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1、初中科学化学难点之粗盐提纯1某化学兴趣小组同学欲除去固体氯化钠中混有的氯化钙。设计实验方案如下,请参与实验并回答问题。 写出A物质的化学式: ,写出A物质的俗称: 。 写出反应的化学方程式: 。 反应中加入过量A物质的目的是 ;反应中如果加入盐酸也过量,则对所得到的氯化钠纯度 (填“有”或“没有”)影响。 分离后所得氯化钠的质量与分离前原混合物中氯化钠的质量相比较,结果 (填“增大”、“不变”或“减少”)。2粗盐中含有较多的杂质,小林按照课本“活动与探究”的要求做粗盐提纯实验。 仪器B的名称是,在实验中用得最多的仪器是(填序号)。 称量食盐应放在仪器A的盘,蒸发时防止液滴飞溅的操作是。 “活动
2、与探究”中,操作步骤有:计算产率、过滤、溶解、蒸发,正确的操 作顺序为(填序号)。3某学校化学兴趣小组用NaCl固体(含有的杂质CaO)来配制一定质量分数的NaCl溶液,实验的流程图如下: 请回答: (1)写出适量HCl加入到溶液B中所发生反应的化学方程式为_。 (2)操作2的名称是_,在溶液A中加入过量碳酸钠的目的是_。 (3)若要配制100g质量分数为10的氯化钠溶液,除了用到天平、烧杯、量筒外,还需用到的玻璃仪器是_,其作用是_。4我国拥有丰富的海洋资源,我们可以从海水中提取食盐,并以此为原料制得具有广泛用途的烧碱,其制取的主要工艺流程如下: (1)利用风吹日晒可以从海水中提取粗盐,风吹
3、日晒的丰要作用是 ; (2)氯化钠溶解过程中搅拌的目的是 ; (3)写出氯化钠饱和溶液在通电条件下发生反应的化学方程式 。5医院救治病人急需一批生理盐水,制药厂积极支援,用含有少量碳酸钠的氯化钠为原料生产纯净的氯化钠,再用其配制生理盐水。某化学学习小组运用所学知识,在实验室设计了如图的氯化钠的生产流程。 请根据上述内容回答下列问题:(1) 操作中常用玻璃棒搅拌,其目的是 。(2) 操作中应加入的试剂B为 ,该小组同学认为过量的B无需再用试剂除去,最终对氯化钠的纯度不会造成影响,其原因是 。(3) 若用不纯的氯化钠配制生理盐水可能会危及病人生命,请你选用下列所提供的试剂,对该小组制得的氯化钠进行
4、检验,以判断碳酸钠被除尽。请写出实验具体步骤和现象。供选用的试剂:蒸馏水、澄清石灰水、氢氧化钠溶液。 实验步骤和现象: 。6海水是一种取之不尽、用之不竭的资源宝库。请围绕科学利用海水资源,填写空格: 用海水“晒盐”的方法得到的粗盐中,除氯化钠外,还含有氯化镁、氯化钙、硫酸钠等杂质。将此粗盐提纯的部分实验方案如下: 加入氢氧化钠溶液的目的是_。 过滤后得到的沉淀成分有:氢氧化镁、碳酸钙、_。 请设计实验,能通过清晰可见的现象,准确控制在少量滤液样品中加入稀盐酸,至恰好完全反应:_。参考答案1.NaCO3 纯碱 NaCO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2除钙离子 没有 增大 2.漏斗 F左 用玻璃棒搅拌 3.NaCO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2 NaOH+HCl=NaCl+H2O过滤 完全除掉钙离子 玻璃棒 搅拌溶解 4.蒸发水分 促进溶解 2NaCl+2H2O=通电=2NaOH+H2+Cl2 5.帮助溶解 HCl 蒸
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