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1、经济政治与社会第一单元第1课学案练习1第1课:商品的交换和消费(1) (商品和货币)一、选填题(阅读课文P2-5的内容,选择补充空格内容,每小题3分,共15分)1、商品是用于 的劳动产品。商品是 发展到一定阶段的产物。 A、满足人们需要;社会历史B、交换;社会生产力(正确答案)C、生产;社会分工D、消费;私有制2、商品交换的基本条件是 。商品的基本属性是
2、 。 A、人们需要;实用B、社会分工;使用价值C、产品属于不同的所有者(私有制);价值D、社会分工和产品属于不同的所有者(私有制);使用价值和价值(正确答案)3、货币的产生比商品 得多,它是在 长期发展过程中产生的。 A、早;社会历史B、晚;商品交换(正确答案)C、快;原始社会D、迟;封建社会4、商品价值的 ,叫做价格。货币是由
3、国家(地区) 的货币符号。货币的发行量必须以 的货币量为限度。 A、货币表现;法定发行;流通中所需求的货币量(正确答案)B、数额大小;指定使用;满足人民需要C、交换数额;强制使用;交换需要D、等值数量;普遍使用;市场需要5、货币的基本职能是 和 。 A、支付手段;世界货币B、支付手段;贮藏手段C、价值尺度;流通手段(正确答案)D、支付手段;流通手段二、单选题(选出下列各小题的唯一正确
4、选项,每小题4分,共20分)1、劳动产品属于商品的情况是( )。 A、能满足人们需要;B、有形实物;C、在流通领域;(正确答案)D、离开流通领域。2、2008年5月12日,四川省汶川县发生里氏8.0级特大地震,国家紧急调拨救灾物资。这里的“救灾物资”( )。 A、是商品,因为它是供人们消费的;B、是商品,因为它是劳动产品;C、不是商品,因为它不具有使用价值和价值;D、不是商品,因为它没有用于交换。(正确答案)3、商品的价值是通过( )才表现
5、出来的。 A、交换;(正确答案)B、展示;C、评估;D、谈判。4、货币的本质是( )。 A、金银;B、商品;C、等价物;D、一般等价物。(正确答案)5、货币充当商品交换媒介的职能,叫作( )。 A、价值尺度;B、流通手段;(正确答案)C、支付手段;D、世界货币。三、多选题(选出下列各小题的2-4个正确选项,每小题6分,共30分)1、下列各项属于商品的是( )。 A、在饭店吃的年夜饭;(正确答案)B、圣诞老人送的礼物;C、理发店
6、的师傅帮顾客理发;(正确答案)D、商店里销售的衣服。(正确答案)2、我们常说这东西很实用。这里所说的“东西”是指( )。 A、物品;(正确答案)B、劳动产品;(正确答案)C、消费品;(正确答案)D、商品。(正确答案)3、劳动产品有使用价值但没有价值,这是因为( )。 A、劳动产品只有可以满足人们某种需要的这一属性;B、劳动产品能用满足人们的某种需要,不需要讲它的价值;C、劳动产品不是商品,只有商品才有价值;(正确答案)D、劳动产品没有进行交换,价值没有被表现(判断
7、)出来。(正确答案)4、发生通货膨胀时,会出现下列哪些情况?( )。 A、货币贬值;(正确答案)B、物价上涨;(正确答案)C、物价下跌;D、CPI指数提高。(正确答案)5、货币是在下列哪些方面( )才执行支付手段的职能。 A、购买商品、财富储存;B、清偿债务、缴纳税款;(正确答案)C、支付工资、租金和利息;(正确答案)D、存款贷款、养老保险。四、辨别题(判断下列各小题表述的对错,每小题3分,共15分)1、商品是原始社会开始出现、存在于任何社会形态下的东西。 对错(
8、正确答案)答案解析:1、商品是原始社会末期开始出现、存在于社会分工和私有制条件下的东西。2、任何商品都是劳动产品,而商品有使用价值和价值,所以劳动产品也有使用价值和价值。 对错(正确答案)答案解析:2、任何商品都是劳动产品,而商品有使用价值和价值,所以劳动产品用于交换成为商品时才有使用价值和价值。3、我们通常说的“价廉物美”是指商品的使用价值和价值的基本属性。 对(正确答案)错4、金银即货币,货币即金银。 对错(正确答案)答案解析:4、金银天然不是货币,货币天然是金银。5、货币执行价值尺度职能时,只需要观念上的货币;货币充当流通手段职能时,需要现实的货。 对(正确答案)错五、分析题(阅读案例,
9、分析思考,回答问题,共10分) 陈东大学毕业参加工作两年后,花了13万元从4S店买了一辆韩系现代小轿车,开了两年后,发现车子耗油太大,想换节油的日系车子,于是他就把车子开到二手车店请人帮卖掉。 结合所学知识,请思考回答下列问题:1、小车耗油太大是属于( )问题。(单选题) A、车的使用价值问题;(正确答案)B、车的价值问题;C、商品的使用价值问题;D、商品的价值问题。2、陈东的小车属于商品的情况是( )。 A、小车在工厂生产出来时;B、小车在4S店时;(正确答案)C、小车被陈东使用的两年;D、小车在二手店时。(正确答案)六、
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