人教部编版七年级语文上册《8 世说新语》二则 导学案设计初一优秀公开课 (14)_第1页
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文档简介

1、世说新语二则 导学案第一课时一、学习目标1、借助注释和工具书理解基本内容。2、积累常见的文言词汇。3、了解古代少年聪颖机智的故事。二、自主预习1、读准下面加点字的读音。傅()俄而()骤()差可拟() ()柳絮()弈()韫()尊君在不()2、读课文三遍。3、走近作者的作品。刘义庆， （朝代）文学家。世说新语是 小说的代表作，全书共 8 卷，分德行、言语、政事、文学、方正、雅量等 36 门。4、积累文言词汇。儿女：俄而：骤：欣然：差可拟：未若：因：至：期行：舍去：乃：则：顾：君：4尊君：家君：尊君在不不：5、用白话翻译课文。第二课时三、合作探究1、咏雪讲了一个什么样的故事？“寒雪”、“内集”、“欣

2、然”、“大笑” 等词语营造了一种怎样的家庭气氛？从上下文看，“儿女”的含义与今天有什么不同？2、“ 兄子”和“兄女”咏雪谁的比喻更好？3、陈太立与友期讲了一个什么样的故事，文中重点描写的人物是谁，他的性格特点是什么？文章是通过哪些方面来描写他的？4、文中“君”“尊君”“家君”的称谓有什么不同？5、结尾处元方“入门不顾”是否失礼？说说自己的看法。四、当堂评价1、结合上下文，补上句中省略的人物。陈太立与友期行：期日中， 过中不至，太丘舍 去， 去后 乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不” 答曰：“ 待君久不至，已去。”2、用白话翻译下面的句子。尊君在不与儿女讲论文义元方入门不顾门外戏友人惭白雪纷纷何所似撒盐空中差可拟五、拓展提升1、搜集古今描写雪的句子。2、积累有关诚信的名言。3、收集古代流传下来关于聪明孩子的故事。六、课后检测1、划分下列语句的朗读节奏。A、君 与 家 君 期 日 中B、谢 太 傅 寒 雪 日 内 集C、与 儿 女 讲 论 文 义D、未 若 柳

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