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文档简介
1、第二节:地图的运用第二节:地图的运用猜谜(一)一)容纳千山万水,胸怀五湖四海容纳千山万水,胸怀五湖四海藏下中外名城,浑身绚丽多彩藏下中外名城,浑身绚丽多彩(二)(二)高山不见一寸土,平地不见半亩天高山不见一寸土,平地不见半亩天五湖四海没有水,世界各国在眼前五湖四海没有水,世界各国在眼前 打一常用地理工具打一常用地理工具学习目标学习目标 1. 学会在各类地图上辨别方向,并能在野外学会在各类地图上辨别方向,并能在野外辨别方向。辨别方向。 2.学会利用比例尺在地图上量算距离。比较学会利用比例尺在地图上量算距离。比较地图比例尺地图比例尺 的大小。学会选用地图及查的大小。学会选用地图及查找地理信息。进行
2、学校平面图的绘制。找地理信息。进行学校平面图的绘制。 3.加深对地图作用的认识,加深对地图作用的认识, 树立正确树立正确 的学的学习态度。习态度。 重难点:重难点: 1重点:重点: 地图三要素的运用。地图三要素的运用。 2难点:难点: 比例尺的运用。比例尺的运用。 它是把全球或一个地区的它是把全球或一个地区的 地理事物,按一定地理事物,按一定比例比例缩小缩小后,用不同后,用不同颜色颜色符号符号 表示出表示出来。来。地图的制作地图的制作 在地理教学过程中辅助教学工具中最重要的在地理教学过程中辅助教学工具中最重要的就是地图,我们经常把地图叫做就是地图,我们经常把地图叫做“地图是地地图是地理的第二语
3、言理的第二语言”。地图是怎样制作出来的呢?地图是怎样制作出来的呢?俯瞰校园,把学校的景俯瞰校园,把学校的景物描画在纸上,就是一物描画在纸上,就是一幅学校的鸟瞰图。幅学校的鸟瞰图。用符号来表示鸟瞰图中用符号来表示鸟瞰图中的景观,就绘成了一幅的景观,就绘成了一幅校园的平面图。校园的平面图。地图上的方向地图上的方向1、野外定向、野外定向2、一般定向法、一般定向法3、指向标定向法、指向标定向法4、经纬网定向法、经纬网定向法野外定向野外定向 1、指南针指南针定向 指南针指针指南 2、利用北极星北极星来确定方向 北极星指的方向大致是北方 3、利用太阳太阳来确定方向 看太阳影子移动的方向:影子前进的方向大致
4、是东方1.1.一般定向法一般定向法当一幅地图没有标明方向时,常用当一幅地图没有标明方向时,常用“上北下南,左西右东上北下南,左西右东”2.指向标定向法指向标定向法箭头所指的方向箭头所指的方向正北方正北方1.小河的流向是怎样小河的流向是怎样的?的?2.公路从左到右的方公路从左到右的方向是怎样变化的?向是怎样变化的?经纬网定向法经纬网定向法经线指示南北方向,纬线指示东西方向经线指示南北方向,纬线指示东西方向 A在在B的什么的什么方向?方向? C在在B的什么的什么方向?方向? C在在A的什么的什么方向?方向? 概念概念:图上距离与实地距离的比值。 公式公式: 图上距离图上距离 比例尺比例尺= 实地距
5、离实地距离地图上的比例尺地图上的比例尺表现形式表现形式: (1)数字式: 1:1000000 (2)线段式:010千米 (3)文字式:图上1厘米代表 实地距离10千米比例尺的大小与实地范围和内容详略的关系比例尺的大小与实地范围和内容详略的关系若若实际范围相同:实际范围相同:图幅面积越大,比例尺越图幅面积越大,比例尺越_,此时反映的地理事物越,此时反映的地理事物越_;图幅面积越小,比例尺越图幅面积越小,比例尺越_,此时反映的地理事物越,此时反映的地理事物越_;详细详细简略简略大大小小简略简略若若图幅大小相同:图幅大小相同:反映的实地范围越小,比例尺越反映的实地范围越小,比例尺越_,反映的地理事物
6、越,反映的地理事物越 _;反映的实地范围越大,比例尺越反映的实地范围越大,比例尺越_,反映的地理事物越,反映的地理事物越 _;详细详细大大小小 思考:思考:我们学校校园的平面图宜采我们学校校园的平面图宜采用大比例尺还是小比例尺?为什么?用大比例尺还是小比例尺?为什么? 规律:规律:大大范围地区多选用较小的比范围地区多选用较小的比例尺地图。例尺地图。如世界政区图等如世界政区图等。 小小范围地区多选用较大的比范围地区多选用较大的比例尺地图。例尺地图。如学校平面图等如学校平面图等。1:800000001:80000000图上图上1厘米代表实地距离厘米代表实地距离800千米千米 0 8000 800千
7、米千米0 200 20千米千米 图上图上1 1厘米代表实地距离厘米代表实地距离3 3千米千米 请将表格填写完整请将表格填写完整数字式数字式文字式文字式线段式线段式图上1厘米代表实地距离2020千米1:20000001:20000001:3000001:3000000 30 3千米千米返回返回地图上的图例和注记地图上的图例和注记 图例:地图上表示各种地理事物的符号。 注记:用来说明山脉、河流、国家、城市等名称的文字,以及表示山高、水深的数字。地图上一些常用图例地图上一些常用图例四、从地图上获取信息四、从地图上获取信息1、地图的种类:、地图的种类:导游图、世界政治地图、地形图、交通图导游图、世界政
8、治地图、地形图、交通图2、根椐目的,选择地图、根椐目的,选择地图3、地图的发展、地图的发展如何查阅地图?如何查阅地图?1 阅读地图的名称,了解比例尺的大小;2 确定地图的方向;3 读图例和注记;4 查找所需要的信息。 嘿嘿,让我想想让我想想! 图中图中1厘米代表的实地距离为厘米代表的实地距离为_米米. 滨河体育场在景阳饭店的滨河体育场在景阳饭店的_方向方向,西苑机场在滨河体育场的西苑机场在滨河体育场的_方向方向. 从景阳饭店到滨河体育场应怎样选择最佳公交路线从景阳饭店到滨河体育场应怎样选择最佳公交路线.521NSWENSWE试试看试试看 1在比例尺为在比例尺为1:32000000的中国地图上,
9、量得济南市的中国地图上,量得济南市与香港间的直线距离为与香港间的直线距离为5厘米,则两地间的实地距离应为厘米,则两地间的实地距离应为 ( ) A16000千米千米 B1600千米千米 C8000千米千米 D800千米千米 2如果一个人站在北极点上,那么他的前后左右的方向如果一个人站在北极点上,那么他的前后左右的方向均是均是 ( ) A南南 B北北 C东东 D西西 2010年年6月月11日至日至7月月11日,第十九届世界杯足球赛在南日,第十九届世界杯足球赛在南非举行,球迷小峰想了解非举行,球迷小峰想了解32个参赛国的位置,他选用了个参赛国的位置,他选用了“世界政治地图世界政治地图”;北京真大呀!
10、玲玲想知道故宫在北京;北京真大呀!玲玲想知道故宫在北京什么位置,她选用了什么位置,她选用了“北京城市图北京城市图”;小军去济南市探访;小军去济南市探访同学,他选用了同学,他选用了“济南市地形图济南市地形图”;兰兰去;兰兰去“泰山风景区泰山风景区”旅游,她选用了旅游,她选用了“泰山风景区导游图泰山风景区导游图”。据此材料回答。据此材料回答35题题 3. 哪位同学选择的地图不适用:哪位同学选择的地图不适用: ( ) A小峰小峰 B玲玲玲玲 C小军小军 D兰兰兰兰 4下列图例是玲玲从下列图例是玲玲从“北京市城市图北京市城市图”上描画上描画下来的,可能描画错误的是下来的,可能描画错误的是 ( ) 5.假如上面提到的假如上面提到的4幅地图图幅大小相等,那么表幅地图图幅大小相等,那么表示地理事物可能最详细的是示地理事物可能最详细的是 ( ) A世界政治地图世界政治地图 B北京城市图北京城市图 C济南济南市地形图市地形图 D泰山风景区导游图泰山风景区导游图 6.指向标指示的方向是指向标指示的方向是 ( ) A.东方东方
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