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浙江省杭州学军中学浙江省杭州学军中学 郑日锋郑日锋 20192019年年1111月月 认识新颖试题认识新颖试题突破解题瓶颈突破解题瓶颈一、新颖题的特点一、新颖题的特点1、背景新颖、背景新颖2、形式化、形式化3、阅读理解、阅读理解4、综合性、综合性5、解法独特、解法独特二、面对新颖题的心理分析二、面对新颖题的心理分析1.积极的心理：沉着冷静，信心积极的心理：沉着冷静，信心满满。满满。认真审题认真审题实现转化实现转化拟定拟定计划计划实施计划实施计划2.消极的心理：浅尝辄止，轻易消极的心理：浅尝辄止，轻易放弃。放弃。化生为熟化生为熟知难而退知难而退无法完成新颖题的几个特征无法完成新颖题的几个特征1.初步判断觉得未做过，认为自己初步判断觉得未做过，认为自己不会就放弃。不会就放弃。2.审题不清。审题不清。3.选择一种方法，做到中途因为运选择一种方法，做到中途因为运算量大计算不合理），而做不下算量大计算不合理），而做不下去。去。4.策略选择不当，短时间无法完成。策略选择不当，短时间无法完成。5.不会调整思路。不会调整思路。 三、教学策略三、教学策略 2。问题与思想。问题与思想 1。

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