一轮复习方法指导

1、生物第一轮总复习生物第一轮总复习要割禾就要先弯腰用心听石可聆天籁学习方法指导学习方法指导:( :(仅供参考借鉴仅供参考借鉴) )1. 1. 课前预习课前预习, ,课后复习课后复习2. 2. 注重对注重对基本概念基本概念的理解分析的理解分析, , 不不要死记硬背要死记硬背3. 3. 注重前后知识的联系和拓展注重前后知识的联系和拓展. .4. 4. 重视对重视对课本中插图课本中插图的理解和记忆的理解和记忆 5.5.多做、多思、多问多做、多思、多问走近细胞走近细胞走进细胞走进细胞走出细胞走出细胞第一讲第一讲 走近细胞走近细胞走进细胞走进细胞从生物圈从生物圈到细胞到细胞细胞的多样细胞的多样性和统一性性

2、和统一性生命活动离不开细胞生命活动离不开细胞生命系统的结构层次生命系统的结构层次观察细胞（显微镜的使用观察细胞（显微镜的使用) )原核细胞和真核细胞原核细胞和真核细胞细胞学说建立的过程细胞学说建立的过程细胞学说的建立过程细胞学说的建立过程 I I 多种多样的细胞多种多样的细胞 考纲要求考纲要求：备注：备注：I I：对所列知识点要知道其含义，能够在试题所给予的相：对所列知识点要知道其含义，能够在试题所给予的相对简单的情境中识别和使用它们。对简单的情境中识别和使用它们。：理解所列知识和其他相：理解所列知识和其他相关知识之间的联系和区别，并能在较复杂的情境中综合运用其关知识之间的联系和区别，并能在较

3、复杂的情境中综合运用其进行分析、判断、推理和评价。进行分析、判断、推理和评价。知识概要知识概要：为何生命活动离不开细胞呢？为何生命活动离不开细胞呢？单细胞生物单细胞生物、多细胞多细胞生物生物和和病毒病毒的生命活的生命活动都离不开细胞。动都离不开细胞。细胞是构成生物体细胞是构成生物体结构结构和和功能功能的基本单位。的基本单位。backbackbackback生命系统的结构层次生命系统的结构层次生命系统的结构层次分生命系统的结构层次分有哪些（以人为例有哪些（以人为例) )？松？松树的结构层次呢？树的结构层次呢？细胞细胞 组织组织 器官器官 系统系统 个体个体 种群种群 群落群落 生态系统生态系统

4、生物圈生物圈备忘：备忘：植物没有系统系统这个结构层次。backback2.2.为什么说细胞是最基本的生命系统？为什么说细胞是最基本的生命系统？（1）其他层次都是建立在细胞这一层次的基础之上的，没有细胞就没有组织、器官、系统等层次。（2）生物体中的每一个细胞具有相对的 独立性，能独立完成一系列的生命活动，某些生物体还是由单细胞构成的。显微镜的使用显微镜的使用显微镜的构造显微镜的构造显微镜的使用方法显微镜的使用方法显微镜的相关知识显微镜的相关知识相关练习相关练习显显微微镜镜的的构构造造显显微微镜镜的的使使用用方方法法取镜安放对光观察对光对光观察观察整理显微镜使用方法的相关问题显微镜使用方法的相关问

5、题高倍时切勿动粗！高倍时切勿动粗！物物 镜镜放大倍数指的是物体放大倍数指的是物体长度长度或或宽度宽度的放大倍数。的放大倍数。目镜目镜越越短短放大倍数越放大倍数越大大；物镜物镜越越长长放大倍数越放大倍数越大大；总的放大倍数是目镜和物镜放大倍数的乘积总的放大倍数是目镜和物镜放大倍数的乘积。备忘备忘: 物镜的放大倍数越大，物镜的放大倍数越大，物镜离载玻片的距离物镜离载玻片的距离就越近。就越近。目目 镜镜显显微微镜镜的的相相关关知知识识显显微微镜镜的的相相关关知知识识目镜目镜的长度与放大倍数成反比；的长度与放大倍数成反比；物镜物镜成正比；成正比；总的放大倍数是目镜和物镜放大倍数的乘积总的放大倍数是目镜

6、和物镜放大倍数的乘积。放大倍数指的是物体放大倍数指的是物体长度长度或或宽度宽度的放大的放大倍数，而不是面积或体积。倍数，而不是面积或体积。显显微微镜镜的的相相关关知知识识AB显显微微镜镜的的相相关关知知识识物像大小看到细胞的数目物镜与载玻片的距离视野范围视野亮度高倍镜低倍镜大大小小小小暗暗近近少少远远大大亮亮多多显显微微镜镜的的相相关关知知识识物像偏哪个方向就向哪个方向移。物像偏哪个方向就向哪个方向移。显显微微镜镜的的相相关关练练习习 用显微镜一个目镜分别和四个不同倍数的用显微镜一个目镜分别和四个不同倍数的物镜组合起来观察血细胞涂片。当成像清物镜组合起来观察血细胞涂片。当成像清晰时，每一物镜与

7、载玻片的距离如图所示。晰时，每一物镜与载玻片的距离如图所示。如果载玻片位置不变，用哪一物镜在一个如果载玻片位置不变，用哪一物镜在一个视野中看到的细胞最多（视野中看到的细胞最多（ ） D Dbackback常见原核生物辨别常见原核生物辨别v常见细菌：常见细菌：乳酸菌（注意酵母菌不是原核）、大肠杆菌、乳酸菌（注意酵母菌不是原核）、大肠杆菌、根瘤菌、甲烷细菌、肺炎双球菌、结核杆菌、根瘤菌、甲烷细菌、肺炎双球菌、结核杆菌、痢疾杆菌、破伤风杆菌、醋酸菌、葡萄球菌。痢疾杆菌、破伤风杆菌、醋酸菌、葡萄球菌。v细菌识别的一般原则：细菌识别的一般原则：1. 1.凡带有凡带有“球、杆、螺旋、弧球、杆、螺旋、弧”字样，均属原核细菌。字样，均属原核细菌。2.2.带带“菌菌”字不一定是细菌。字不一定是细菌。v常见蓝藻：常见蓝藻：带带“藻藻”字不一定是蓝藻。字不一定是蓝藻。颤藻、蓝球藻、念珠颤藻、蓝球藻、念珠藻、发菜、螺旋藻。藻、发菜、螺旋藻。backback分裂产生新细胞分裂产生新细胞揭示了细胞的