青岛版小学三年级下册期中考试数学试卷

1、青岛版小学三年级下册期中考试数学试卷题号一二三四五总分得分注意事项：1答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2请将答案正确填写在答题卡上评卷人得分一、选择题1正方形的对称轴有（ ）。A2条B3条C4条D无数条2一盒灯泡有7个，装247个灯泡需（ ）个盒子A34B35C363下列算式中,乘积小于1500的是()A48×29B31×52C43×41442×（   ）<200中，括号内最大能填（   ）A4B5C65下面图形母中，（ ）不是轴对称图形。ABC评卷人得分二、填空题640÷6要使商是两位数，

2、最大填（_）；要使商是三位数，最小填（_）7321里面有（_）个3；512里面有（_）个48根据竖式填空。（1）（2）935×40的积的末尾有（_）个010根据34×268，直接写得数。34×20（_）68÷2（_）11在括号里填上“”“”“”。50×42（_）50×（42） 240（655）（_）240（655）27×4×6（_）27×（4×6） 320÷2÷4（_）320÷（2×4）12生活中有些汉字或数字可以看做是轴对称图形，请举两例（_）（_）。1

3、36个小朋友平均分一盒糖，每人分得14个，还有剩余，这盒糖最多（_）个，最少（_）个14想一想，它们有多重？（_）千克（_）千克（_）千克15餐馆内有一种长方形桌子，每张桌子周围放4把椅子。如果客人多，就按下图所示的方式拼桌。（1）现有20位客人要坐在一起，一共需要拼（_）张桌子。（2）一共需要拼7张桌子，总共有（_）位客人。（3）我感觉桌子与人数之间的关系是：（_）。评卷人得分三、竖式计算16用竖式计算，带的要验算。384÷4 615÷3 90×12 57×31评卷人得分四、脱式计算17脱式计算。（7218）×6460364÷432

4、4÷9÷620×34÷4评卷人得分五、解答题18一个正方形的周长是324厘米，它的边长是多少厘米？19小刚有33张邮票，小强的邮票数是小刚的12倍。小强有多少张邮票？20（1）篮球有多少个？（2）你还能提出什么问题？并解答。21运动会开幕式上，180名同学组成了3个花束队，每个花束队排4列，平均每列有多少名同学？22妈妈带的钱正好能买15盒酸奶。如果用这些钱买花生奶，能买几盒？（先将条件和问题整理在下表中，再解答）酸奶每盒（ ）元（ ）盒花生奶每盒（ ）元（ ）盒参考答案1C【分析】依据轴对称图形的含义，即在平面内，如果一个图形沿一条直线对折，直线两旁的

5、部分能够完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线就是其对称轴，从而可以判定正方形的对称轴的条数。【详解】如图：一个正方形的对称轴共有4条；故答案为：C【点睛】解答此题的主要依据是：轴对称图形的意义及特征。2C【详解】略3A【详解】略4A【详解】略5C【分析】一个图形沿一条直线对折，直线两旁的图形完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，折痕所在的直线就是对称轴；据此进行判断即可。【详解】A是轴对称图形；B是轴对称图形； C不是轴对称图形。故答案为：C。【点睛】判断一个图形是否是轴对称图形，关键是找它的对称轴，要想象沿着这条线翻折能不能重叠。656【详解】略7107128【详解】略8见详解【分析】

6、（1）根据整数除法的笔算方法，120是十位上的商与除数的积，36是被除数与120的差；（2）根据整数乘法的笔算方法，46是第2个因数个位上的数与第1个因数相乘的积，230是第2个因数十位上的数与第1个因数相乘的积，276是两次相乘所得的积相加的和，据此解答。【详解】由分析填空：（1）（2）92【分析】求出35×40的积，再进行确定末尾有几个0据此解答【详解】35×40=1400末尾有2个0故答案为21068034【分析】（1）根据积的变化规律可知，一个因数34不变，另一个因数从2变为20，乘10，则积也乘10。（2）根据积÷一个因数另一个因数解答。【详解】34&#

7、215;2068068÷234【点睛】本题考查积的变化规律和整数乘法各部分之间的关系。积的变化规律：如果一个因数扩大几倍，另一个因数不变，那么积也扩大相同倍数。常利用积÷一个因数另一个因数进行乘法的验算。11【分析】第一组，前者计算得202，后面计算得300，所以填小于；第二组，前者计算得180，后者计算得170，所以填大于；第三组，前者计算得648，后者计算得648，所以填等于；第四组，前者计算得40，后者计算得40，所以填等于，据此解答。【详解】50×42（）50×（42）；240（655）（）240（655）；27×4×6（）2

8、7×（4×6）；320÷2÷4（）320÷（2×4）【点睛】熟练掌握带小括号的混合计算并灵活应用是解答本题的关键。12中口【分析】判断是不是轴对称图形的关键是看能否找出对称轴，轴对称图形沿对称轴对折后两部分能完全重合。【详解】生活中有些汉字或数字可以看做是轴对称图形，例如“中”和“口”。【点睛】本题主要考查学生对轴对称图形判断方法的掌握。138985【详解】略144060240【分析】三只小熊的重量和一只老虎的重量相等，所以一只小熊的重量是120除以3；大猩猩的重量和一只老虎的重量一样重，所以一只大猩猩的重量是120除以2；一头犀牛的

9、重量是两只老虎的重量，所以犀牛的重量是120乘2，据此解答。【详解】 （40）千克（60）千克（240）千克【点睛】熟练掌握对倍的认识并灵活应用是解答本题的关键。15916人数2×桌子数2【分析】（1）根据题意可知，一张桌子可以坐4人，两张桌子可以做6人，三张桌子可以做8人。则每增加1张桌子，可以多坐2人。要使20位客人坐在一起，比一张桌子可坐的4人多16人，需要多16÷28张桌子，则一共需要819张桌子。（2）7张桌子比1张桌子多6张桌子，多坐2×612人，则一共可以做41216人。（3）第一张桌子坐4人，每增加1张桌子，可以多坐2人。则人数4（桌子数1）

10、15;2，也就是人数桌子数×22。【详解】（1）（204）÷2116÷21819（张）则一共需要拼9张桌子。（2）4（71）×246×241216（位）则总共有16位客人。（3）我感觉桌子与人数之间的关系是：人数2×桌子数2。【点睛】此题考查了平面图形的规律变化，要求学生观察图形，分析、归纳并发现其中的规律，并应用规律解决问题。1696；205；1080；1767【分析】除数是一位数的笔算除法，要从被除数的最高位除起，除到被除数的哪一位不够商1，就对着这一位商0，除的过程中每一步的余数必须小于除数。验算除法时，可以用商×除数

11、被除数，或被除数÷商除数进行验算。两位数乘两位数竖式计算的方法：先用第二个乘数个位上的数去乘第一个乘数，得数的末位与乘数的个位对齐；再用第二个乘数十位上的数去乘第一个乘数，得数的末位与乘数的十位对齐；哪一位上乘得的积满几十，就向前一位进几；最后把两次乘得的积加起来。验算乘法算式是否正确，可用交换因数的位置，再乘一遍来验算乘法，也可用积÷一个因数另一个因数来验算乘法。【详解】384÷496 615÷3205验算：90×121080 57×311767验算：17540；369；6；170【分析】（1）先算小括号里面的加法，再算小括号外面的

12、乘法。（2）先算除法，再算减法。（3）（4）按照从左往右的顺序进行计算。【详解】（7218）×690×6540460364÷446091369324÷9÷636÷6620×34÷4680÷41701881厘米【分析】根据正方形的边长正方形的周长÷4解答即可。【详解】324÷481（厘米）答：它的边长是81厘米。【点睛】此题主要考查正方形周长计算公式的灵活运用，关键是熟记公式。19396张【分析】小强的邮票数是小刚的12倍，用小刚的邮票数乘12，即可求出小强有多少张邮票。【详解】33&#

13、215;12396（张）答：小强有396张邮票。【点睛】解答本题关键是理解倍数关系：已知一个数，求它的几倍是多少，用乘法计算。20（1）11个（2）乒乓球有多少个？234个【分析】（1）用垒球的个数减去17，求出足球的个数。再用足球的个数除以2，求出篮球的个数。（2）可以提出问题：乒乓球有多少个？用垒球的个数乘6，求出乒乓球的个数。【详解】（1）（3917）÷222÷211（个）答：篮球有11个。（2）乒乓球有多少个？39×6234（个）答：乒乓球有234个。【点睛】解决本题时可以从问题进行分析，已知篮球和足球之间的关系，则需要求出足球的个数。已知足球与垒球之间的关系，则需要根据垒球的个数求出足球的个数，而垒球的个数已知，问题得解。2115名【分析】求平均每列有多少名同学，先用“180÷3”求出每个花束队有多少人，进而用“每个花束队的人数÷每个花束队分成的列数平均每列的学生人数”进行解答即可。【详解】180÷3÷460÷415（名）答：平均每列有15名同学。【点睛】此题属于典型的整数连除应用题，