第二节海水“晒盐”

1、下列物质在空气中下列物质在空气中不潮解的是（不潮解的是（ ）A、氯化钠、氯化钠B、氯化钙、氯化钙C、氯化镁、氯化镁D、氢氧化钠、氢氧化钠A为了保护海洋资源，为了保护海洋资源，下列措施不正确的是下列措施不正确的是D、工业三废直接入海、工业三废直接入海A、建立海洋保护区、建立海洋保护区B、加强海洋监测、加强海洋监测C、海洋环境立法、海洋环境立法D为了区分淡水和海水，为了区分淡水和海水，可分别加入下列哪些可分别加入下列哪些试剂（试剂（ ）BA紫色石蕊试液紫色石蕊试液B硝酸银溶液硝酸银溶液C氢氧化钠溶液氢氧化钠溶液 D酚酞试液酚酞试液AgNO3+NaCl=AgCl+NaNO3 下列操作不能用来下列操作

2、不能用来淡化海水的是：淡化海水的是：A、加热蒸发、加热蒸发B、过滤、过滤C、使海水结晶脱盐、使海水结晶脱盐D、多级闪急蒸馏、多级闪急蒸馏B海水中溴的质量分数为海水中溴的质量分数为7%，如果溴以，如果溴以NaBr的形式存在，则海水的形式存在，则海水里里NaBr的质量分数为的质量分数为海水中蕴藏着丰富的海水中蕴藏着丰富的食盐资源，但是人们食盐资源，但是人们是如何从海水中提炼是如何从海水中提炼食盐的呢？食盐的呢？ 海水海水“晒盐晒盐”的过程的过程 目前，从海水中提取食盐的方目前，从海水中提取食盐的方法主要为法主要为“盐田法盐田法”（也称为（也称为“太阳能蒸发法太阳能蒸发法”），这是一），这是一种古老

3、而至今仍广泛沿用的方种古老而至今仍广泛沿用的方法。使用该法，需要在气候温法。使用该法，需要在气候温和、光照充足的地区选择大片和、光照充足的地区选择大片平坦的海边滩涂，构筑盐田平坦的海边滩涂，构筑盐田 盐田通常分为两部分：蒸发池盐田通常分为两部分：蒸发池和结晶池。先将海水（或海水和结晶池。先将海水（或海水地下卤水）引入蒸发池，经日地下卤水）引入蒸发池，经日晒蒸发水分到一定程度时，再晒蒸发水分到一定程度时，再导入结晶池继续日晒，海水会导入结晶池继续日晒，海水会成为食盐的成为食盐的饱和溶液饱和溶液，再晒就，再晒就会继续析出食盐来。会继续析出食盐来。 饱和溶液：饱和溶液：在一定温度下，不能再继在一定温

4、度下，不能再继续溶解某种溶质的溶液，续溶解某种溶质的溶液，就是该溶质的饱和溶液。就是该溶质的饱和溶液。不饱和溶液：不饱和溶液：在一定温度下，还能再在一定温度下，还能再继续溶解某种溶质的溶继续溶解某种溶质的溶液，就是该溶质的不饱液，就是该溶质的不饱和溶液。和溶液。这时得到的晶体就是我这时得到的晶体就是我们常见的们常见的“粗盐粗盐” ” 。剩。剩余的液体称为母液（也余的液体称为母液（也称苦卤），可从中提取称苦卤），可从中提取多种化工原料多种化工原料。 海水海水 蒸发池蒸发池 粗盐粗盐 母液母液 结晶池结晶池实验探究实验探究饱和溶液的配制和饱和溶液的配制和蒸发结晶蒸发结晶 供选择的实验仪器、药品：供

5、选择的实验仪器、药品：托盘天平，量筒，小烧杯，托盘天平，量筒，小烧杯，药匙，胶头滴管，玻璃棒，玻药匙，胶头滴管，玻璃棒，玻璃片，电热吹风机璃片，电热吹风机蒸馏水，食盐晶体蒸馏水，食盐晶体 问题：问题：1、你怎样判断食盐溶液是否达到你怎样判断食盐溶液是否达到饱和状态？饱和状态？2、从获得饱和食盐溶液的方法来从获得饱和食盐溶液的方法来看，本实验与海水看，本实验与海水“晒盐晒盐”有什么有什么不同？不同？3 3、你认为哪些自然条件有利于海、你认为哪些自然条件有利于海水水“晒盐晒盐”？ 结晶：结晶：在一定条件下，固体物在一定条件下，固体物质从它的饱和溶液中以质从它的饱和溶液中以晶体形式析出的过程叫晶体形

6、式析出的过程叫做结晶。做结晶。我国海盐年产量达我国海盐年产量达2000多多万吨，居世界第一位。较万吨，居世界第一位。较大的盐城由河北的长芦盐大的盐城由河北的长芦盐场、山东的莱州湾盐场等。场、山东的莱州湾盐场等。 多识一点 盐田通常分为两部分： 和 。先将海水引入蒸发池，经日晒蒸发水分到一定程度时，再导入结晶池继续日晒，海水会成为食盐的饱和溶液，再晒就会继续析出食盐来。 不饱和氯化钠溶液成不饱和氯化钠溶液成为饱和溶液，可采用为饱和溶液，可采用的方法为的方法为 、 。结晶是指结晶是指 。要使食盐大量从饱和要使食盐大量从饱和溶液中结晶析出，应选溶液中结晶析出，应选择的方法是（择的方法是（ ）A、升高

7、温度、升高温度B、降低温度、降低温度C、蒸发溶剂、蒸发溶剂D、增大压强、增大压强能证明一杯硝酸钾溶液能证明一杯硝酸钾溶液是饱和溶液的方法（是饱和溶液的方法（ ）A、蒸发、蒸发5克水后，有晶体析出克水后，有晶体析出B、把温度降到零度，有晶体析出、把温度降到零度，有晶体析出C、加入少量硝酸钾后搅拌，、加入少量硝酸钾后搅拌，硝酸钾晶体不溶解硝酸钾晶体不溶解D、加入少量硝酸钾晶体，、加入少量硝酸钾晶体，硝酸钾溶解硝酸钾溶解固体物质固体物质在水中的溶解度在水中的溶解度 实验探究实验探究哪些因素影响固体物哪些因素影响固体物质在水中的溶解限量质在水中的溶解限量 实验条件的控制实验条件的控制 在实验过程中控制

8、实验条件是在实验过程中控制实验条件是确保私盐结果、科学准确的关键确保私盐结果、科学准确的关键。如果有很多因素会同时影响某。如果有很多因素会同时影响某一实验结果，当我们要研究其中一实验结果，当我们要研究其中的一种因素时，就要控制其它因的一种因素时，就要控制其它因素保持不变，以测定此种因素对素保持不变，以测定此种因素对实验结果的影响。实验结果的影响。 化学中通常用化学中通常用溶解度溶解度来来表示某种物质在某种溶表示某种物质在某种溶剂中的剂中的溶解限量溶解限量。 溶解度是指在是指在 下，某下，某固体物质在固体物质在 溶剂溶剂（通常为水）里达到（通常为水）里达到 时所能溶解的时所能溶解的质量。质量。

9、一定温度一定温度100g饱和状态饱和状态活动天地活动天地认识溶解度和绘认识溶解度和绘制溶解度曲线制溶解度曲线几种物质的溶解度曲线几种物质的溶解度曲线 固体物质的溶解度曲线可表示如下固体物质的溶解度曲线可表示如下信息：信息：1、物质的溶解度受温度影响的、物质的溶解度受温度影响的变化变化情况情况。2、某一物质在某一温度时的溶解度。、某一物质在某一温度时的溶解度。3、同一物质在不同温度时的溶解度。、同一物质在不同温度时的溶解度。4、不同物质在同一温度时的溶解度。、不同物质在同一温度时的溶解度。 熟石灰的溶解度随温熟石灰的溶解度随温度升高而降低度升高而降低 强调：强调：KNO3的等多数物质的溶解度的等

10、多数物质的溶解度随温度升高而增大。随温度升高而增大。NaCl等少数物质的溶解度受等少数物质的溶解度受温度影响不大。温度影响不大。Ca(OH)2等极少数物质的溶解等极少数物质的溶解度随温度升高而减小。度随温度升高而减小。溶解度的相对大小溶解度的相对大小溶解度溶解度/g0.01110难溶难溶微溶微溶可溶可溶易溶易溶多识一点多识一点降温结晶降温结晶 蒸发结晶蒸发结晶 如如NaCl结晶结晶降温结晶降温结晶 如如KNO3气体溶解度：气体溶解度：在压强为在压强为101KPa和一定温和一定温度下，气体溶解在一体积度下，气体溶解在一体积水里达到饱和状态时的气水里达到饱和状态时的气体积。体积。气体溶解度随温度气

11、体溶解度随温度升高而减小，随压升高而减小，随压强增大而增大。强增大而增大。甲ABCO t1 t2 t3. .温度温度质质量量2 21 13 34 4问题：1、 t1时A、B、C三种物质的溶解度由大到小的排列顺序是： 。2、在该图中，A、B两条曲线相交于甲点，则甲点的意义是 。 3、在t1将A物质的饱和溶液升温到 t3时，A的饱和溶液会有什么变化？4、在t3将A物质的饱和溶液降温到 t1时，A的饱和溶液会有什么变化？ 5、若要将C物质的饱和溶液变成不饱和溶液可采用哪些方法？6、将t3时A、B、C三种物质的饱和溶液各W克，冷却至t1，那么析出晶体最多的是 ，较少的是 ，无晶体析出的是 ，变成不饱和

12、溶液的是 。易溶物质易溶物质 可溶物质可溶物质微溶物质微溶物质难溶物质难溶物质 溶解度溶解度/g0.01110难溶难溶微溶微溶可溶可溶易溶易溶多识一点多识一点降温结晶降温结晶 在应用固体物质的溶在应用固体物质的溶解度的概念时注意：解度的概念时注意：（1 1 ）指明）指明 。（2 2）溶剂的质量一定是）溶剂的质量一定是 。（3 3）溶液必须是）溶液必须是 。 (4(4）溶解度的单位是）溶解度的单位是 。影响固体物质在水中影响固体物质在水中溶解度大小的因素有（溶解度大小的因素有（ ）A A 搅拌与振荡搅拌与振荡B B 温度温度C C 水量多少水量多少D D 溶剂的质量溶剂的质量不能用降低温度的方法

13、不能用降低温度的方法使溶质从饱和溶液中析使溶质从饱和溶液中析出的是出的是A 硝酸钾溶液硝酸钾溶液B 食盐水食盐水C 石灰水石灰水D蔗糖水溶液蔗糖水溶液青海湖在冬季结冰时，青海湖在冬季结冰时，湖底常有晶碱析出的是湖底常有晶碱析出的是A NaA Na2 2COCO3 3难溶于水难溶于水B NaB Na2 2COCO3 3的溶解度随温度升高的溶解度随温度升高而降低而降低C NaC Na2 2COCO3 3的溶解度随温度升高的溶解度随温度升高而升高而升高D NaD Na2 2COCO3 3随温度变化不大随温度变化不大 三、粗盐提纯三、粗盐提纯实验探究实验探究粗盐的提纯粗盐的提纯 长话短说 通过晾晒海水

14、或煮盐井水，通过晾晒海水或煮盐井水，盐湖水等，可以蒸发除去盐湖水等，可以蒸发除去其水分，得到含有较多杂其水分，得到含有较多杂质的氯化钠晶体质的氯化钠晶体粗盐。粗盐。当有大量粗盐从海水中析当有大量粗盐从海水中析出时，就会形成美丽的盐出时，就会形成美丽的盐田景观。田景观。 活动与探究活动与探究粗盐提纯粗盐提纯步骤：步骤：溶解溶解过滤过滤仔细观察仔细观察滤纸上的滤纸上的剩余物及剩余物及滤液的颜滤液的颜色，如果色，如果滤液仍浑滤液仍浑浊，应再浊，应再过滤一次。过滤一次。 蒸蒸发发思考：思考：1、该实验中用得最、该实验中用得最多的仪器是什么？每多的仪器是什么？每步中的作用是什么？步中的作用是什么？2 2

15、、如何除掉粗盐中、如何除掉粗盐中的的NaNa2 2SOSO4 4、CaClCaCl2 2、MgClMgCl2 2可溶性杂质？写可溶性杂质？写出所涉及的化学反应出所涉及的化学反应方程式。方程式。交流讨论：交流讨论：食盐在日常生活和工食盐在日常生活和工农业生产中的应用。农业生产中的应用。 比较过滤与结晶两种分离混合物的方法，完成下表：过滤结晶适用范围依据原理举例1粗盐提纯的操作步骤为：、。2 2粗盐提纯的实验中前三个步骤粗盐提纯的实验中前三个步骤均用到玻璃棒，它们的作用分别是均用到玻璃棒，它们的作用分别是( (填序号填序号) )： (1)(1)溶解时的作用是溶解时的作用是( )( ) (2) (2

16、)过滤时的作用是过滤时的作用是( )( ) (3) (3)蒸发时的作用是蒸发时的作用是( )( ) A A加速溶解加速溶解 B B加速蒸发且防止液滴飞溅加速蒸发且防止液滴飞溅 C C引流，防止飞溅引流，防止飞溅3 3在澄清石灰水中通入在澄清石灰水中通入适量的二氧化碳至恰好完适量的二氧化碳至恰好完全反应。反应结束后，欲全反应。反应结束后，欲分离反应后的生成物，可分离反应后的生成物，可用用法，滤纸上的物质法，滤纸上的物质是是，滤液里的物质，滤液里的物质是是。 4 4粗盐提纯的实验中，下列操作粗盐提纯的实验中，下列操作错误的是错误的是( )( )A.A.粗盐溶液过滤后，如果滤液仍然粗盐溶液过滤后，如果滤液仍然浑浊，应该再过滤一次浑浊，应该再过滤一次B B把蒸发皿放在铁圈上，直接用把蒸发皿放在铁圈上，直接用酒精灯加热酒精灯加热 C C加热过程中，要用玻璃棒不断加热过程中，要用玻璃棒不断搅拌液体搅拌液体 D D当蒸发皿中的水全部蒸发干时，当蒸发皿中的水全部蒸发干时，再停止加热再停止加热粗盐的提纯实验中，粗盐的提纯实验中