怎样让你的文章充满一种“画面感”？

1、 “桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千上万的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。” （选自朱自清散文春） “各种花都开了，颜色很丰富，花间还飞着很多蜜蜂蝴蝶，野花也很多。”学习目标：掌握用来增强文章画面感的一些方法。第一，合理运用表示方位的词语。 我穿过一段短短的走廊便是院子中央。中央有几块石板地是凹下去的，一夜雨，便如同池塘般，上面架着几条青石块好像一座座桥。 过了这桥，弯个弯，便是哥哥家。 下午

2、，我便按不住性子和哥哥一起出了院子。院子外面是一条大路，西行是马路，我只去过几次。向东走十步，转个弯，便是一条平整的石块砌成的小道。第二，运用精确的动词。例：“便排出九文大钱。” “他从破衣袋里摸出四文大钱。” （选自鲁迅小说孔乙己）例：“其实我没等她说完，早已偷偷把手指头伸在杯子里好几回，已经不知舔了多少个指甲缝的八宝酒了。” （选自琦君散文春酒）例：“便抢过灯笼，一把扯下纸罩，裹了馒头，塞与老栓；一手抓过洋钱，捏一捏，转身去了。” （选自鲁迅小说药）“我觉得一个人物的性格不仅表现在他做什么，而且表现在他怎么做。” 恩格斯 第三，运用准确的形容词。、“她戴着一顶漂亮的帽子。”、“她戴着一顶花

3、帽子。” 、“她戴着一顶花茸茸的帽子。”、“她戴着一顶黑绒布质地的宽边遮阳帽，上面画着各色小碎花。” “小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。” （选自朱自清散文春）第四、运用合适的修辞。 “曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见

4、一些颜色；而叶子却更见风致了。” （选自朱自清散文荷塘月色）第五、调动多种感官。 “两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里。” （选自鲁迅小说社戏）第六、要善于描述一些不起眼的景物。 “向东走十步，转个弯，便是一条平整的石块砌成的小道。有一辆破旧的三轮车停在路的角落里，那车几乎已经看不出原来的漆色了。我只知道那车没有人要。我喜欢坐在那上面，因为我很喜欢站在高处。但是平常大人是并不允许的。” （选自学生习作）大堰河，今天我看到了雪使我想到了你：你的被雪压着的草盖的坟墓，你的关闭了的故居檐头的枯死的瓦菲，你的被典押了的一丈平方的园地，你的门前的长了青苔的石椅，大堰河，今天我看到了雪使我想到了你。 （选自艾青诗歌大堰河我的保姆） 第七、有时也需要文字上的留白。 “既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此，太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往，未果，寻病终。后