削铁如泥的利剑 地地 方方 激光的形式激光的形式 作作 用用读第三自然段，完成下列表格读第三自然段，完成下列表格。 在工厂里激光刀切割钢板 在医院里激光刀做手术 在战场上激光炮和激光枪击落飞机和导弹23生活中，你还知道激光有哪些好处？生活中，你还知道激光有哪些好处？ 24激光就在我们的身边。激光就在我们的身边。25262728音乐喷泉音乐喷泉29天天 安安 门门 激激 光光 水水 幕幕天天 安安 门门 激激

4、光光 水水 幕幕天天 安安 门门 激激 光光 水水 幕幕30激激光光美美景景31 用欢快的语气朗读第五自然段。*读一读，比一比。读一读，比一比。32我们就像我们就像的指挥棒在夜空中的指挥棒在夜空中，不断变幻出各，不断变幻出各种各样的图案。种各样的图案。33试试用和两个词语说一句话。例句：彩色的蝴蝶在天空中飞舞。34彩色的礼花飞舞着冲向天空。五颜六色的落叶在空中飞舞，就像一群彩色的蝴蝶。35 激光激光除了装点美丽的夜空，还有其他的用途吗？36光盘光盘37激激光光打打印印机机38激激 光光 雷雷 达达39激激光光美美容容40*演一演演一演我叫激光，我会41认真朗读课文后，要求读出激光的优点。认真朗

5、读课文后，要求读出激光的优点。42我我 能能 说说 我叫“激光”，是人类制造出来的一种特殊的光。我的光是集中起来向一个方向 发射的。 我可以制作成 ，用我来 ， 。 激光刀切割钢板割缝又细又光洁43我我 能能 说说 我叫“激光”，是人类制造出来的一种特殊的光。我的光是集中起来向一个方向 发射的。 我可以制作成 ，用我来 ， 。 44你希望激光还能为人类做哪些事情？ 45展开想象，畅所欲言展开想象，畅所欲言 培养学生初步具备搜集和处理信息的能力，激发其想象力和创造潜能，探索科学的兴趣和热情。 46知 识 链 接 激光激光的最初中文名叫做“镭射”、“莱塞”，是它的英文名称LASER的音译，是取自英

6、文Light Amplification by Stimulated Emission of Radiation的各单词的头一个字母组成的缩写词。意思是通过受激发射光扩大。激光的英文全名已完全表达了制造激光的主要过程。1964年按照我国著名科学家钱学森建议将“光受激发射”改称“激光”。 激光是20世纪以来，继原子能、计算机、半导体之后，人类的又一重大发明，被称为“最快的刀”、“最准的尺”、“最亮的光”和“奇异的激光”。它的亮度为太阳光的50亿倍。它的原理早在 1916 年已被著名的物理学家爱因斯坦发现，但要直到 1958 年激光才被首次成功制造。激光是在有理论准备和生产实践 迫切需要的背景下应运而生的，它一问世，就获得了异乎寻常的飞快