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文档简介

1、此次培训 中，想要解决的 数学学科教学 重难点问题1提高自己对在数学教学中应用的理解能力和操作能力；2掌握简易教学工具、软件、技术的使用，并能够 恰到好处的运用多种媒体辅助课堂教学；3通过各个技术整合 / 辅助教学，提升教师的数学教 学能力、学生的数学学习能力。4.能结合有关技术应用能力，针对教学不断反思和总结，提高自身的专业发展能力。解决问题 的基本思路与 方法1、我会努力学习，珍惜这次培训提升机会，认真遵守培训能力提升工程的各项要求，每天挤出时间上 网学习，专心听讲，认真聆听专家报告，并做好必要 的记录。借助先进的媒体学习，了解学科的发展动向 和最新的研究成果，并建立属于自己的教学模式。2

2、、认真聆听请教，尤其是向专家教师多多请教， 同时也要注意学习借鉴一些宝贵的经验教训。对讲解 中不明白问题和教学中的困惑，及时在平台向专家请 教，积极参与研修班的各项研讨活动，努力向学校的 老师相互交流学习，有问题共同探讨探讨。3、努力做到学习的同时，注意反思提升，每天结 合自己在培训学习中的感受写出学习心得、 研修日志， 积极与各位学员共同交流探讨。坚持认真反思，写出 高质量的教学随笔、教育故事等。4、在教学中加强自己的教研活动，增强教育科研 能力。学校每周的教研组活动能做到按时参加，结合 实际和校情、学情进行教研。 在教研组活动中，积极 提出问题，积极探讨问题解决方案。实施步骤1.认真研修各

3、门课程， 在网络技术学习平台与学习 社区的过程中，实现资源共享，提高自己在教学中的 运用能力，利用媒体资源优化课堂教学，从而转变学 生的学习方式，为课堂教学注入新的生机与活力，努 力使自己成为具备先进信息技术能力的专业型人才。2.在培训中根据自己的教学实际制定个人研修计 划和选择 必修课与选修课，听取专家解答释疑的时间和自己的 工作时间 不会有冲突，与同伴间展开交流，完成并提交一份个 人专业成长发展计划。3.根据个人学习计划完成必修课程， 结合自身专业 发展的相关问题进行认真思考，在选修课程中进行自 主选学，积极参加研修活动，提升自己的信息技术能 力，以促进并优化教师课程教学。在学习过程中，我 要积极参加各项活动，认真完成作业，及时发表学习 心得，深入地学习现代化信息技术在教学领域的应用， 在教学实践中实践信息化在实际中的应用，与同伴构建学习社区，互相借鉴学习取长补短，并不断反思自己在教学实践中运用信息技术的能力与效果，获得宝 贵的经验，利用网络技术深化信息技术与学科教学的 融合，真正提高自己应用信息技术进行教学的能力。预期研修成果适应教育教学的发展，努力拓宽自己的信息化视

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