九年级化学第二章身边的化学物质ppt课件

1、化学专题复习第二部分第二部分 身边的化学物质身边的化学物质第第1 1讲讲 空气空气 氧气氧气 考试要求考试要求 1 1说出空气的主要成分及其体积含量。说出空气的主要成分及其体积含量。2 2认识空气对人类生活的重要作用。认识空气对人类生活的重要作用。3 3能结合实例说明氧气的主要性质，知道氧气能跟许多物质发生氧化能结合实例说明氧气的主要性质，知道氧气能跟许多物质发生氧化反应。反应。4 4初步学习氧气的实验室制取原理、方法、操作。初步学习氧气的实验室制取原理、方法、操作。5. 5. 了解自然界中氧循环。了解自然界中氧循环。成分成分N2O2稀有气体稀有气体CO2其它其它气体和杂质气体和杂质体积分数体

2、积分数 78%78%21%21%0.94%0.94%0.03%0.03%0.03%0.03% 知识整理知识整理 一、空气的组成一、空气的组成1 1空气的成分及体积分数空气的成分及体积分数第第1 1讲讲 空气空气 氧气氧气2空气中氧气含量的测定空气中氧气含量的测定实验原理：过量的实验原理：过量的 与氧气反应，使容器的与氧气反应，使容器的 减少，减少，吸入瓶内水的体积等于吸入瓶内水的体积等于_ 体积；体积；实验现象：磷燃烧产生实验现象：磷燃烧产生 ，进入瓶内水的体积占瓶体积的，进入瓶内水的体积占瓶体积的 。实验结论：氧气约占空气体积的实验结论：氧气约占空气体积的 。但不能得出剩余的气体具有。但不能

3、得出剩余的气体具有 性质性质 。A、密度比空气大、密度比空气大 B、难溶于水、难溶于水 C、不能燃烧、不能燃烧 D、不能支持燃烧、不能支持燃烧实验反思：造成测量结果偏小的可能原因实验反思：造成测量结果偏小的可能原因 。 A、红磷不足、红磷不足 B、气密性不良、气密性不良 C、集气瓶内没事先放少量水、集气瓶内没事先放少量水能否可用铁丝或木炭代替红磷来测定空气中氧气的含量能否可用铁丝或木炭代替红磷来测定空气中氧气的含量?_， 原因分别是原因分别是_,_。 3会造成空气污染的物质主要有会造成空气污染的物质主要有 、 、 、_ 和和 。压强压强消耗氧气消耗氧气白烟白烟五分之一五分之一五分之一五分之一红

4、磷红磷AAB不能不能铁丝不能在空气中燃烧铁丝不能在空气中燃烧 木炭燃烧后产生二氧化碳木炭燃烧后产生二氧化碳二氧化硫二氧化硫 一氧化碳一氧化碳 二氧化氮二氧化氮可吸入颗粒物可吸入颗粒物臭氧臭氧第第1 1讲讲 空气空气 氧气氧气4氮气、稀有气体的主要用途氮气、稀有气体的主要用途(1)氮气：氮气：是制取是制取_的重要原料；化学性质稳定，常作的重要原料；化学性质稳定，常作_；(2)稀有气体：稀有气体：化学性质非常稳定，常作化学性质非常稳定，常作_；通电时能发出不同颜色的；通电时能发出不同颜色的光，可制光，可制_。 （3用途：能体现氮气，稀有气体化学性质稳定的用途有用途：能体现氮气，稀有气体化学性质稳定

5、的用途有 。 A、液态氮作灭火剂、液态氮作灭火剂 B、氮气作食品填充气、氮气作食品填充气 C、氮气填充气球、氮气填充气球 D、氖气填充霓红灯管、氖气填充霓红灯管氮肥氮肥保护气保护气保护气保护气霓虹灯霓虹灯ABAB二、氧气的性质和用途二、氧气的性质和用途1氧气的物理性质氧气的物理性质(1)标准状态下，氧气的密度比空气标准状态下，氧气的密度比空气_；(2)氧气氧气_溶于水；溶于水；(3)液氧、固氧显液氧、固氧显_色色 淡蓝色淡蓝色不易不易大大O2变化变化H2O2KClO3KMnO4H2OHgOCuAlFeMgP S C H2CH4 C2H5OHCO2KClO3 = 2KCl+3O22KClO3 =

6、 2KCl+3O22H2O2 = 2H2O+ O22H2O2 = 2H2O+ O22KMnO4 = K2MnO4 + MnO2 + O22KMnO4 = K2MnO4 + MnO2 + O22H2 O = 2H2+ 2H2 O = 2H2+ O2O2通电通电2HgO = 2Hg + O22HgO = 2Hg + O2加热加热C + O2 CO2C + O2 CO2= =点燃点燃S + O2 SO2 S + O2 SO2 = =点燃点燃4P + 5O2 2P2O54P + 5O2 2P2O5= =点燃点燃3Fe + 2O2 3Fe + 2O2 Fe3O4 Fe3O4 = =点燃点燃2H2 + O

7、2 2H2 + O2 2H2O2H2O= =点燃点燃2CO + O2 2CO + O2 2CO2 2CO2 = =点燃点燃CH4 + 2O2 CO2 + 2H2O CH4 + 2O2 CO2 + 2H2O = =点燃点燃C2H5OH+3O2 C2H5OH+3O2 2CO2+3H2O2CO2+3H2O= =点燃点燃2Cu + O2 2Cu + O2 2CuO2CuO= =加热加热2Mg + O2 2Mg + O2 2MgO2MgO= =点燃点燃3Al + 2O2 3Al + 2O2 2Al2O3 2Al2O3 = =化学方程式梳理化学方程式梳理实验探究实验探究2氧气的化学性质氧气是一种化学性质_

8、的气体，能与碳、磷、镁、硫、铁等许多物质发生反应，在反应中提供_，具有_填“氧化性或“还原性”），是一种常用的_剂。 比较活泼比较活泼氧元素氧元素氧化性氧化性氧化氧化第第1 1讲讲 空气空气 氧气氧气留意：做铁丝在氧气中燃烧实验时，要在集气瓶底放留意：做铁丝在氧气中燃烧实验时，要在集气瓶底放_，原因是，原因是_，做硫在氧气中燃烧实验时，要在集气瓶底放做硫在氧气中燃烧实验时，要在集气瓶底放_，原因是，原因是_。水或沙水或沙防止高温生成物使瓶底炸裂防止高温生成物使瓶底炸裂水氢氧化钠溶液最佳）水氢氧化钠溶液最佳）吸收二氧化硫，防止污染空气吸收二氧化硫，防止污染空气3氧气的检验方法：_。4氧气的用途(

9、1)支持燃烧，具有氧化性。如：_；(2)供给呼吸。如：_；5自然界中的氧循环绿色植物的_产生氧气，_等消耗氧气。光合作用光合作用动植物的呼吸动植物的呼吸抢救病人抢救病人支持木炭燃烧支持木炭燃烧将带火星的木条插入瓶内，木条复燃，则是氧气将带火星的木条插入瓶内，木条复燃，则是氧气三、氧气的制取三、氧气的制取1氧气的实验室制取氧气的实验室制取2工业上制取氧气的原料是工业上制取氧气的原料是_，其根据是液氧与液氮的，其根据是液氧与液氮的_不同，将它们分离开来，这个过程属于不同，将它们分离开来，这个过程属于_(填填“物理或物理或“化学化学”)变化。变化。空气空气沸点沸点物理物理第第2 2讲讲 碳、一氧化碳

10、和二氧化碳碳、一氧化碳和二氧化碳 知识整理知识整理 1 1碳的单质主要包括：碳的单质主要包括：_、_、C60C60金刚石金刚石(C)(C)、石墨、石墨(C)(C)、足球烯、足球烯(C60)(C60)都是由都是由 元素组成元素组成的的 ，它们的，它们的 性质相似，而性质相似，而 性质差异较大，原因是性质差异较大，原因是 。2 2几种常见碳单质的物理性质和用途：几种常见碳单质的物理性质和用途：（1 1金刚石：自然界中金刚石：自然界中 最大，能作钻探机钻头最大，能作钻探机钻头和裁玻璃。和裁玻璃。 （2 2石石 墨：具有优良的墨：具有优良的 ，可作电池的电，可作电池的电极或电刷；极或电刷； 具有金属光

11、泽且质地具有金属光泽且质地 ，可作铅笔，可作铅笔芯的原料；芯的原料； 具有具有 感，可用作润滑剂。感，可用作润滑剂。（3 3木炭和活性炭一样，具有木炭和活性炭一样，具有 构造，有构造，有 性，性，它属于它属于 性质填性质填“物理或物理或“化学化学”）。）。 金刚石金刚石石墨石墨碳碳单质单质化学化学物理物理碳原子的排列方式不同碳原子的排列方式不同硬度硬度导电导电柔软柔软滑腻滑腻疏松多孔疏松多孔吸附吸附物理物理（4C60能常用作 体每个C60分子是由_构成） （5炭黑能制成 用来写字作画外，还添加在汽车轮胎中，以增强其_性。耐磨耐磨超导体超导体6060个碳原子个碳原子墨汁墨汁 考试要求考试要求 1

12、 1能结合实例说明能结合实例说明C C、COCO、CO2CO2的主要性质和的主要性质和用途。用途。2 2初步学习实验室制取二氧化碳的原理、方初步学习实验室制取二氧化碳的原理、方法、操作。法、操作。3 3了解自然界中的碳的循环。了解自然界中的碳的循环。以碳元素为中心的知识网络图以碳元素为中心的知识网络图CCO2CONa2CO3CaCO3H2CO3CO2+H2OH2CO3(不稳定）不稳定）+Ca(OH)2+NaOHCaCO3 (白白）+H2ONa2CO3 (无现象无现象)COCO2气体的检验气体的检验长期放置的石灰水，瓶壁会出现一层白色物质长期放置的石灰水，瓶壁会出现一层白色物质刚抹过石灰浆的墙壁

13、，生上炭火炉时，墙壁反而更潮湿刚抹过石灰浆的墙壁，生上炭火炉时，墙壁反而更潮湿鸡蛋放入石灰水中一会儿取出，晾干，可以保鲜鸡蛋放入石灰水中一会儿取出，晾干，可以保鲜实验探究实验探究知识整理知识整理 一、二氧化碳的性质与用途一、二氧化碳的性质与用途1 1COCO2 2的的物理性质物理性质(1)(1)密度比空气密度比空气_ (2)_ (2)_溶于水溶于水 (3)(3)干冰是干冰是_2 2COCO2 2的的化学性质化学性质(1) “(1) “三不三不”：不能：不能_，不能，不能_，不能，不能_呼吸呼吸(2)(2)与水反应：与水反应：COCO2 2 + H + H2 2O=_(O=_(可使石蕊试液变可使

14、石蕊试液变_色色) )H H2 2COCO3 3 =_+_( =_+_(石蕊试液由红变成石蕊试液由红变成_色色) )(3)(3)与碱溶液反应：检验与碱溶液反应：检验COCO2 2：( (化学方程式表示化学方程式表示) _) _除去除去COCO2 2：( (化学方程式表示化学方程式表示) _) _(4)(4)与碳反应：与碳反应：( (化学方程式表示化学方程式表示) _) _3 3COCO2 2的的用途用途(1)(1)干冰可作致冷剂，用于干冰可作致冷剂，用于_，原理是干冰，原理是干冰_(2)CO(2)CO2 2可用作灭火剂，利用了可用作灭火剂，利用了COCO2 2的的( (三条三条) )性质：性质

15、：_(3) CO(3) CO2 2可作气体肥料，原因是：可作气体肥料，原因是：_4 4COCO2 2的的危害危害 大气中大气中COCO2 2含量增加，造成含量增加，造成_，给人类带来危害。，给人类带来危害。减缓温室效应的措施有：减缓温室效应的措施有：(1)(1)减少使用减少使用_等化石燃料等化石燃料(2)(2)更多的使用更多的使用_等清洁燃料等清洁燃料 (3)(3)大力大力 _ _，严禁，严禁_大大可可固态二氧化碳固态二氧化碳熄灭熄灭支持燃烧支持燃烧供应供应H2CO3H2CO3红红H2O H2O CO2CO2紫紫Ca(OH)2+CO2=CaCO3+H2O Ca(OH)2+CO2=CaCO3+H

16、2O 2NaOH + CO2 = Na2CO3 + H2O2NaOH + CO2 = Na2CO3 + H2OC + CO2 C + CO2 高温高温 2CO 2CO人工降雨人工降雨升华吸热升华吸热不能燃烧不能燃烧 不支持燃烧不支持燃烧 密度比空气大密度比空气大参与光合作用参与光合作用温室效应温室效应煤煤氢气氢气植树造林植树造林乱砍滥伐乱砍滥伐第第2 2讲讲 碳、一氧化碳和二氧化碳碳、一氧化碳和二氧化碳二、二、CO2的制取的制取1实验室制取二氧化碳的原料是实验室制取二氧化碳的原料是_和和_，其反应的化学方程式为：其反应的化学方程式为：_，不用稀硫酸的原因不用稀硫酸的原因_，不用浓盐酸的原因不用

17、浓盐酸的原因_，不用碳酸钠与盐酸反应的原因是不用碳酸钠与盐酸反应的原因是_。2工业制取：高温煅烧工业制取：高温煅烧_， 写出化学反应方程式写出化学反应方程式_三、自然界中氧气和二氧化碳的循环三、自然界中氧气和二氧化碳的循环1呼吸作用：呼吸作用：O2转变成转变成CO2(以葡萄糖为例以葡萄糖为例)_。2光合作用：光合作用：CO2转变成转变成O2_。大理石大理石盐酸盐酸CaCO3 +2HCl = CaCl2+ H2O + CO2CaCO3 +2HCl = CaCl2+ H2O + CO2生成硫酸钙微溶，覆盖在大理石表面，阻碍反应进行生成硫酸钙微溶，覆盖在大理石表面，阻碍反应进行浓盐酸易挥发，使生成的

18、二氧化碳中混有氯化氢浓盐酸易挥发，使生成的二氧化碳中混有氯化氢防止反应过快防止反应过快CaCO3 = CaO + CO2CaCO3 = CaO + CO2石灰石石灰石C6H12O6+6O2=6CO2+6H20C6H12O6+6O2=6CO2+6H206CO2+6H20 = 6CO2+6H20 = C6H12O6+6O2C6H12O6+6O2光光叶绿素叶绿素高温高温第第2 2讲讲 碳、一氧化碳和二氧化碳碳、一氧化碳和二氧化碳 例题分析例题分析 例例1: (2019.1: (2019.湛江市湛江市) ) （8 8分近几年我国某些城市酸雨污染较为严分近几年我国某些城市酸雨污染较为严重，主要是因为大量

19、燃烧含硫量高的煤而形成的，此外，各种机动车重，主要是因为大量燃烧含硫量高的煤而形成的，此外，各种机动车排放的尾气也是形成酸雨的重要原因。排放的尾气也是形成酸雨的重要原因。【提出问题】通过实验证明煤中含有碳元素和硫元素。【提出问题】通过实验证明煤中含有碳元素和硫元素。【查阅资料】（【查阅资料】（1 1）“二氧化硫能使高锰酸钾溶液褪色由紫红色变为二氧化硫能使高锰酸钾溶液褪色由紫红色变为无色），该反应的化学方程式为：无色），该反应的化学方程式为：5SO2 + 2KMnO4+2H2O5SO2 + 2KMnO4+2H2OK2SO4+2MnSO4 + 2X ”K2SO4+2MnSO4 + 2X ”。这个化

20、学方程式中最后一种物质。这个化学方程式中最后一种物质X X的化学式的化学式是：是： 。（2 2）“二氧化硫和二氧化碳一样，也能使澄清石灰水变浑浊。二氧化硫和二氧化碳一样，也能使澄清石灰水变浑浊。”请写请写出二氧化硫与澄清石灰水反应的化学方程式：出二氧化硫与澄清石灰水反应的化学方程式：_。根据上述资料，甲同学、乙同学和丙同学分别设计实验方案进行探究。根据上述资料，甲同学、乙同学和丙同学分别设计实验方案进行探究。第第2 2讲讲 碳、一氧化碳和二氧化碳碳、一氧化碳和二氧化碳H2SO4 H2SO4 SO2+Ca(OH)2 SO2+Ca(OH)2 CaSO3+H2O CaSO3+H2O 【实验探究】（【

21、实验探究】（3 3甲同学：进行了如下图所示甲同学：进行了如下图所示A A、B B两步实验：两步实验：“实验现象实验现象”： A A中稀高锰酸钾溶液褪色，中稀高锰酸钾溶液褪色， B B中澄清石灰水变浑浊。中澄清石灰水变浑浊。“得出结论得出结论”：煤燃烧生成二氧化硫和二氧化碳，证明煤中含有碳元素和硫元素。：煤燃烧生成二氧化硫和二氧化碳，证明煤中含有碳元素和硫元素。（4 4乙同学认为甲同学的实验方案不合理，其理由乙同学认为甲同学的实验方案不合理，其理由是：是： 。（5 5丙同学：进行了如下图所示实验部分装置在图中略去）：丙同学：进行了如下图所示实验部分装置在图中略去）：第第2 2讲讲 碳、一氧化碳和

22、二氧化碳碳、一氧化碳和二氧化碳【探究与结论】（【探究与结论】（6 6上图上图C C装置的作用是装置的作用是 。（7 7要证明煤中含有碳元素和硫元素的现象是：丙同学的实验要证明煤中含有碳元素和硫元素的现象是：丙同学的实验中中 。二氧化硫也会使澄清石灰水变浑浊，无法证明煤中含有碳元素二氧化硫也会使澄清石灰水变浑浊，无法证明煤中含有碳元素除去过多的二氧化硫或排除二氧化硫的干扰除去过多的二氧化硫或排除二氧化硫的干扰B B中的溶液褪色，中的溶液褪色，C C中的溶液不完全褪色，中的溶液不完全褪色，D D中澄清的石灰水变浑浊。中澄清的石灰水变浑浊。 例题分析例题分析 （20192019佛山如图是小忻同学设计的实验装置铁架台佛山如图是小忻同学设计的实验装置铁架台等仪器忽略制备等仪器忽略制备CO2CO2和验证和验证CO2CO2能与能与NaOHNaOH反应反应（1 1装置装置B B的