汉语拼音声调标注

1、汉语拼音声调标注口（ 3 ） i 、 u 并列标在后；鼻韵母： an en in un vn没有 a 母找 o e ，（ 没诀（ 4）单个韵母不必说（前鼻韵母） ang eng有a,但有o或e的，汉语拼音声调标注位普通话有 39 个韵母，ing ong （后鼻韵母）标在 o 或 e 上。如 lou置口诀：其中 23 个由元音充当，其中汉语拼音的声调标在 o 上 ,lei 标在 ea 母出现别放过，16 个由元音附带鼻辅标注规律：上）没有 a 母找 o e ,音韵尾构成。 按韵母的a o e i uu 标调按顺i u 并列标在后，（ iiu 并列标在后，结构特点， 一般把韵母序 i、u并排标后头

2、,和 u 并列时，标在后U母上面两点抹。分为三类， 即：单韵母、小u碰到j q x y就脱面。比如 liu, 标在 u单个韵母不必说复韵母、鼻韵母。帽（去掉点）。上， gui, 标在 i 上）j q x 小淘气，单韵母：a o e i uua 母出现不放过，（即单个韵母不必说。（单见了U眼就挖去。复韵母： ai ei ui ao ou韵母中凡是有 a 的，标个的韵母， 当然就标它（1）有 a 不放过；iu ie ve在 a 上。 如 lao, 标在 a上面了）(2)没 a 找 o、e;特殊元音韵母： er上）巧记汉语拼音口诀大全2009年09月23日 星期三22:02巧记汉语拼音口诀大全（学习

3、笔记整理）汉语拼音用处大，识字读书需要它，帮助学习普通话，我们一起学好它。一、单韵母6个单韵 母，很重要，发音口形 要摆好,嘴巴张大aaa ，嘴巴圆圆000,嘴巴扁扁e e e ,牙齿对齐i i i ,嘴巴突出u u u ,嘴吹口哨 U U U o记住字形读音（形象记a像阿姨梳辫子，张嘴唱歌aaa.0像公鸡早早起,嘴巴留心，堵住气儿再发圆圆00叫。音。e像白鹅玩倒立,嘴巴像个6字b b b ，脸扁扁eee.盆泼水ppp ,i字好象大头人,穿件两个门洞mmin , 一根衣服iii.拐棍f f f,u像树上小鸟窝,住只左下半圆d d d ，雨乌鸦UUUU像一条大鲤伞把子ttt ,鱼，嘴里吐泡ti

4、u u o一个门洞 n n n , 一二、声母 21个辅首根小棍111,+零声母(Y、vy例如：9字加钩g g g ,机安吞忘N)读声母要枪向上k k k ,一把椅子h h h , i 下加钩j j j , 像个9字q q q , 一 个叉字xxx , 像个2字z z z ，半 个圆圈c c c , 半个8字s s s , z 加椅子zh zh zh ,c加椅子ch ch ch, s 加椅子sh sh sh , 禾苗向日。记住字形读音（形象记唇音：b字好象收音机，收听广播bbb （播）双唇不送气清塞音p字好象水出盆，妈妈泼水ppp （泼）.双唇送 气清塞音m字好象两扇门，蒙上 眼睛minm摸）

5、.双唇鼻f像一根小拐棍,爷爷 靠它fff （扶）齿唇 清察音舌尖音：（舌尖中音，1像一根大木棍，打跑也叫舌翘音）老狼III.（乐）舌尖中d字好象小马蹄，跑起边音路来ddd.（得）舌尖中舌根音（也叫舌面后不送气清塞音音）：t像一把小雨伞，卜雨g像9和弯镰刀,收割打开ttt.（它）舌尖中庄稼ggg.（割）舌面后送气清塞音不送气清塞音n像火车进隧道，赶快k像大锤和凿子，雕刻鸣笛nnn.（呢）舌尖中石头kkk.（刻）舌面后鼻音送气清塞音h像倒立小酒杯，装满 美酒hhh.（喝）舌面后 清擦音舌面前音：j像一只小公鸡，圆圆 眼睛jjj.（鸡）舌面前 不送气清塞擦音q像一面小红旗，迎风 飘扬qqq.（旗）舌

6、面前 送气清塞擦音x像西瓜切四半，娃娃 吃瓜笑XXX.（嘻）舌面 前清擦音平舌音：（舌尖前音） z像一个数字2,娃娃 写字乐ZZ乙（滋）舌尖 前不送气清塞擦音C像一只小刺猬，弯起 身体ccc.（刺）舌尖前 送气清塞擦音S像树上蚕宝宝，吐丝 织茧sss.（丝）舌尖前 清擦音r像田里小禾苗，向着 太阳rrr.（日）舌尖前 浊擦音舌尖后首：（也叫翘舌y字好像小树杈，挂件音）衣服yyy。（衣）齐齿zcs小酒鬼，见到酒呼杯（h）舌头翘，说话变w字好像小屋顶，乌龟成zh （蜘）ch （吃）小屋WWW （屋）合口sh （狮）。呼zhi舌尖后不送气清塞三、韵母（单韵母6个擦音+复韵母9个+前鼻韵chi舌尖后送

7、气清塞擦母5个+后鼻韵母4个，共24个）shi舌尖后清擦音复韵母9个复韵母，真特殊声母：（零声母）有趣，两个单韵母在一起。看前音摆口形， 口形变ououou o+u大海上鼻韵母：不难学，前后u uunu+n 小化要注意，空飞海鸥。鼻音分准确。鱼撞门头发晕。快速向后滑过去，合成iuiuiu i+u邮筒前前鼻韵母有五个，后鼻后鼻韵母： 4 个一个音莫忘记。面把信邮。韵母是四个。)anganganga+ng 阿记住字形读音（形象记ieieie i+e野鹅早前鼻韵母：5个姨走路头高昂。忆）餐吃树叶。ananana+n 阿姨登engengenge+ng 白aiaiaia+i 阿姨和u u ue ij+e

8、小鱼上天安门。鹅唱歌哼哼哼。我比高矮。骑鹅去访月。enenene+n 白鹅门ingingingi+ng 一eieieie+i 白鹅穿ererere+r野鹅有前把铃摁。件花衣送老鹰。衣天上飞。uiuiui个小小耳。（注：独立ininini+n 穿衣出ongongong0+ng 公u+i 我穿大衣要喝水。自成音节， 不和任何声门笑吟吟。鸡喔喔要捉虫。aoaoaoa+o 阿姨爱母相拼。）unununu+n 乌鸦门四、整体认读音节 16穿花棉袄。前修车轮。个zh ch sh r z c s , 自成首申后加i oyi wu yu无雨，ye yue yuan夜月圆，yin yun ying隐n影。五、声

9、调一声平平左到右，二声 就像上山坡，三声下 坡又上坡，四声就像下 山坡。六、标调规则先标a o e , 再标i u i、u并列标在后，i上 标调把点抹，轻声不标就空着。七、拼写规律小u有礼貌，见了 j q x, 要脱帽。小u见大y,去掉两点还 读U ou拼n和I ,两点省不 得。八、两拼法前音轻短 后音重，两音相连猛一 碰。九、三拼法声轻介快韵母响，三音连读 很顺当。或者：三拼 音，要记牢，中间介音 别丢掉。例如：“a” ,不可以和j、q、 x组成音节，中间要加a ”i oP ,不可以和g、k、 h组成音节，中间要加a ”十、书写规则四线三 格记心间，拼音字母住 里边。声调、圆点写上格，胳 膊

10、长了住上格， 尾巴长了住下格，其它 部分在中格。中格一定要饱满，上格、下格空一点儿，书写规则记心间，拼音 才能写规范。总结：(ZT)a o e , i u u,标调如果前面有声母， 去u 母单打莫迟疑， 前加n l 相拼不去点，去点多按此顺序；掉 o e 合规矩。(与其大 w 就可以;(韵母w只指 j q x 。如果 i u 紧相连，标他声母合拼则省略中自成音节则须加w如屋重要规则到后者头上去。间的 o,e, 如 niu 牛)wu)( 1 )标调：见到a母拼写规则讲得细，任i 母打头搞独立， i inu 母为首独为户， 要把莫放过， 没有 a 母找 o、何声母不独立；ing前加大y;(当韵小u

11、变大的。(U开头e， i 、 u 并列标在后，zh ch sh r z c s ，自母 i,in,ing自成音节的韵母自成音节则将ui 上标调把点抹。成音节后加 i 。前面须加 y 如衣 yi. )改为w如ua改wa.)( 2)i 、in 、ing前无iou uei uen ，别犹豫，其他所有复韵母，都凡带u母要注意，独声母，加个 y 母来弥补。单用头变 y 或 w；把小 i 变大 y 。(而其立去点前加 y;(u开(整体认读音节)(iou,uei,uen 自成音它 i 行韵母自成音节则头的韵母自成音节则(3)u 见j、q、x ，两节要用 y,w 开头如I 改为 y, 如 ia 改 ya. )

12、加上 y 并省略两点 .)点定要抹，u拼n和1 ,you,wei,wen, )两点省不得。( 4)轻声音节不标调， er 作儿化 e 不要。(5)u前无声u改(独 u除外)，U前无声U 改 yu 。( 6 ) a、o 、e 作头易混 淆，音节间加隔音号(')。( 7) b、p、 m、f 四声 母，只拼 o 来不拼 e( 么 除外)。复习要点及方法：( 1)声母：A、形近字母： b dp q： 这几个 声母都是由一竖和一 个半圆组成的， 只是半 圆所在的位置不一样， 最容易混淆。在复习 时，可以结合一些顺口 溜帮助记忆，比如：像 个 6 字 bbb， 9 字反写 ppp ， 6 字反写

13、ddd ，像 个9字qqq。或是b和 d 对面坐，肚子向左的是 b ，肚子向右的是 d, 还可以让孩子动 手用小棒和半圆拼一 拼，摆一摆，在游戏中 加深印象。 n h、t f ：这两组声 母的字形比较像，可以 用顺口溜读一读，或是 动动手， 用手指摆一摆 这几个字母的样子。B、音近字母：有些人的语音缺 陷：鼻、边音不分， 前、 后 鼻韵母不分，这几 组就要特别加强练习： nl 、zzh、 cch、 ssh。C、顺序：声母按唇音、舌尖音、舌 根音、舌面音、 翘舌音、 平舌音， 特定声母 y 、w 的顺序排列。 孩子的教 材将翘舌音和平舌音 的教学顺序互换位置， 是为了先易后难， 便于 教学。但是

14、在记忆声母表的顺序时，就应给孩读。在帮助孩子记忆子扌日出，翘舌自在前，时，可以告诉孩子：第平舌自在后。一行跟相关声母相应，(2)韵母：韵母按单第二行和相关单韵母韵母、复韵母、鼻韵母相应，第三行前两个和的顺序排列。相关复韵母对应，第四形近：ie ei、iu ui、行和鼻韵母响应。这样un u n一组一组来记更容易音近：eneng> in 些。ing、engong(4)标调规则：关于(3)整体认读音节：汉语拼音的标调规则，整体认读音节的特点可以帮孩子复习有关是要整体认读，不用拼的儿歌：见a找a,没a找o、e, i、u并列标在后。儿歌背起来小朋 友都会背,关键在于运 用。在实际运用时，最 容易

15、错的就是i、u并 列出现的情况。要放在 实际的词语环境中让 孩子反复练习。(5)拼写规则：j、q、x、y与u相拼的规则。 很多小朋友在音节的 合成时都知道u上的 两点要去掉，反过来，音节的分解时，比如： qu ()(),有的小朋友就不知道上的两点要还原了。关于拼音，复习的形式 可以有：1) 按顺序默写声母表 或填写声母。2) 找出音节中的声母 或韵母。分解音节或合成音 节。4）看图把音节补充完 整。5）给音节标声调。6）在音节中找出整体 认读音节。7）看图选择正确的音 节。8）分别找出声母、韵 母、音节。（1）学习 a、o、e 时， 教学重点是 a、 o、e 的 发音和四声，教学的难 点是 e

16、 的发音及 a、 o、 e 的第二声和第三声。 本课就可以将 a、 o、e 的发音方法编成顺口 溜帮助孩子记忆，如 “张大嘴巴 a a a ，拢 圆嘴巴 o o o ，嘴巴扁 小 e e e 。”还可以根 据声调符号的形状和 a、o、e 四声的读法编 成顺口溜帮助学生学 习 a、 o、e 的四声。如“汽车平走Q a a,汽 车上坡a a a,汽车下 坡又上坡a a a,汽车 下坡a a a。” （2）有些声母的形比 较相似,容易混淆,如 “bd, pq, f t, n m”等，家长要注意 引导孩子区别。 也可以 编顺口溜,如“右下半 圆b b b，左下半圆d d d，右上半圆 p p p，左

17、上半圆 q q q ,单门 n, 双门m拐棍f，伞把t， q 下带钩 g g g 。”（ 3）学习 b p m f 时, 是教学拼音方法的起 始课。可利用“前音（声 母）轻短后音（韵母） 重,两音相连猛一碰” 的口诀,帮助孩子掌握 两拼音的方法。又如, 在教学三拼音时, 可将 三拼音的拼音要领编 成口诀“声轻介快韵母 响,三拼连读很顺当。 ” 或“三拼音,要记牢,中间介音别丢掉。”帮 助孩子领会拼音方法。(4)声母j、q、x与u 相拼，y与u组成音节 时，u上两点省写规则， 是拼音教学中的难点。可利用下面的口诀帮 助记忆规则：“小u碰 见j、q、x,去掉两点 还读u ”，“小U碰见j、 q、x,脱去帽子行个礼”“j、q、x真淘气，从 不和u在一起，它们和u来