高考生物一轮复习习题：必修3 第1单元 第3讲通过激素调节、体液调节与神经调节的关系

1、.必修三第一单元第二讲一、选择题1人体在不同的生理状况下物质代谢会发生相应的变化。在禁食和安静条件下，三种物质含量变化如下图。下列叙述中正确的是()A禁食初期，血糖和肝糖原含量基本保持不变B随着禁食时间延长，血糖含量下降，血液中游离脂肪酸的含量逐渐增加C血糖在ab段主要来源于肌糖原的转化D肝糖原的分解导致血液中游离脂肪酸含量增加答案B2如图为甲状腺分泌活动的一种调节机制示意图。对有关环节正确的解释是()Aa、b分别表示促甲状腺激素和促甲状腺激素释放激素Ba和b同时作用于z，对甲状腺激素产生促进作用C甲状腺激素可对x和y进行反馈调节Dx、y分别表示脑垂体和下丘脑答案C解析从图中可知，x为下丘脑，

2、y为垂体，z为甲状腺，a为促甲状腺激素释放激素，b为促甲状腺激素，其中a作用于y，b作用于z，所以A、B、D错误。3如图为人体内体温与水平衡调节的示意图(a、b、c代表激素)，下列有关叙述不正确的是()A当受到寒冷刺激时，a、b、c激素的分泌均会增加Bc激素分泌增多，可促进骨骼肌与内脏代谢活动增强，产热量增加C下丘脑中有体温调节中枢D在调节水平衡过程中，下丘脑只有合成、释放d激素的作用答案D解析由题意可知，d激素为抗利尿激素，下丘脑只能合成抗利尿激素，由垂体释放。4.如图所示酶、激素、蛋白质、抗体四者的关系，下列有关叙述正确的是()A1、2、3分别表示激素、酶、蛋白质B能产生4的细胞一定能产生

3、3C能产生3的细胞一定能产生1D物质1都是由专门器官产生的答案B解析抗体都是蛋白质，大部分酶是蛋白质，一部分激素是蛋白质。所以图中1、2、3、4分别表示激素、蛋白质、酶和抗体。不是所有细胞都能够合成激素，动物激素由专门的内分泌腺或内分泌细胞合成(植物是一定部位如根尖)，故选项C、D均错误。能产生激素、抗体的细胞当然能产生酶，因为激素、抗体合成的化学反应都需要酶催化；而事实上，只要是活细胞都会产生酶(哺乳动物成熟的红细胞除外)，因为新陈代谢是生物体中全部有序化学变化的总称，其中的化学反应离不开酶的催化作用。5(2015·银川质检)关于神经调节和体液调节之间的关系，不正确的是()A大部分

4、内分泌腺的激素分泌不受神经系统的调控B内分泌腺分泌的激素也可以影响神经系统的功能C生物各项生命活动一般同时受神经和体液的调节D调节人体生理活动的高级神经中枢是大脑皮层答案A解析不少内分泌腺本身直接或间接地受神经系统的调控，因此部分体液调节可以看作是神经调节的一个环节；生命活动的进行一般同时受神经和体液的双重调节，但以神经调节为主；同时某些激素(如甲状腺激素)又影响着神经系统的发育和功能；调节人体生理活动的高级神经中枢是大脑皮层。6(2014·南通三模)下列是对高温环境中作业的工人生命活动调节的叙述，其中正确的是()A大量流汗后，应及时大量饮用纯净水，以维持身体的水盐平衡B高温环境会导

5、致体内肾上腺素分泌增多C体内失水过多，抗利尿激素分泌量增加D皮肤毛细血管舒张，人体散热量大于产热量答案C解析大量流汗后，丢失了一定量的水和无机盐，所以应及时饮用淡盐水；高温环境下需增大散热量，而肾上腺素的作用是促进产热；体内失水过多，血浆渗透压升高，抗利尿激素分泌量增加；人体在高温环境下体温维持相对恒定，所以产热量等于散热量。7(2014·无锡期末)下列关于人体激素调节的叙述，错误的是()A1 mg甲状腺激素能使人体产热增加4 200 kJ，体现了激素调节微量、高效的特点B血糖浓度偏低时，肌糖原和肝糖原均能分解补充血糖C激素分子虽然弥散在全身的体液中，但绝大多数激素只能作用于特定的器

6、官、细胞D短时期食物中缺碘，人体内甲状腺激素的含量会出现减少增加稳定的变化过程答案B解析1 mg甲状腺激素能使人体产热增加4 200 kJ，体现了激素调节微量、高效的特点；在血糖浓度较低时，只有肝糖原能分解补充血糖，肌糖原不能补充血糖；短时期食物中缺碘，人体内甲状腺激素的含量会出现减少增加稳定的变化过程，这是因为甲状腺激素的分级调节也存在着反馈调节机制。8(2015·淮北质检)某同学在上体育课进行剧烈运动时，需要通过一定机制来维持内环境的稳态。下列有关叙述，不正确的是()A维持体温的恒定是通过神经体液调节B大量流汗导致失水过多，通过抗利尿激素分泌减少进行调节C葡萄糖消耗增多，血糖浓度

7、降低，通过胰高血糖素分泌增加进行调节D肌细胞无氧呼吸产生并释放到血液中的乳酸，由缓冲物质中和以维持pH相对稳定答案B解析大量流汗导致失水的同时，也失去了许多无机盐，所以导致血浆渗透压升高，抗利尿激素的分泌量增加。9(2015·吉林质检)下列与体温及体温调节有关的叙述，正确的是()人体热量主要来自细胞内有机物的氧化放能寒冷条件下，人体内甲状腺激素的分泌量会减少汗液的蒸发是热量散出的唯一途径调节人体体温的主要中枢在下丘脑体温的恒定是人体内环境相对稳定的表现之一ABCD答案C解析寒冷条件下，人体内甲状腺激素的分泌量会增多；汗液的蒸发是热量散出的主要途径，而不是唯一途径。10如图是人体内部分

8、激素的产生部位和生理作用，下列连线和叙述内容全部正确的一组是()答案B解析图示4种腺体分泌的激素种类全部正确，促甲状腺激素释放激素作用于垂体，促进垂体合成并分泌促甲状腺激素；雌性激素促进雌性生殖器官的发育和生殖细胞的生成，激发和维持雌性的第二性征和正常的性周期，不促进卵细胞的释放；胰高血糖素通过促进肝糖原分解和非糖物质转化从而升高血糖浓度。11(2015·辽宁质检)肾上腺糖皮质激素是一种可使血糖升高的动物激素，当人体受到某一外界刺激后体内会发生如图所示的过程，下列相关叙述不正确的是()A肾上腺糖皮质激素的分泌具有反馈调节的特点，因此其含量能较长时间在血液中保持相对稳定B肾上腺糖皮质激

9、素与胰高血糖素具有协同作用C下丘脑促进肾上腺糖皮质激素和胰高血糖素的分泌调节机理相同D下丘脑中既有接受神经递质的受体也有接受糖皮质激素的受体答案C解析由图可知，肾上腺糖皮质激素的分泌具有反馈调节的特点；肾上腺糖皮质激素可升高血糖，因此其与胰高血糖素具有协同作用；血液中胰岛素和胰高血糖素的含量既受血糖浓度的影响，也接受下丘脑的神经调节，而肾上腺糖皮质激素是下丘脑、垂体通过产生相关激素促进其分泌的；结合图示可知，下丘脑中有接受神经递质和糖皮质激素的受体。12(2015·湖南师大附中质检)如图为高等动物反射结构示意图，下列有关说法正确的是()A当动物所吃食物过咸或饮水不足时，可以在图中“蝴

10、蝶图形”处产生渴觉B当受到刺激时，该处的细胞膜内外的电位表现为内负外正C的结构决定了神经元之间的兴奋传递只能是单向的D若从处剪断神经纤维，刺激处，M不能产生反应答案C解析图中“蝴蝶图形”处是脊髓的神经中枢，不是大脑皮层，不能形成渴觉；神经纤维受到刺激产生兴奋时，电位表现为外负内正；是传入神经，切断，刺激，兴奋能够传到效应器M，引起反应。二、非选择题13(2014·长沙模拟)人体的内环境稳态依赖于神经体液调节机制来实现，请据图回答有关问题：(1)图中下丘脑的神经细胞除具有神经细胞典型的功能外，还具有_的功能。(2)若Y细胞代表甲状腺细胞，物质甲就是_；如果用物质丙饲喂正常动物，则物质乙

11、的分泌量_，此调节过程为_调节。(3)当血浆渗透压过高时，下丘脑产生的_通过促进肾小管、集合管上皮细胞对水的重吸收，使尿量_。(4)血糖浓度上升会导致下丘脑血糖调节中枢兴奋并进行神经调节，使Z细胞分泌的激素增多，Z表示_细胞。(5)若刺激A点，则图中的灵敏电流计偏转_次。答案(1)分泌(2)促甲状腺激素释放激素减少负反馈(3)抗利尿激素减少(4)胰岛B(5)2解析(1)从图中看出，下丘脑的神经细胞除具有神经细胞典型的功能外，还具有分泌功能。(2)若Y细胞代表甲状腺细胞，物质甲是由下丘脑分泌的，应是促甲状腺激素释放激素；如果用物质丙(甲状腺激素)饲喂正常动物，则物质乙(促甲状腺激素)的分泌量将减

12、少，这体现了激素的负反馈调节。(3)当血浆渗透压升高时，下丘脑产生的抗利尿激素通过促进肾小管、集合管上皮细胞对水的重吸收，使尿量减少。(4)血糖浓度上升引起胰岛素浓度上升，说明Z表示胰岛B细胞。(5)若刺激A点，则图中的灵敏电流计偏转2次。 14如图为人体内水盐平衡调节的示意图，请据图回答下列问题：(1)下丘脑渗透压感受器感受的刺激是_。(2)抗利尿激素是由_分泌的，其化学本质是_，作用是_。(3)图中肾小管、集合管对下丘脑渗透压感受器的作用原理是_。(4)饮水不足往往会产生渴感，从而主动饮水补充水分，产生渴感的神经中枢位于_。(5)如果一个人的尿中被检测出有葡萄糖，但血糖正常，请据图分析他的致病原因是_。答案(1)细胞外液渗透压升高(2)下丘脑多肽促进肾小管和集合管对水的重吸收(3)肾小管、集合管增强重吸收水，使细胞外液渗透压下降，减少其对下丘脑渗透压感受器的刺激(4)大脑皮层(5)肾小管和集合管病变，重吸收作用出了问题解析(1)能够感受细胞外液渗透压的感受器位于下丘脑，一方面可将兴奋传给大脑皮层，从而产生渴觉；另一方面可引起垂体释放抗利尿激素，进行体液调节。(2)抗利尿激素是由下丘脑的神经分泌细胞分泌的，经下丘脑垂体到达神经垂体后叶后释放出来。当下丘脑渗透压感受器兴奋后，通过神经调节引起垂体释放抗利尿激素到血液中，进行体液