工程硕士教育与学位论文选题

1、工程硕士教育与学位工程硕士教育与学位论文选题论文选题张张 保保 会会2012. 4. 15目目 录录1 1、工程硕士教育的指导机构、工程硕士教育的指导机构2 2、工程硕士教育规模、工程硕士教育规模3 3、工程硕士培养的主要步骤、工程硕士培养的主要步骤4 4、电气工程领域工程硕士培养方案、电气工程领域工程硕士培养方案5 5、工程硕士学位论文选题、工程硕士学位论文选题一、工程硕士教育一、工程硕士教育1、工程硕士教育管理机构、工程硕士教育管理机构国家学位委员会办公室国家学位委员会办公室全国工程硕士教育全国工程硕士教育指导委员会秘书处指导委员会秘书处35个工程领域工程个工程领域工程硕士教育协作组硕士教

2、育协作组各大学研究生院各大学研究生院专业学位办公室专业学位办公室学院工程学院工程硕士办公室硕士办公室企业教育企业教育主主 管管各专业工程各专业工程硕士班硕士班培养指导组培养指导组质量评估组质量评估组公共课建设组公共课建设组2 2、当前的工作重点、当前的工作重点扩大各校招生自主权，自主自律相结合。扩大各校招生自主权，自主自律相结合。制定质量评估指标体系，规范化质量要求。制定质量评估指标体系，规范化质量要求。加强质量监督，约束、鼓励相结合。加强质量监督，约束、鼓励相结合。提高培养质量，当好专业学位教育提高培养质量，当好专业学位教育“领头羊领头羊” 。推动专业任职资格认证，争取行业认可。推动专业任职

3、资格认证，争取行业认可。3. 3. 取得的工作经验取得的工作经验有效的措施v研究生入学水平考试（GCT）v资助每领域58本核心教材出版v评选优秀工程硕士获得者与工作者v建立公共经费筹资和资助渠道v定期召开全国、领域教育研讨会v立项研究工程硕士的各种共性问题4.4.当前的主要工作当前的主要工作20072007年年7 7月月1010日培养指导组第七次工作会议日培养指导组第七次工作会议学位标准建设与推广学位与任职资格相联系的专业认证教育质量评估课程改革与教材建设领域教育质量自评估“做出突出贡献的工程硕士学位获得者”表彰（全国181名）加强入学考试第二阶段考试重大的专题研究二、工程硕士教育规模（二、工

4、程硕士教育规模（1 1）年份领域数培养单位数录取人数在学人数获学位人数19973414152592020084021858963*170930*114945*u20052005年，全国工程硕士培养领域年，全国工程硕士培养领域3838个，培养个，培养单位共有单位共有202202家。在读人数家。在读人数121255121255人，已获学人，已获学位位5057750577人。人。20052005年全国工程硕士研究生录取总人数为年全国工程硕士研究生录取总人数为4987149871人。人。v20062006年，全国工程硕士培养领域年，全国工程硕士培养领域4040个，培养单个，培养单位共有位共有20520

5、5家。家。v20062006年全国工程硕士研究生录取总人数为年全国工程硕士研究生录取总人数为5759057590人，较上年增加人，较上年增加15.4%15.4%。二、工程硕士教育规模（二、工程硕士教育规模（2 2）年份 9899000102030405生数307819138522822152205827342713西安交大在读工程硕士数量西安交大在读工程硕士数量二、工程硕士教育规模（二、工程硕士教育规模（3 3）年年 级级98级级 99级级00级级02级级 03级级04级级招生数招生数83151177218144105毕业数毕业数809767电气学院工程硕士教育概况电气学院工程硕士教育概况三、

6、工程硕士培养的主要步骤三、工程硕士培养的主要步骤 1、工程硕士培养的主要步骤、工程硕士培养的主要步骤三期课程教学三期课程教学选定导师选定导师文献阅读文献阅读选题酝酿选题酝酿选题报告会选题报告会组织生源组织生源考前报名考前报名考试及录取考试及录取收费收费结算分配结算分配论文工作论文工作预答辩预答辩答答 辩辩全校论文全校论文专家匿名评审专家匿名评审院、校学位院、校学位委员会会议委员会会议 2 2、各级职责、各级职责导师负责：选题、指导、修改论文导师负责：选题、指导、修改论文专业集体培养：选题审查、预答辩、答辩专业集体培养：选题审查、预答辩、答辩院审议：审核学分、审核论文、授予学位院审议：审核学分、

7、审核论文、授予学位校监控：论文匿名评审、学位备案校监控：论文匿名评审、学位备案电气工程领域工程硕士培养方案电气工程领域工程硕士培养方案 在二零零零年十二月于西安交通大学召开的第在二零零零年十二月于西安交通大学召开的第一次全国电气工程领域工程硕士教育研讨会形成一次全国电气工程领域工程硕士教育研讨会形成的的“试行稿试行稿”基础上，经二零零二年十二月于华基础上，经二零零二年十二月于华南理工大学召开的第二次全国电气工程领域工程南理工大学召开的第二次全国电气工程领域工程硕士教育研讨会修改后，特制定本培养方案，供硕士教育研讨会修改后，特制定本培养方案，供全国电气工程领域培养工程硕士研究生使用。全国电气工程

8、领域培养工程硕士研究生使用。（一）培养目标与要求 培养的人才应能胜任电气工程领域的如下培养的人才应能胜任电气工程领域的如下工作之一：工作之一：（1）新技术的研究开发；）新技术的研究开发；（2）新成果向产品化、产业化转化过程中的科）新成果向产品化、产业化转化过程中的科学技术问题的研究和解决；学技术问题的研究和解决；（3）新技术、新产品在本企业推广应用中创新）新技术、新产品在本企业推广应用中创新性识别、应用效益预测及组织实施的科学决策；性识别、应用效益预测及组织实施的科学决策；（4）推动工程设计的进步、企业新技术改造、）推动工程设计的进步、企业新技术改造、新技术应用等过程中的科学技术问题的解决。新

9、技术应用等过程中的科学技术问题的解决。 （二）电气工程领域的专业方向 1电力系统及其自动化电力系统及其自动化 2高电压与绝缘技术高电压与绝缘技术 3电机与电器电机与电器 4工业自动化工业自动化 5电力电子与电力传动电力电子与电力传动 6电磁测量技术及仪器电磁测量技术及仪器 7电工理论与新技术电工理论与新技术 8. 电能经济与管理电能经济与管理 9. 电气工程中的信息技术电气工程中的信息技术（三）招生招收对象招收对象 1、主要为取得学士学位后，从事主要为取得学士学位后，从事3年及以上工年及以上工程实践工作，年龄在程实践工作，年龄在45周岁以下，经单位推荐的周岁以下，经单位推荐的优秀在职技术和管理

10、骨干；优秀在职技术和管理骨干； 2、有志于从事工程技术及其管理，由接受单位有志于从事工程技术及其管理，由接受单位推荐的应届本科毕业生并获得学士学位者。推荐的应届本科毕业生并获得学士学位者。考试录取考试录取 报考人员须参加全国攻读工程硕士学位的入学报考人员须参加全国攻读工程硕士学位的入学考试。除外语、数学等考试科目外，应进行综合考试。除外语、数学等考试科目外，应进行综合考试，重点考核考生解决工程实际问题的能力。考试，重点考核考生解决工程实际问题的能力。 （四）培养及学习年限 工程硕士学习年限为工程硕士学习年限为3-53-5年，累年，累计在校学习时间不少于半年。课程计在校学习时间不少于半年。课程学

11、习不少于学习不少于3232学分，论文工作在原学分，论文工作在原单位单位独立完成独立完成。 （五）课程设置与学习学位课程包括：学位课程包括： 政治理论课（政治理论课（2学分）学分） 外语类课（外语类课（46学分）学分） 电工基础理论类课（电工基础理论类课（24学分）学分） 工程数学类课（工程数学类课（24学分）学分） 计算机技术类课（计算机技术类课（24学分）学分） 技术经济和管理类课（技术经济和管理类课（2学分）学分） 专业技术最新发展讲座课（专业技术最新发展讲座课（2学分）学分）非学位课：非学位课： 12学分以上，由企业与培养专业商定。学分以上，由企业与培养专业商定。（六）学位论文（1）新工

12、艺、新设备、新材料、新产品的研制）新工艺、新设备、新材料、新产品的研制 与开发的科学决策；与开发的科学决策；（2）新工艺、新设备、新材料、新产品的研制）新工艺、新设备、新材料、新产品的研制 与开发；与开发；（3）技术攻关、技术改造专题；）技术攻关、技术改造专题；（4）新技术的消化吸收、应用与推广的科学决）新技术的消化吸收、应用与推广的科学决 策；策；（5）新技术的消化吸收、应用与推广；）新技术的消化吸收、应用与推广；（6）工程技术设计；）工程技术设计；（7）电工企业体制与运营的创新；）电工企业体制与运营的创新；（8）科学、技术问题研究。）科学、技术问题研究。工程硕士学位论文应在导师的指导下，工

13、程硕士学位论文应在导师的指导下，一般利用本单位的条件在本单位独立完一般利用本单位的条件在本单位独立完成。成。论文的环节：工程硕士学位论文工作论文的环节：工程硕士学位论文工作一般包括文献阅读、调研、选题报告、一般包括文献阅读、调研、选题报告、理论分析、技术开发、工程设计、工程理论分析、技术开发、工程设计、工程实施、论文撰写、论文答辩等环节。实施、论文撰写、论文答辩等环节。电气工程学院保证工程硕士学位论文质量的电气工程学院保证工程硕士学位论文质量的管理办法管理办法1工程硕士班最迟在开学后半年内，根据企业工程硕士班最迟在开学后半年内，根据企业和学生的实际工作需要，经师生双方选择，和学生的实际工作需要

14、，经师生双方选择，明确学校的指导教师。工程硕士的培养实行明确学校的指导教师。工程硕士的培养实行院、教研室集体把关，导师负责制。院、教研室集体把关，导师负责制。2学生与导师尽早沟通学习、研究、工作情况，学生与导师尽早沟通学习、研究、工作情况，结合学生单位的实际问题，选定论文方向，结合学生单位的实际问题，选定论文方向，并指定文献由学员阅读。并指定文献由学员阅读。3第三学期内，各培养专业集体组织工程硕士生进行第三学期内，各培养专业集体组织工程硕士生进行论文选题报告。教研室派（论文选题报告。教研室派（57）名教师（邀请工矿）名教师（邀请工矿企业的副导师一并参加）组成选题报告审查组，学生企业的副导师一并

15、参加）组成选题报告审查组，学生讲叙论文选题情况，并提交书面报告。对于审查通过讲叙论文选题情况，并提交书面报告。对于审查通过的论文选题，学生照计划开展论文工作，对于需要修的论文选题，学生照计划开展论文工作，对于需要修改、重选的论文选题经一段时间准备后，再次举行论改、重选的论文选题经一段时间准备后，再次举行论文选题报告会。文选题报告会。4第五学期内，各培养专业集体组织工程硕士学位论第五学期内，各培养专业集体组织工程硕士学位论文阶段工作情况汇报会。教研室派若干名教师参加，文阶段工作情况汇报会。教研室派若干名教师参加，逐个听取学生的学位论文进展情况汇报。对存在的困逐个听取学生的学位论文进展情况汇报。对

16、存在的困难协商解决办法，保证论文工作顺利进行。难协商解决办法，保证论文工作顺利进行。5在第六学期内，各培养专业组织好工程硕士在第六学期内，各培养专业组织好工程硕士的学位论文预答辩工作。教研室选派两名教师，的学位论文预答辩工作。教研室选派两名教师，对工程硕士学位论文的初稿进行预评，预评通对工程硕士学位论文的初稿进行预评，预评通过者方能参加论文预答辩。对于不满足要求的过者方能参加论文预答辩。对于不满足要求的论文，预答辩会议上可以提出修改、充实或重论文，预答辩会议上可以提出修改、充实或重作的建议。作的建议。6论文预答辩通过后，按照西安交通大学研究论文预答辩通过后，按照西安交通大学研究生院规定的程序进

17、行论文答辩及学位授予的审生院规定的程序进行论文答辩及学位授予的审查准备工作。查准备工作。工程硕士学位论文预答辩、答辩有关工程硕士学位论文预答辩、答辩有关规定规定 一、工程硕士学位论文预答辩一、工程硕士学位论文预答辩完成学位论文并经导师指导修改；完成学位论文并经导师指导修改；专业指定专业指定2 2名老师初审通过名老师初审通过5 5名以上老师组成预答辩小组，预答辩通过名以上老师组成预答辩小组，预答辩通过根据预答辩修改意见，修改论文后申请答辩根据预答辩修改意见，修改论文后申请答辩 二、工程硕士学位论文的评阅二、工程硕士学位论文的评阅 工程硕士生学位论文应有工程硕士生学位论文应有2位专家评阅，其中有位

18、专家评阅，其中有一位应是相关企业的具有高级专业职称的专家。一位应是相关企业的具有高级专业职称的专家。三、学位论文答辩三、学位论文答辩 1、答辩委员会组成、答辩委员会组成 工程硕士学位论文答辩委员会由培养专业组织工程硕士学位论文答辩委员会由培养专业组织57名专家组成，答辩委员会中至少有两位工程单位名专家组成，答辩委员会中至少有两位工程单位的有关专家参加。的有关专家参加。 2、答辩程序、答辩程序 答辩时秘书要做好记录。秘书应在答辩结束三天答辩时秘书要做好记录。秘书应在答辩结束三天内将内将“学位申请学位申请”所列材料及学位论文三本送交院学所列材料及学位论文三本送交院学位分委员会。位分委员会。四、学位

19、申请四、学位申请工程硕士生修完规定的课程学分；工程硕士生修完规定的课程学分；工程硕士生学位论文答辩通过后；工程硕士生学位论文答辩通过后；经校专家组匿名评审、经校专家组匿名评审、院学位分委员会审核学位院学位分委员会审核学位在每年的在每年的4月、月、10月可以提出学位申请；月可以提出学位申请；学校在每年的学校在每年的6月底、月底、12月底发布学位公报；月底发布学位公报；在申请学位时应提交如下材料：在申请学位时应提交如下材料：学位申请书；学位申请书；学位论文答辩审批表；学位论文答辩审批表；学位论文；学位论文；研究生业务鉴定；研究生业务鉴定；学位论文评语；学位论文评语；学位论文答辩委员会决议；学位论文

20、答辩委员会决议；学位论文答辩委员会会议记录；学位论文答辩委员会会议记录；学位论文审查意见书；学位论文审查意见书；论文选题报告表；论文选题报告表；论文中期阶段报告表；论文中期阶段报告表；预答辩记录表。预答辩记录表。 工程硕士学位论文的选题工程硕士学位论文的选题 根据根据“工程硕士专业学位设置方案工程硕士专业学位设置方案”提出提出的的“工程硕士专业学位的论文（设计）选题应工程硕士专业学位的论文（设计）选题应直接来源于生产实际或具有明确的生产背景和直接来源于生产实际或具有明确的生产背景和应用价值，可以是一个完整的工程技术项目的应用价值，可以是一个完整的工程技术项目的设计或研究课题，可以是技术攻关、技

21、术改造设计或研究课题，可以是技术攻关、技术改造专题，可以是新工艺、新设备、新材料、新产专题，可以是新工艺、新设备、新材料、新产品的研制与开发品的研制与开发”和和“培养应用型、复合型高培养应用型、复合型高层次工程技术和工程管理人才层次工程技术和工程管理人才”的目标，工程的目标，工程硕士学位论文类型可分为以下八种类型。硕士学位论文类型可分为以下八种类型。工程硕士学位论文应包括的工程硕士学位论文应包括的内容及创新性、实用性体现内容及创新性、实用性体现 提交的工程硕士学位论文应包提交的工程硕士学位论文应包括以下章节的内容，体现论文的括以下章节的内容，体现论文的创新性和实用性，以及独立完成创新性和实用性

22、，以及独立完成情况和工作量情况。情况和工作量情况。1 1新品研制与开发的决策新品研制与开发的决策新品的研究开发综述；新品的研究开发综述；市场前景预测；市场前景预测；本企业开发研制该新品的条件；本企业开发研制该新品的条件；技术经济、投入产出比较；技术经济、投入产出比较；技术方案梗概、新技术要点；技术方案梗概、新技术要点；新品所要达到的技术、经济指标；新品所要达到的技术、经济指标；研制开发的人员、资金、技术组织；研制开发的人员、资金、技术组织；新品开发完成后的技术、经济效果。新品开发完成后的技术、经济效果。2 2新品研制与开发的论文新品研制与开发的论文同类新品的综述；同类新品的综述；新品创新点及关键技术；新品创新点及关键技术；基本原理与技术方案；基本原理与技术方案；实现过程；实现过程；试验结果。试验结果。3 3技术攻关、技术改造专题技术攻关、技术改造专题企业立项的意义；企业立项的意义；该类新技术综述；该类新技术综述；实施该新技术及企业所具备的条件；实施该新技术及企业所具备的条件；新技术的原理及方案；新技术的原理及方案；实施过程；实施过程；实施后取得的技术经济效果。实施后取得的技术经济效果。4 4新技术的消化吸收、应用新技术的消化吸收、应用 及推广的决策及推广的决策企业技术现状及缺陷分析；企业技术现状及缺陷分析；同行业新技术发展