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文档简介

1、原创教学设计新修订小学阶段原创精品配套教材音乐教案-一对好朋友教材定制/提高课堂效率/内容可修改Musiclessonplan-apairofgoodfriends教师：风老师风顺第二小学编订：FoonShion教育卜ExcellentTeachingDesign音乐教案-一对好朋友教材说明：本教学设计资料适用于小学音乐科目，主要用途为帮助学生通过使用空间推理能力，提高思考能力和思考专注度，并通过音乐有效疏解自身各种压力，使人身体更健康，进而促进全面发展和提高。内容已根据教材主题进行配套式编写，可直接修改调整或者打印成为纸质版本进行教学使用。一对好朋友第一教时教学内容：1 .听赏摇篮曲；2 .

2、学唱一对好朋友。教学过程：一、听音乐进教室二、问好与练声练一练U,O,V这些母音在本学期中已学过。用模声曲是使学生进一步掌握它们的发声、口形和演唱方法。这首练声曲较长，除了可用师生对唱方法外，着重要指导学生学会自然、正确的换气方法。三、律动荡小船3 学生移动重心，感受3拍子的节奏四、欣赏摇篮曲。1 .指导学生看书上插图，议论一下宝宝睡在摇篮里要入睡时的情景第2页/总4页 原创教学设计ExcellentTeachingDesign2 .听完录音后，师生讨论这首乐曲是优美、抒情的，还是雄壮、活泼的？3 .听辨舒伯特的摇篮曲是由谁演唱的，汪玲作曲的摇篮曲是谁演唱的？4 .可以让学生跟着乐曲旋律拍拍娃

3、娃，做些合适的动作，进一步体验摇篮曲优美、抒情的特点。五、学唱一对好朋友。1 .让学生边看插图，边听教师讲故事，了解歌词内容。2 .让学生即兴模仿鸭子和牛的叫声如：嘎嘎-一牟牟3 .根据歌曲衬词对唱。4 .教师有感情地范唱后，提问：歌曲中歌唱了几个小主人，他们是怎样快乐地成为一对好朋友的？5 .教师第二次范唱，学生拍手哼唱6 .听录音拍节奏哼唱7 .学唱琦音的衬词8 .按音乐节奏朗读歌词9 .初步学唱歌词集体跟琴轻轻演唱分组演唱。六、复习歌曲：小猪睡觉1 .用LU哼唱歌曲2 .边拍节奏边唱3 .歌表演ExcellentTeachingDesign七、课堂小结八、师生告别，下课FoonShion教育研究中心编制Pr

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