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文档简介
1、灵遁者短诗45首,够简单,你能理解灵遁者散文片段摘录:我清晰的记得,第一次对于诗歌的乐趣,是一次班级内部诗歌朗诵会上。我这个口吃的人,以一首叶挺的囚歌,竟然拿了头等奖。奖品是一个大皮子笔记本,我是喜欢的不得了。那时候我初一,那时候我当上了班长,那时候掌声很多。这就是我与诗歌的缘分。我突然觉得作文写的好,不如诗歌写的好。短短几句,就那么有力量。可是那种想法,很快就埋没在学习中。初一的下半学期,我们的语文课学习诗歌了。众所周知,写作文会提示:"诗歌除外,体裁不限,字数不得少于八百字。"也就是说从小学,我们几乎没有被要求写过一首诗歌。我现在才觉得这短短的十几个字,对于诗歌是多么残
2、忍!对于未来的诗人也是多么无情。可是这次,破天荒要求写诗歌了。所以我想来想去。写了一首海潮,算是我人生意义上的第一首诗歌。原诗歌就如下面写的。灵遁者油画海潮我成为蒸汽在高空漂泊一个徘徊又回来了,在一条小溪汇聚着海潮是我时刻的梦想我流啊流啊从小溪流入大溪,再汇入大河我才知道梦不会轻易实现我的心在永不停的前进我深信下一站的下一站就是大海浅滩、小湾、大山都不能将我阻挡!所有美丽的诱惑在梦没有醒时是平淡的思念大海的痛苦比一路遭受的更痛苦我流啊!流啊!多少日,多少月-好些同伴不相信下一站的下一站是海我看着,想了很多我不甘心就这样放弃我有一个真梦在梦里我好像听到了海浪的声音看到气势磅礴的、蔚蓝的大海她是那
3、么亲切让我向往她在向我呼喊着我流啊!流啊!往往就是这般现实我误入旱河,梦彻底摧毁了我一天我梦到大海母亲她说:在你存在时只要梦在希望就在等待,等待,等待一场特大暴风雨让我重新奔流,奔流释放我所有的力量"看那是海潮!"岸上孩子们叫道海潮不是一定要在大海吗?不!不一定是!我经历了海潮的经历,具备了海潮的具备我仍在奔流,梦会继续下去-对的,就是这样的一首诗歌。当时我很满意。而真正让我后来继续写诗歌的原因,首先不是自己,是老师,是外力。当时的老师是一位女老师,姓张。她的脚有一点问题,听说是先天的,走路一高一低。但是我非常敬重这位老师。毫不夸张的说,她就是我的诗歌启蒙老师。不是说她教给我怎么写诗歌,怎么理解诗歌。而是她让我点燃了我自己,不仅仅是诗歌,还有其他的信念。这些全部就在老师的十几个字里。我全部看到了。这个评语,我一直记着。老师评语是这样的:"这首诗写出了诗人内心的渴望、向往、追求和为了梦永不放弃的信念。
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