科教处工作制度

1、科教处工作制度（一）关于重点学科建设和项目科研经费配套的通知（二）河北省胸科医院科研计划管理办法（试行）（三）河北省胸科医院科研经费管理办法（试行）（四）河北省胸科医院重点（发展）学科建设管理办法（五）河北省胸科医院重点（发展）学科经费管理办法（六）河北省胸科医院继续医学教育管理制度（七）河北省胸科医院继续医学教育实施方案（八）河北省胸科医院继续医学教育学术讲座管理规定（九）实习人员管理办法科教处工作制度（一）关于重点学科建设和项目科研经费配套的通知为了大力支持我院重点学科建设和科技人员，根据河北省重点学科建设“十一五”规划和河北省医学专业省级重点学科建设管理办法的要求，经领导研究决定对重点学

2、科建设科项目科研经费进行1:1配套。（二）河北省胸科医院科研计划管理办法（试行）1.总 则（1）为加强我院医学科研计划管理，促进医学科技发展，根据国家、省（部）、市（厅）各级各类科研计划管理的规定和要求，结合我院实际情况，特制定本办法。 （2）科学技术研究项目的计划管理包括课题申报与立项、实施与管理、结题与审查。 （3）我院将采取倾斜政策，大力支持重点（发展）、优势学科，提倡国际、国内及科室间协作，注意保持科研的连续性及先进性，努力提高课题层次，逐步形成我院的科研优势。 （4）科研项目周期：应用研究项目一般不超过三年，基础理论研究项目一般不超过五年。 （5）根据统一领导、分级管理的原则，科研工

3、作实行两级管理体制：医院科研工作由科教处统一归口管理；各部门、处室由科主任、负责人负责，统一领导本科室的科研工作；科研项目实行课题负责人责任制。（6）科学研究项目来源如下： 国际合作研究项目； 国家863计划、973计划、攻关项目和国家各部、委、局下达的研究项目； 国家及省自然科学基金资助课题； 省科技厅、卫生厅、中医药管理局和其他市、厅、局下达的各类科学研究任务。 与社会各单位合作的项目（包括委托、协作、联合、攻关、咨询等）。 2.申报要求（1）申请研究项目必须满足以下条件： 研究目的明确，内容具体，题目与内容相一致； 先进性：研究内容新颖，有创造性，有一定技术难度。所用指标先进，研究起点高

4、，预计可达国内先进水平以上； 科学性：立题有足够的信息量和充分的依据，课题设计科学严密，技术方法先进可行，实验手段、动物、试剂符合标准，样本量满足统计学要求，分析、判断、推理合乎逻辑，研究结果具有可重复性； 可行性：项目承担科室及协作单位的技术力量强，能胜任研究工作，具备基本的实验研究条件和已有一定的工作基础，进度安排切合实际，经费预算合理，组织措施落实。 （2）基础及应用基础研究的选题要瞄准国际前沿，结合国情特色及学科优势，突出创新性，并应具有一定的研究基础；临床应用及开发研究要向高新技术、大项目及产、学、研结合方向倾斜，注重开发及推广应用。 （3）申请者条件与资格： 具有中级以上职称的医、

5、护、技、药及管理人员，有硕士及以上学位者不受职称限制。 已有2项在研课题的重要研究人原则上不得再申报课题；无正当理由未执行计划进度、根本无法进行研究课题重要研究人不得再申报课题；计入科技厅、卫生厅不良信用记录的课题负责人，按照科技厅、卫生厅相关规定执行。 执行计划且完成情况好的科室和个人、各级重点（发展）学科、特色专科人员、各级专业技术拔尖人才、院中青年学术带头人及具有硕士学位以上者申报课题予以优先考虑。 3.申报程序（1）每年各级科技主管部门下达科学研究任务的通知时，科教处将按照要求在全院范围内征集科研课题。（2）申报者按照通知要求规范填写好科技计划项目申请表格后，若有协作研究单位，则需该单

6、位加盖公章或出具同意协作证明；课题组成员排序公正、合理、无纠纷；按医院规定截止时间提交科教处。（3）课题征集完毕后，科教处组织学术委员会及其他相关专家对课题开展立项论证。 立项论证采用会议或书面评议的形式； 立项评议的主要内容包括课题的立论依据、学术水平、可行性分析、试验方法、技术路线、人员梯队和实验条件等； 对科技合同则要求论证签订合同的目的、各方的权利、义务和承担的责任等。 （4）根据专家意见，按课题实际情况及立项部门要求修改后择优上报上级部门。 4.实施与管理（1）各科室与社会企事业单位联合、协作的科研项目，双方明确承担的任务和责任，签定合同，在手续完备后由科教处统一管理。 （2）获资助

7、的各级各类科研项目课题组，必须按计划规定的内容、指标和要求组织实施（各科研项目具体实施按归口管理单位具体规定执行）。 （3）各级科研项目获得立项后，在科教处及财务处监督管理下，项目负责人对项目经费有支配使用权，科研经费专款专用具体规定详见河北省胸科医院科研经费管理办法（试行）。 （4）在各类科研计划项目的实施过程中，若涉及改动研究内容与指标、终止计划实施、延长时间、更换题目或项目负责人变动等情况，项目组须向科教处提交书面报告，详细说明理由，提出调整方案或拟采取的措施，经科教处审查后上报计划下达部门，获得批准后再行变动。 （5）研究计划执行中，课题执行情况实行定期检查制度。除上级立项部门要求填报

8、的科研计划项目进度调查表或执行情况调查表外，科教处将定期对在研课题进行进度调查：实行医院及课题组的二级执行情况定期检查制度；执行情况检查首先课题组自查，自查内容包括：计划进度、考核指标、完成情况、存在问题及今后打算等；在自查的基础上，由主管院长带领有关人员每年7月份和11月份对每项科研项目工作情况进行现场检查考核；对存在困难的课题，给予协调解决，帮助在研课题按期保质完成；调查结果将作为科研经费配备、是否继续支持研究等的重要参考依据；对部分无故不履行项目合同的科研人员，将按照情节给予冻结科研资金、取消三年内申报各类科研项目资格、取消年终评优资格和延期晋升职称等处罚。（6）项目负责人必须对课题的学

9、术、技术、经费及研究任务的完成等全面负责，课题组成员做到科学分工，团结合作，按期完成科研任务。不参加实际工作的人员不得在课题组挂名。 5.结题与审查计划项目完成后，项目负责人要认真整理研究成果资料，进行查新检索，经科教处审查合格后，方可准备鉴定。6.附 则（1）本办法自公布之日起实施。（2）本办法由科教处负责解释。 （三）河北省胸科医院科研经费管理办法（试行）1.总 则（1）科研经费归口科教处统一管理，实行课题制和项目负责人负责制，实行专款专用、分期使用原则。（2）科研经费的管理与使用要严格按照国家、河北省有关财务规章制度的要求，坚持实事求是、精打细算、合理安排的原则。（3）医院科教处和财务处

10、应加强对科研经费的财务管理，在遵守财经法规的基础上，方便科研工作。（4）任何科研经费的使用情况，必须符合我院财务管理制度，必须接受科教处及财务、监审部门的监督和审计检查。（5）医院按照科技厅、卫生厅相关文件规定，对重点学科建设和项目科研经费进行1:1配套。2.经费来源（1）院科研经费包括横向经费、专项经费以及国际合作经费等。 横向经费是指各科室或个人经批准与国内其他单位形成的联合研究或委托研究项目（不包括服务项目）经费； 专项经费指指令性划拨的科研专项经费；国际合作经费为与国际学术机构及企业合作的科研经费；科研成果转让、专利项目推广实施所获经费等；医院配套经费指按照国家、省（部）、市（厅）和医

11、院规定配套的专项经费。 （1）项目经费由课题经费组成。课题经费是指在课题组织实施过程中与研究开发活动直接相关的各项费用。（2）课题经费的开支范围一般包括设备费、材料费、测试化验加工费、燃料动力费、差旅费、会议费、国际合作与交流费、出版/文献/信息传播/知识产权事务费、劳务费、专家咨询费等。 设备费：是指在课题研究开发过程中购置或试制专用仪器设备，对现有仪器设备进行升级改造，以及租赁外单位仪器设备而发生的费用。专项经费要严格控制设备购置费支出。材料费：是指在课题研究开发过程中消耗的各种原材料、辅助材料等低值易耗品的采购及运输、装卸、整理等费用。测试化验加工费：是指在课题研究开发过程中支

12、付给外单位（包括课题承担单位内部独立经济核算单位）的检验、测试、化验及加工等费用。燃料动力费：是指在课题研究开发过程中相关大型仪器设备、专用科学装置等运行发生的可以单独计量的水、电、气、燃料消耗费用等。差旅费：是指在课题研究开发过程中开展科学实验（试验）、科学考察、业务调研、学术交流等所发生的外埠差旅费、市内交通费用等。差旅费的开支标准应当按照国家有关规定执行。会议费：是指在课题研究开发过程中为组织开展学术研讨、咨询以及协调项目或课题等活动而发生的会议费用。课题承担单位应当按照国家有关规定，严格控制会议规模、会议数量、会议开支标准和会期。国际合作与交流费：是指在课题研究开发过程中课题研究人员出

13、国及外国专家来华工作的费用。国际合作与交流费应当严格执行国家外事经费管理的有关规定。课题发生国际合作与交流费，应当事先报经项目组织单位审核同意。出版/文献/信息传播/知识产权事务费：是指在课题研究开发过程中，需要支付的出版费、资料费、专用软件购买费、文献检索费、专业通信费、专利申请及其他知识产权事务等费用。劳务费：是指在课题研究开发过程中支付给课题组成员中没有工资性收入的相关人员（如在校研究生）和课题组临时聘用人员等的劳务性费用。专家咨询费：是指在课题研究开发过程中支付给临时聘请的咨询专家的费用。专家咨询费不得支付给参与支撑计划及其项目、课题管理相关的工作人员。以会议形式组织的咨询，专家咨询费

14、的开支一般参照高级专业技术职称人员500-800元/人天、其他专业技术人员300-500元/人天的标准执行。会期超过两天的，第三天及以后的咨询费标准参照高级专业技术职称人员300-400元/人天、其他专业技术人员200-300元/人天执行。以通讯形式组织的咨询，专家咨询费的开支一般参照高级专业技术职称人员60-100元/人次、其他专业技术人员40-80元/人次的标准执行。（3）课题在研究开发过程中发生的除上述费用之外的其它支出，应当在申请预算时单独列示，单独核定。3.经费经济核算制度（1）课题经费实施严格的经济核算制度，明确课题组的经济责任制，促使科研经费合理节约的开支。内容包括经费预算、核算

15、、决算和监督检查制度四个部分。（2）预算包括整个课题所需投资的总预算和分年度预算，编制预算应遵循以下原则：课题预算的编制应当根据课题研究的合理需要，坚持目标相关性、政策相符性和经济合理性原则。必须根据拟选方案的技术内容，认真搞好技术经济论证，应在有关职能科室的协助下，尽可能掌握课题所需设备、器材及其性能、规格型号、价格等技术经济方面的第一手资料，使预算建立在切实可靠的基础上。课题预算编制时应当编制来源预算与支出预算。来源预算除申请专项经费外，有自筹经费来源的，应当提供出资证明及其他相关财务资料。自筹经费包括单位的自有货币资金、专项用于该课题研究的其他货币资金等。支出预算应当按照经费开支范围确定

16、的支出科目和不同经费来源编列，同一支出科目一般不得同时列支专项经费和自筹经费。支出预算应当对各项支出的主要用途和测算理由等进行详细说明。有多个单位共同承担一个课题的，应当同时编列各单位承担的主要任务、经费预算等。课题预算书应当由课题负责人负责编制，医院科教处、财务处协助。（3）科研经费按照年度预算由项目负责人、科教处和财务处核实，每半年核算一次（年终核算同年度结算统一进行），使课题负责人员随时掌握经费使用情况，以便更加合理的使用经费。（4）科研经费实施决算分年度经费决算和课题结束后总决算两种，均应由项目负责人负责，科教处和财务处审核后，上报资助单位验收审批。决算主要是检查科研计划在执行过程中，

17、科研经费的使用是否按批准的预算开支，有无违反财务规定的支出，并分析总结经费使用的情况。（5）科教处、财务处、监审处在项目开展过程中实时进行财务监督。具体范围和内容如下：财务制度和财经纪律的执行情况，如各项支出是否按预算的范围、内容和计划办理，有开发价值的医学科研成果的推广、转让或生产经营是否按国家规定的范围和标准合理地组织收入，有无滥用或擅自挪用科研经费情况；收支账务和会计制度执行情况，如对与科研和开发有关的凭证、账簿、报表进行审查；货币资金和财产物资的安全程度检查。在检查中如发现有滥用经费、挪用经费等不合财务规定的情况，要采取必要的行政和经济制裁措施，包括对主要责任者进行批评警告、行政处分。

18、其中情节恶劣、后果严重的要追究法律责任，追回所拨经费，甚至罚款。4.管理制度（1）凡列入医院计划管理的各项科研经费，所有报销范围均严格按照本办法第三章规定执行。（2）凡列入医院计划管理的各项科研经费，所有经费核算均严格按照本办法第四章规定执行。（3）凡列入医院计划管理的各项科研经费，报销按以下两种途径同时进行：凭医院统一下发并加盖科教处公章的河北省胸科医院科研经费本作为科研经费台账，办理开支手续；按照医院财务报销程序进行，其中财务报销明细表中“科主任签字”一栏由科教处处长签字。所有科研经费必须纳入医院财务统一管理，单独核算及监控，违反规定者不得享受医院科研奖励及优惠政策，并根据情节严重程度予以

19、惩处。医院配套经费在上级所拨经费用完后自动启用。 因科研需要委托医院临床医技科室进行的各类检验检查等项目按照医院收费标准收费。科研所需的办公用品、药品、试剂、仪器、软件等购置，应在科研经费允许的情况下，由课题负责人提出书面申请，经科教处处长、主管院长、院长审核签字后，由归口管理的药械处、总务处、信管处等部门按照医院相关规定实施。（4）用科研经费购买的仪器设备，按医院有关规定由药械处登记入库，作为固定资产后方可办理报销手续。财产归医院所有，由课题组使用，不扣所在科室的折旧。项目结束后，所购设备原则上归项目承担科室或由医院统筹安排继续用于科研、临床工作。（5）科研出差，应先填写出差申请单，报科教处

20、处长及主管院长、院长审批。（6）因科研需要借款者，按医院借款制度执行办理。（7）对于不按规定开支，挪用经费，造成浪费和损失的科室或个人，视情节轻重分别给予批评、中止拨款或收回经费、两年内不得申报课题等处罚。（8）课题负责人要按规定严格控制经费开支，因超支而无法完成科研任务者，责任自负。5.结余经费（1）院科研经费中横向经费、专项经费以及国际合作经费等的结余经费按照国家、河北省相关规定执行。（2）院科研经费中医院配套经费的结余经费，待对应项目结题后，剩余经费由医院直接收回，统筹安排。6.附 则（1）本办法自公布之日起施行。 （2）本办法由科教处负责解释。 （四）河北省胸科医院重点（发展）学科建设

21、管理办法1.总 则（1）重点（发展）学科建设是增强医院自主创新能力、提高核心竞争力的重要基础，是提高医院医疗、教学及科研水平的重要举措。为进一步加强我院各级重点（发展）学科建设，规范重点（发展）学科管理，制订本管理办法。（2）重点（发展）学科建设的根本任务是优化资源配置，巩固和发展学科优势，提高人才培养质量和科学研究水平，推动学科快速发展，促进医院医疗、教学、科研水平提高。（3）重点（发展）学科建设的基本目标是形成梯队合理的学术队伍，具备一定优势和配套合理的实验室条件，具有承担、参与重大科研项目和开展国内外学术交流的能力，并在医疗、教学、科研和管理等方面取得显著成绩，逐步成为在学科领域有较大影

22、响的开放型医疗、教学和科研基地。（4）重点（发展）学科分为国家级重点（发展）学科、省级重点（发展）学科、院内重点（发展）学科。医院根据中长期发展目标制定重点（发展）学科建设规划，有计划、合理地培养一批省级、院级重点（发展）学科，争取通过3-5年的规范建设，建成更多的省级、院级重点（发展）学科，并力争使部分省级重点（发展）学科达到国家级重点（发展）学科建设的标准，使部分院级重点（发展）学科达到省级重点（发展）学科建设的标准。2.申报和评审（1）省级重点（发展）学科申报每5年一次，评审每3年开展一次，以二级或三级学科为申报单位，医院鼓励相关学科（科室）交叉联合，共同申报。（2）院级重点（发展）学科

23、申报每3年一次，评审每1年半开展一次，以二级或三级学科为申报单位单独申报。（3）申报条件省级重点（发展）学科的申报条件：a.有2个或以上稳定的科研方向，有较明显的学科优势和特色；b.学科带头人在该学科领域中有一定声望，具有高级专业技术职务，年龄一般在52岁以下；c.学术队伍的学历、年龄和职称结构合理，35岁及以下的人员占30%，3645岁的人员占30%，46岁及以上的人员占40%，平均年龄小于45岁。硕士及以上学位人员达到60%以上。高级医师总数比例为30%，中级医师约占40%，初级约占30%。各级人员比例可上下浮动20%范围。d.目前至少承担2项厅级或以上科研课题，科研经费5万元以上；近3年

24、在核心期刊发表论文不少于10篇，曾经出版专著，或获厅级或以上科技成果奖。院级重点（发展）学科的申报条件：a.有1个或以上稳定的科研方向，有较明显的学科优势和特色；b.学科带头人在该学科领域中有一定声望，具有高级专业技术职务，年龄一般在50岁以下；c.学术队伍的学历、年龄和职称结构合理，平均年龄小于45岁，硕士及以上学位人员达到60%以上。d.目前至少承担1项厅级或以上科研课题，近3年在核心期刊发表论文不少于5篇，曾经出版专著，或获厅级或以上科技成果奖。(4)凡符合本办法第六条的学科，可向医院提出申报省级或院级重点（发展）学科。省级重点（发展）学科的推荐工作，由医院根据重点发展方向、学科水平与贡

25、献进行初审后择优向省卫计委申报。院级重点（发展）学科的申报工作，由医院根据重点发展方向、学科水平与贡献，请专家委员会进行评定后确认。3.管理组织(1)重点（发展）学科建设领导小组是重点（发展）学科建设的管理组织。(2)各重点（发展）学科须成立由学科带头人任组长的学科建设小组，负责本学科建设的日常工作，建立切实可行的管理机制。各学科学术带头人原则上应具有高级专业技术职务和硕士生导师资格，德才兼备，作风正派，治学严谨，富有开拓创新精神和组织协调能力，学术造诣在本学科领域有一定影响。4.运行管理(1)重点（发展）学科建设实行目标管理，鼓励竞争，优胜劣汰，滚动建设。各重点（发展）学科要有明确的建设目标

26、，科学制定每年度阶段目标和周期建设总体目标，并根据省卫计委重点（发展）学科评价体系进行自我考评。(2)被确认为重点（发展）学科的，须填写河北省胸科医院重点（发展）学科建设规划书，明确学科总体学术水平发展目标，列出逐年建设目标和量化指标。(3)重点（发展）学科实行学科带头人负责制。学科带头人拥有学科内部的人、财、物自主支配权，把握学科发展方向，确定主攻目标，带领全体成员走在学科发展的前沿，力争在医疗、教学及科研工作中取得标志性成果；注意选拔和培养优秀中青年学术骨干，形成结构合理的学术队伍。5.目标管理(1)医院根据重点（发展）学科等级和医院发展要求，分别向各重点（发展）学科提出周期目标和年度目标

27、。通过重点（发展）学科建设，培养一批高水平学科带头人和学术骨干，提高医院科研水平和科研创新能力，促进科研成果向临床应用转化，形成特色诊疗项目和特色专科。(2)学科带头人负责管理本学科的日常工作。重点（发展）学科每年至少召开两次重点（发展）学科工作会议，并有会议记录。每年年初根据重点（发展）学基本条件，制定年度工作计划、科研发展方向、医师外出进修、学习计划、学习引进新技术计划及重点（发展）学科五年、十年发展规化，并交科教处备案。(3)省级及以上重点（发展）学科除完成医疗、教学任务外，还应完成以下具体目标：承担课题：要求重点（发展）学科各科室每年都要有厅级以上批准的科研项目，包括与其他单位（上级或

28、同级）的联合攻关项目至少1项，其中省部级以上课题（包含国家、省自然科学基金）至少1项。正高职称技术人员每两年须有厅级以上课题1项（并按项目书规定时间完成），副高职称技术人员每年须有厅级以上课题1项（并按项目书规定时间完成）。科技成果：在重点（发展）学科建设周期内，学科带头人、后备学科带头人、秘书分别获省部级科研成果奖至少1项，其他正高、副高职称人员各获市厅级科研成果奖至少1项。发表论文：副高职称以上人员每年至少发表论文2篇，中级职称人员每年至少发表1篇。进修学习：重点（发展）学科各相关科室每年至少派出1名医师参加国外学习、培训，至少3个月；每年至少派出1名医师参加国内进修、培训，至少6个月以上

29、。新技术掌握：重点（发展）学科梯队中级职称以上或高年资住院医师以上职称的人员，至少掌握一项医院新技术。重点（发展）学科各科室每年至少举办省级以上学术活动1次。（4）重点（发展）学科经过3年的建设，应达到上级主管部门的评估标准并通过评估验收，努力创造申报上一级重点（发展）学科的条件。6.检查评估与奖惩（1）省级及以上重点（发展）学科建设以5年为一个周期，每年进行一次年终总结检查及考评，每3年进行一次验收评估。院级重点（发展）学科建设以3年为一个周期，每一年半进行1次总结检查及考评，每3年进行一次验收评估。重点（发展）学科在检查考评时应提交书面总结报告，内容包括科研项目、论文发表、成果获奖与转化、

30、研究生培养、学术队伍建设、学术协作与交流、实验室建设、经费使用等情况，以及主要经验、存在差距和为缩小差距拟采取的措施等。重点（发展）学科建设领导小组在听取汇报、实地检查的基础上，向医院汇报，指导和帮助解决学科建设中的有关问题。（2）省级及以上重点（发展）学科完成年度计划，学科带头人可享受5000元奖励，学科组可享受5000元的团体奖。达到评估标准的重点（发展）学科，学科带头人可享受10000元奖励，学科组可享受10000元的团体奖。团体奖金用于科室的各种学术活动、科研启动等，学科带头人根据分支科室的实际工作情况分配，分配详细情况须报科教处备案。省级及以上重点（发展）学科未达到学科建设年度计划要

31、求或验收评估不合格者，限期整改，在1年内未达到建设目标者，取消正高职称人员的任职资格，副高以下职称人员不予以聘任高一级别职称。院级重点（发展）学科3年建设期验收评估不合格者，取消该学科重点（发展）学科资格。（1）本办法解释权归医院科教处。（2）本办法自发布之日起施行。（五）河北省胸科医院重点（发展）学科经费管理办法重点（发展）学科建设在我院的建设与发展中具有龙头作用，重点（发展）学科经费的合理分配与使用对学科建设具有十分重要的意义。为保障重点（发展）学科经费使用与管理的科学性、合理性，特制定本管理办法。1.经费来源重点（发展）学科经费来源有上级下拨专项经费、医院配套经费和其他资助经费。根据冀胸

32、院字200464号文件规定，医院将对上级下拨的专项经费给予 1:1配套。按照省卫计委河北省医学专业省级重点学科建设管理办法文件要求，医院每年提取上一年度业务总收入的1%作为重点（发展）学科建设经费。其中70%作为省级及以上重点（发展）学科经费，平均分配给各学科；30%作为院级重点（发展）学科经费，平均分配给各学科。对于未完成上年度计划的学科，在经费分配时进行酌减。对于验收评估不合格的学科，停止拨发次年度学科建设经费。2.经费管理及使用原则（1）专项经费由医院财务处负责设立专户，专款专用。（2）医院重点（发展）学科领导小组负责经费的统筹管理和监督，财务处负责年度预、决算管理和执行过程中的财务审批

33、及监督。（3）重点（发展）学科建设经费应遵循“突出重点，保证必需，避免重复，注重实效”的原则，合理配置资金使用，发挥有限资金的最大效力。（4）重点（发展）学科经费采用“预算先行、监督管理、跟踪问效”的管理方式，以保证资金使用的科学性、合理性及可监督性。3.经费使用范围（1）重点（发展）学科建设经费的20用于人才建设，包括：学科带头人外出学习考察；学科成员有计划的国内进修和短期学习班；学科内骨干人员参加全国性、省级重要学术会议学术经费超支部分；学科内成员学历教育等。（2）重点（发展）学科建设经费的30用于学术研究，包括：无上级拨款或计划外课题的科研经费和计划内课题经费超支部分；国内外学者来院学术

34、交流所产生的差旅费、授课费、技术指导费、接待费；学科建设需要与外单位进行技术协作或开发所产生的相关费用；承办市级、省级及国家级的学术交流会议等。（3）重点（发展）学科建设经费的15用于技术创新，包括：开展新技术、新项目的查新检索费、技术培训费、邀请院外专家技术指导产生的相关费用等。（4）重点（发展）学科建设经费的20用于本学科建设发展需要更新、添置、维护的仪器设备。购置设备计划由学科带头人根据学科年度发展计划，在上年底提出设备采购预算，经医院专业委员会讨论，报院领导批准后采购。其产生的费用由药械处通知财务处、科教处，记入本学科专用帐户。（5）重点（发展）学科建设经费的15用于学科建设过程中发表

35、论文版面费、成果鉴定、评审、报奖、申请专利等各种开支。在经费使用过程中，可按各学科实际情况进行适当调整。4.经费使用程序（1）重点（发展）学科一经批复，科教处对学科进行编码并抄送财务处。上级拨款经费到位后，财务处要及时将相关信息告知科教处，并按照医院文件进行1：1配套，建立专用帐户。（2）各重点（发展）学科带头人必须在年初根据学科年度建设计划及经费使用范围制定出合理的经费预算计划，经费的使用应有利于本学科的建设与发展，并严格按照预算计划合理使用。（3）学科建设经费的使用必须符合有关财务规定。各项经费开支报销单据须由学科带头人签字（学科带头人使用需学科内其他二人签字），科教处处长、主管院长、院长

36、审核签字后，经由药械处、总务处、信管处等相关归口部门按照医院相关规定实施。（4）用科研经费购买的仪器设备，按医院有关规定由药械处登记入库，作为固定资产后方可办理报销手续。财产归医院所有，由学科使用。项目结束后，所购设备原则上归项目承担科室或由医院统筹安排继续用于科研、临床工作。（5）需要借款者，按医院借款制度执行办理。（6）学科带头人要按规定严格控制经费开支，因超支而无法完成学科建设任务者，责任自负。（7）每年年底，财务处、监审处对各学科的经费使用情况进行审计，如发现不符合本管理办法者，则停止其经费使用，并作出相应处理。（8）每年由医院拨发的重点（发展）学科建设经费中的结余经费，在次年度拨款前

37、由医院直接收回，统筹安排。对连续三年有经费结余的学科，医院将对该学科的拨款比例进行酌减。本管理办法自公布之日起施行。本管理办法由医院科教处负责解释。（六）河北省胸科医院继续医学教育管理制度1.为了进一步规范我院卫生技术人员继续医学教育管理，提高医院继续医学教育质量，依据河北省卫生专业技术人员继续医学教育实施办法等文件，特制定本管理制度。2.继续医学教育是以学习新理论、新知识、新技术、新方法为主的一种终生教育。其目的是使专业技术人员不断提高职业道德修养和业务水平，提高服务质量，以适应医学科学技术和卫生事业的发展。3.继续医学教育对象是在我院执业，并受聘担任初级（参加临床住院医师规范化培训和全科医

38、师规范化培训的初级人员按临床住院医师规范化培训和全科医师规范化培训规定进行）、中级、高级卫生专业技术职务的人员。4.科教处作为医院主管继续医学教育的职能部门，负责继续医学教育工作的具体实施，主要包括：负责组织申报及实施各级继续医学教育项目；负责安排全院性业务学习；负责检查科室业务学习；负责全院继教对象的学分验证、审核、录入及数据上传工作。5.继续医学教育的内容，应以现代医学科学技术发展中的新理论、新知识、新技术和新方法为重点，注重先进性、针对性和实用性，重视卫生技术人员创新能力的培养，同时要加强政治思想、职业道德和医学伦理以及卫生法律法规的教育。6.继续医学教育依据按需施教、讲究实效的原则，除

39、鼓励积极参加全国、全省继续医学教育项目等院外继续医学教育活动外，也鼓励广泛开展院内业务查房、学术讲座、学术会议、科研立项、论文发表、学历学位教育、外出进修、自学等形式的继续医学教育活动。7.继续医学教育实行学分登记制度，学分分为I类和II类学分，具体要求参见河北省继续医学教育学分电子登记和审验管理办法。8. 继续医学教育学分将作为卫生专业技术人员年度考核、聘任、职称晋升和执业再注册的必备条件之一。9.本制度解释权属科教处。（七）河北省胸科医院继续医学教育实施方案为进一步提高我院卫生技术人员的整体素质，加速医学人才的培养，加强继续医学教育工作规范管理，根据上级有关文件精神，结合我院实际，现制定本

40、实施方案。 1.意义与目的继续医学教育是以学习新理论、新知识、新技术和新方法为主的一种终生教育。目的是使卫生专业技术人员在整个职业生涯中，保持高尚的职业道德，增强创新意识和能力,不断提高业务素质和技术水平，使在职的卫生技术人员专业知识不断得到补充、更新、拓宽、加深，从而提高理论水平和业务能力。2.组织与管理河北省胸科医院成立继续医学教育委员会，由院长、主管副院长、科教处、医务处、人事处以及各临床科主任组成。院长负责全面工作，继续医学教育委员会办公室设在科教处，负责日常具体工作。在医院继续医学教育委员会的领导下，医院继续医学教育委员会办公室和各科室继续医学教育考核小组，分别负责医院和各科室继续医

41、学教育的计划、组织、指导、协调、检查、质量监控与审核评估工作。3.范围与对象继续医学教育对象是在我院执业，并受聘担任初级（参加临床住院医师规范化培训和全科医师规范化培训的初级人员按临床住院医师规范化培训和全科医师规范化培训规定进行）、中级、高级卫生专业技术职务的人员。由外单位调入我院的卫生专业技术人员自报到之年起纳入我院继续医学教育管理。4.内容与形式医学继续教育需做到内容丰富，各专业层次兼顾，要突出“三性”、“四新”，即针对性、实用性、先进性、新理论、新知识、新技术、新方法，同时还要加强政治思想、职业道德和医学伦理学等有关内容的教育，提高卫生专业技术人员的整体素质。继续医学教育要坚持理论联系

42、实际，按需施教，讲求实效的原则，结合实际需要，采用专题讲座、专题讨论会、学术讲座、学术会议、疑难病例讨论、技术操作示教、自学等多种方式组织实施。积极开展远程继续医学教育，充分利用现代化手段，丰富继续教育资源，提高继续教育的可及性、扩大覆盖面。医院申报国家级继续医学教育项目，按照全国继续医学教育委员会国家级继续医学教育项目申报、认可办法规定执行。申报省、市级继续医学教育项目，按照河北省继续医学教育项目管理实施细则进行。现代远程继续医学教育项目按远程继续医学教育管理的相关规定管理。5.学分授予与登记按照继续医学教育活动，学分分为类学分和类学分两类。类学分包括国家级继续医学教育项目、省级继续医学教育

43、项目及推广项目（以上三种项目中均包含现代远程继续医学教育项目）。类学分包括自学笔记、全国继续医学教育委员会和省继续医学教育委员会指定并统一组织考核的学习项目、市级继续医学教育项目、外出进修、发表学术论文、科研立项、出版医学著作、考察和调研报告、医学译文、单位和科室组织的学术活动等其他形式。卫生专业技术人员参加继续医学教育每年至少应完成25学分，其中远程继续医学教育学分不得超过10学分。卫生专业技术人员所获、类学分按单位级别和专业分类要求，两类学分不可互相替代。学分授予标准与计算方法严格按照河北省继续医学教育学分授予和学分登记管理实施细则（冀卫科教字200736号）进行管理。6.考核与评估建立学

44、分登记制度。我院通过继续医学教育管理系统，对卫生专业技术人员参加继续医学教育活动的情况进行记录，并将管理系统中卫生专业技术人员的继续医学教育电子档案打印进行存档。医院科教处每年将卫生专业技术人员所获学分登记到继续教育证书中，并加盖单位公章。由河北省继续医学教育委员会办公室验证并认定学分完成情况后进行存档。继续教育证书作为专业技术人员的年度考核、聘任、技术职务晋升和执业再注册的必备条件之一。7.本实施方案由我院继续医学教育委员会负责解释。（八）河北省胸科医院继续医学教育学术讲座管理规定继续医学教育是医学教育体系的重要组成部分，是加速培养合格医学人才的有力措施，是不断提高卫生技术人员业务能力和学识

45、水平，适应我院医疗事业发展和对人才需求的重要手段。学术讲座是我院当前继续医学教育的主要形式之一，为进一步加强和规范对继续医学教育学术讲座管理，使广大专业技术人员在整个职业生涯中始终保持良好的学习习惯，不断提高业务水平和专业工作能力，跟上现代医学科学技术发展步伐。现就我院医疗卫生技术人员参加学术讲座、完成继续医学教育学术讲座学分作如下规定：1.科主任、主任医师、副主任医师（技、药、护）每月参加国家、省、市、院级学术讲座二次以上；主治医师（技、药、护）、医师（技、药、护）每月参加院级学术讲座三次以上。如遇特殊情况，本月次数无法完成者，必须提前出示请假条交科教处备案。如因医院原因不能如期举办学术讲座

46、，科教处将及时通知并备案。2.各科主任要根据本科室业务工作特点，制定每年科内学术讲座计划并于年初报科教处备案，各科每月需举办讲座二次以上。3.各科讲课要有课件、签到表（包括主持人、主讲人、讲课题目，参加者以本人签到为准，代签无效），于每年12月份将课件及签到表报科教处计分并存档。科教处将根据各科所制定的讲课计划进行不定期检查。4.根据冀卫科教字200736号河北省继续医学教育学分授予和学分登记管理实施细则规定，院级（除我院当年度省级继教项目授类学分外）、科内学术讲座均授类学分。授予主讲人1分/次，参加者0.5分/次。5.卫生专业技术人员接受继续医学教育情况是其年度考核的重要内容。任职周期内完成

47、继续医学教育学分是卫生专业技术人员聘任、技术职务晋升和执业再注册的必备条件之一。卫生专业技术人员拒绝参加继续医学教育或任职周期内未完成继续医学教育学分的，不得申报或评聘高一级专业技术职务，也不得申请职业资格再注册。6.未完成上年度规定的继续医学教育学分的人员，不得参加下年度的专业技术职称聘任工作，已聘任的解聘。7.各级各类卫生技术人员不仅要完成冀卫科教字200736号河北省继续医学教育学分授予和学分登记管理实施细则中所有要求，同时也要完成医院有关继续医学教育安排，其中任何一项未达规定要求的，均视为未完成当年度继续医学教育学分。8.科教处于每年12月份进行年度继续医学教育学分统计工作，并将结果报

48、人事处与年终考核挂钩。(九)实习人员管理办法1.总则（1）临床实习是医学教育的重要阶段，是培养学生实践能力的关键环节，也是理论联系实际，掌握专业基本技能，为今后更好地工作打好基础的过程。为确保医院实习教学工作的圆满完成，达到医学专业生实习教学目标，培养优秀的医学人才，特制订本管理方法。（2）本管理办法所指实习教学目标是医学专业学生通过实习，进一步熟练掌握基本知识、基本理论和基本技能，熟练掌握各项技术操作，掌握对各学科的常见病、多发病的诊断、鉴别诊断与治疗，巩固和提高所学的专业知识，培养实习生分析问题、解决问题和独立工作的能力。（3）本办法适用于在我院所有科室实习的各个专业的实习人员管理。2.行政管理（1）本医院实习生管理工作由医院科教处统一负责