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文档简介

1、南河马小学校长考核标准校长考核工作要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导， 深入贯彻落实科学发展观， 全面贯彻党的教育方针， 以服务和促进义 务教育的科学发展为目标，以提高校长队伍素质和管理水平为核心， 着力构建符合校长成长规律、导向明确、标准科学、体系完善的校长 绩效考核评价制度， 激励广大校长为全面实施素质教育、 办好人民满 意的教育贡献智慧和力量。实施校长绩效考核工作遵循以下原则： 1、尊重规律，以人为本。 尊重教育规律，充分体现校长职业化的特点。 2、强化责任，注重实 绩。校长的绩效考核要把敬业精神、责任感放在重要地位，注重校长 全面贯彻党的教育方针、 履行岗位职责的情况和任职期间

2、学校的发展 和进步。 3、激励先进，促进发展。鼓励校长全身心投入学校管理工 作，引导校长不断提高自身素质和依法科学管理学校的能力。4、客观公正，简便易行。 坚持实事求是、 民主公开，科学合理、 程序规范， 讲求实效、力戒繁琐。考核项目及计分标准考核共计 100 分，其中考勤 15 分、工作量 25 分、学校常规管理 25 分、工作成效 35 分。1、考勤（ 15 分）主要考核教职工出勤情况。2、工作量（ 25 分）（ 1）行政管理（ 10 分）考核内容：（在学校 管理工作和上级分派工作 履行校长职责情况。（ 5 分）中的表现，要 求认真、及时，鼓励创新，注重实效。 ）协调各方面矛盾情况（ 5

3、分） （采用校长述职、教师走访、学生和家长调查相结合进行。要求校长 从实际出发，从大局出发，协调）好学校与社会、领导与教师、教师 与教师、教师与学生之间的矛盾。 （2）、教育教学工作（ 15 分）校长 兼课得到标准课时量的三分之一（ 5 分）以实际代课为准。听课达到 80节（ 10分），每周不少于 4 次（ 5分）。3、学校常规管理（ 25 分）、学校日常管理（ 10 分）（1）（以每次 项检查为依据）校容校貌、安全情况、德育工作、卫生等情况。教学 管理（15 分）（2）（一看校长检查情况， 校长对学校教学检查情况 （10 分）二看老师改变情况，三访学生认识情况，四评建议可行情况。校 长要不断学习成长自己、指导教师、抓好教学、搞好教研。 ）随机抽 查（5 分）4、工作成效（ 35 分）以教学成绩为准。 考核方法及考核结果 使用。 1、校长绩效考核与年度工作考核同步进行。 2、凡有下列情形 之一者，考核直接确定为不合格。 （ 1）本校当年发生有较大影响的各 类责任事故的。（2）经考核组确认学校管理混乱，学校内部意见较大 的。（3）违反职业道德规范，职业道

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