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文档简介

1、原创教学设计新修订小学阶段原创精品配套教材儿童诗两首课文教材定制/提高课堂效率/内容可修改Twopoemsforchildren教师：风老师风顺第二小学编订：FoonShion教育卜ExcellentTeachingDesign儿童诗两首课文教材说明：本教学设计资料适用于小学五年级语文科目，主要用途为提升学生日常听、说、读、写的语言组织能力，提高逻辑思维、形象思维、口语交际及表达技巧，获得实际运用语言的能力，进而促进全面发展和提高。内容已根据教材主题进行配套式编写，可直接修改调整或者打印成为纸质版本进行教学使用。我想我想把小手安在桃树枝上。带着一串花苞，牵着万缕阳光，悠啊，悠悠由声声春的歌唱。

2、我想把脚丫接在柳树根上。伸进湿软的土地，汲取甜美的营养,长啊，长长成一座绿色的篷帐。我想把眼睛装在风筝上。看白云多柔软，瞧太阳多明亮，望啊，望一一第2页/总4页 原创教学设计ExcellentTeachingDesign蓝天是我的课堂。我想把我自己种在春天的土地上。变小草，绿得生辉，变小花，开得漂亮。成为柳絮和蒲公英，更是我最大的愿望。我会飞啊，飞一一飞到遥远的地方。不过，飞向遥远的地方，要和爸爸妈妈商量商量童年的水墨画街头听不见马路上车辆喧闹，哪管它街头广播声高。书页在膝盖上轻轻地翻动，嘴角漾着丝丝抹不掉的笑。阳光从脚尖悄悄爬上膝盖，也想着黑旋风”水战浪里白条溪边垂柳把溪水当做梳妆的镜子，山溪像绿玉带一样平静。ExcellentTeachingDesign人影给溪水染绿了，钓竿上立着一只红蜻蜒。忽然扑腾一声人影碎了，草地上蹦跳着鱼儿和笑声。江上像刚下水的鸭群，扇动翅膀拍水戏耍。一双双小手拨动着浪花，你拨我溅笑哈哈。是哪个水葫芦”一下钻入水中，生水时只见一阵水花两对虎牙。FoonShion教育研究中心编制Preparedb

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