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文档简介

1、幼儿园音乐标准教材幼儿园小班音乐活动：咪咪小花猫教学实录Lear ning music can cultivate sen time nt, improve artistic accomplishme nt, makepeople happy, and make life colorful?学校：班级：科目：教师：- 专业教学设计系列 下载即可用 -幼儿园小班音乐活动：咪咪小花猫教学实录教材简介 : 学习音乐可以陶冶情操，提高艺术修养，让人心情愉悦，让生活变得丰富多彩 , 本 教学设计资料适用丁 ?幼儿园幼儿园小班音乐科目，教案学习有利丁 ?教学目的、教学过程、教学评价一致进行，配合教案教学可

2、以让学生更容易学习到教材里的内容，下载后 可以打印 或者用于电子教学。活动过程：1 导入活动。“今天小花猫也来上幼儿园了，我们怎样欢送它？ 复习拍手动作。“拍拍手和小花猫打打招呼吧！ 学做拍手点头动作。2、复习歌曲?我爱我的幼儿园? 。“我们来唱首歌告诉小花猫，幼儿园里真快乐。齐唱歌曲。边唱边表演教案文本 I Music Lesson Plans 幼儿园教案3、欣赏歌曲?咪咪小花猫?。 教师边唱歌曲边表演教具。右手拿着小花猫，左手拿着小 老鼠并 放在身后，边唱边按词意表演，唱到最后一句时，“小老鼠 放在小花猫的 身体下面，表示被它吃完了。 教师边演示教具，边引导幼儿回忆歌词。如：教师说“咪咪，

3、 幼 儿接“小花猫 : 教师说“跑来跑去看见，幼儿接“小老鼠 等。教师再次边演唱歌曲边演示教具。 教师演唱歌曲，边和幼儿一起用双手按词意表演。右手握 空拳， 翘起大拇指和小拇指扮“小花猫，左手握空拳，伸出大拇 指和食指相碰扮 “小老鼠。 教师演唱歌曲，边与幼儿一起学做可爱的小花猫叫、走路、 吃老鼠 等动作，最后拍拍肚子表示吃完了。 知道歌曲名称，并集体说 1? 2 遍。4. 和小花猫到院子里去看看有没有老鼠，在乐曲伴奏下出教室。活动目标：1、知道歌曲名称，理解歌曲内容，并喜欢活泼可爱的小花猫。2、能听着歌曲学做小花猫。3、喜欢听老师歌曲。活动准备：一只小花猫和一只用灰黑卡纸剪的小老鼠。活动反思：这次音乐活动，我带着幼儿在游戏屮带动幼儿学习歌曲，用玩 偶表演表 现歌曲内容，同时培养了一种积极愉快的情绪。在游戏屮， 幼儿的兴趣十分 高涨，特别在道具“老鼠出现时，环境气氛的创 设到达了非常融洽、逼真 的效果，充分调动了幼儿参与游戏，学习 唱歌的积极性。本次活动游戏和歌

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