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文档简介

写作背景写作背景 鲁迅先生逝世时，他的的侄女鲁迅的三弟周建人的女儿：周晔失声痛哭并写下了这篇文章。 主要内容主要内容 课文回忆了鲁迅先生生前谈论水浒、笑谈“碰壁”、燃放烟花、救助车夫以及关心女仆这五件事给“我”留下的深刻的印象。 要求： 从五个故事中选择你喜欢的一个故事，用“ ”勾画出你感受深 刻的句子，用“”标出关键词，说说你从这个词语中感受到了什么，又联想到了什么。 我感受深刻的句子是我感受深刻的句子是 ，我从，我从 词中感受到词中感受到了了 ，我联想到了，我联想到了 。 主题思想主题思想 课文通过回忆伯父鲁迅先生的几件事以及他给“我”的教益，反映了鲁迅先生憎恶旧社会，同情和关怀劳动人民的性格特征，赞扬了他“为自己想得少，为别人想得多”的优秀品质，同时又表达了作者对鲁迅先生的无比怀念、敬爱与敬仰之情。 我的伯父鲁迅先生在世的时候，我年纪还小，根本不知道鲁迅是谁，以为伯父就是伯父，跟任何人的伯父一样。 伯父去世了，他的遗体躺在万国殡仪馆的礼堂里，许多人都来追悼他，向他致敬，有的甚至失声痛哭。数不清的挽联挂满了墙壁，大大小小的花圈堆满了整间屋子。送挽联、花圈的有学生，有工人，各色各样的人都有。 那时候我有点儿惊异了，为什么伯父得到这么多人的爱戴？我呆呆地望着来来往往吊唁的人，想到我永远见不到伯父的面了，听不到他的

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