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文档简介

1、幼儿园科学标准教材幼儿园大班科学:有趣的移动教学实录Through the study of scie nee classes, stude nts can en rich their vocabularyreserves and improve the accuracy and refin eme nt of the Ian guage.学校:班级:科目:教师:- 专业教学设计系列 下载即可用 -幼儿园大班科学:有趣的移动教学实录教材简介 : 科学课程的学习有助丁 ?其他课程的学习。例如,通过科学课的学习,学生可以iII丰富词汇的储藏,提高语言的准确性和精炼性,锻炼理解能力和表达能力,这对?

2、学|生II 学习语文等学科有明显的促进作用,本教学设计资料适用 ?幼儿园幼儿园大班科学科目, iII 教案学习有利丁 ?教学目的、教学过程 . 教学评价一致进行,配合教案教学可以让学生更iII 容易学习到教材里的内容,下载后可以打印或者用于电子教学。活动准备1、知识准备:知道在日常生活中什么现象可以称之为移动,并 能举出例子。2 、 教具准备:一只很重的箱子、绳子、圆形木棍、一些乒乓球、 没有水的水槽、一些水、吸铁石、钉子、纸、录像带等。活动过程1、引题,引起幼儿兴趣,培养幼儿集体合作的乐趣。有什先在教师的一侧放一只重箱子 “小朋友们, 老师早上碰到 了一件怪事,你们想知道吗?那小朋友看看,今

3、天我们的教室 么变化?让幼儿去寻找,发现那只箱子对,多了一只箱子教案文本丨 Science Lesson Plans 幼儿园教案老师本想把这只箱子移开,因为它放在这里不方便大家活动,可是 就 老师一个人,怎么也移不动这只箱子,你们谁能帮老师想想方法启发幼儿用集体的力量来推动, 在此根底上再引导幼儿我们还可 以 用什么方法,启发幼儿用绳子和木棍。在幼儿操作时,教师要 适宜 的进行引导,对幼儿讲解初浅的物体移动的原理。2、进一步启发引导,培养幼儿积极探索的习惯。1 提供应幼儿一只没有水的水槽,一些乒乓球和一些水, 启 发幼儿怎样使水槽屮的乒乓球移到槽面上来。2 提供应 幼儿吸铁石、钉子和纸,启发幼

4、儿不用手直接接触钉子怎样使 钉 子从纸的一头移到另一头。3、教师对刚刚的活动进行小节。4、观看录像带,内容为本班幼儿日常活动屮移动物体时的过 程 , 稳固幼儿对物体是怎样移动的认识。在此活动屮,因为录像屮的 主 体是幼儿,因此幼儿肯定会出现岀乎意料的情况,教师要注意适宜 的引导。教案文本丨Science Lesson Plans幼儿园教案5、提供应幼儿录像屮的材料让幼儿动手操作,体验观看后在操作的不同体会,启发引导幼儿注意日常生活。活动建议:如果时间不够,活动过程中的4 和 5 可以作为活动延伸,另外还可以组织幼儿到户外体验,稳固幼儿课内的知识。活动目标1、 通过幼儿亲自动手操作,培养幼儿动手动脑的能力和探究

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