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文档简介

1、原创教学设计新修订小学阶段原创精品配套教材祁黄羊教材定制/提高课堂效率/内容可修改QiHuangyang教师：风老师风顺第二小学编订：FoonShion教育卜ExcellentTeachingDesign祁黄羊教材说明：本教学设计资料适用于小学四年级语文科目，主要用途为提升学生日常听、说、读、写的语言组织能力，提高逻辑思维、形象思维、口语交际及表达技巧，获得实际运用语言的能力，进而促进全面发展和提高。内容已根据教材主题进行配套式编写，可直接修改调整或者打印成为纸质版本进行教学使用。教学要求：正确、流利、有感情的朗读课文。复述课文。学会本课生字，理解词语。理解课文内容，联系上下文理解体会外举不避

2、仇，内举不避亲”、出以公心”的意思。凭借文中具体的语言材料，体会由以公心、正直无私的的高贵品质。第一课时课前预习标由各自然段的序号。读课文，画由带有生字的词语。板书课题，导入新课简介。课文是以人名为题的，一看就会想到什么？写的是哪方面的故事？初读指导本文写了几次推举人选？从哪儿到哪儿？ExcellentTeachingDesign指名朗读。他第一次举荐谁？学习下列词语：人选、兴亡、举荐、合适。他第二次举荐谁？为什么？学习召、慎重、避。默读课文，想想课文可以分为几部分。分段指名朗读课文，正音。第二课时指名朗读精读训练细读课文，领会思想内容。默读第一段，讲解时代背景。理解词语。几个大国、征伐。举荐人选是由什么事情引起的？各自轻声读二、三段。外举不避仇是什么意思？从课文中，我们知道说的是怎么一回事?内举不避亲是什么意思呢？这又指的是什么回事？什么叫由以公心？即兴表演朗读两次推举人选的情况。第3页/总4页 原创教学设计ExcellentTeachingDesign朗读课文，记住有关内容。表演。你觉得是一个什么样的人？指导复述。回忆各段段落大意。两次荐贤，要说的详细。同桌互说。小组评论。课后作业：把这个故事讲给爸爸妈妈听。搜集出以公心”的故事，举行一次故事会。FoonShion教育研究中心编制Prepa

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