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文档简介
1、第三单元 生物圈中的绿色植物第一章生物圈中有哪些绿色植物第一章生物圈中有哪些绿色植物考点梳理考点梳理考点考点1 1藻类、苔藓和蕨类植物藻类、苔藓和蕨类植物1. 生物圈中已知的绿色植物,可以分为四大类群:藻类、苔藓、蕨类和种子植物。2. 藻类、苔藓、蕨类植物的特点藻类藻类茎茎叶叶输导输导跟进点拨:跟进点拨: 藻类、苔藓、蕨类植物都由孢子繁殖后代,又称它们为孢子植物。孢子是一种生殖细胞。蕨类植物的叶片背面那些褐色的隆起是孢子囊群,每个孢子囊群中有多个孢子囊,每个孢子囊中有很多孢子。藻类植物没有专门的吸收和输运养料以及进行光合作用的器官。苔藓植物靠叶吸收水分和无机盐,并进行光合作用。考点考点2 2种
2、子植物种子植物1. 种子的结构(如图3-1-1)2. 双子叶植物种子与单子叶种子的异同点种皮种皮胚芽胚芽1子叶子叶胚乳胚乳跟进点拨:跟进点拨: 胚是新植物的幼体,将来发育成一个植物体,它是种子的主要部分。不完整的胚、死的胚都不能萌发,一粒玉米是一个果实。3. 种子植物的比较跟进点拨:跟进点拨:被子植物分为单子叶植物和双子叶植物;单子叶植物的叶片多为平行叶脉,双子叶植物的叶片多为网状叶脉。裸子的种子无果皮包被,无果实,因此“白果”果实。松的球果不是果实。被子植物是陆地上分布最广泛的植物,原因是种子外有果皮保护。种子种子裸露裸露果皮果皮考点精练考点精练考点考点1 1藻类、苔藓和蕨类植物藻类、苔藓和
3、蕨类植物【考题再现考题再现】1. (2014 广东)观察衣藻、水绵、海带等藻类植物时,发现它们的共同点是 ()A. 有进行光合作用的器官B 没有根、茎、叶的分化C 能固着在海底生活D. 能供人类食用B2. (2015广东)下列都有真正的根、茎、叶的植物是()A. 藻类植物和苔藓植物B. 苔藓植物和种子植物C. 藻类植物和蕨类植物D. 蕨类植物和种子植物3. (2016广东)下列选项中,属于藻类植物、苔藓类植物、蕨类植物共同特征的是()都是多细胞生物都不产生种子都有根、茎、叶的分化都能进行光合作用A B C D DB【考点演练考点演练】2. 下列植物的器官中,藻类植物、苔藓植物和蕨类植物都不具有
4、的是() A. 根B. 茎C. 叶D. 种子1.5D考点考点2 2种子植物种子植物【考题再现考题再现】(2015广东)图3-1-3是观察菜豆种子实验时看到的各部分结构,下列说法正确的是()A. 共同组成种子的胚B. 是胚轴,能发育成茎C. 只有和的细胞具有分裂能力D. 只有加碘液后能变蓝色C【考点演练考点演练】3. 图3-1-4表示玉米种子的结构,下列描述正确的是()A. 是胚乳B. 是子叶,有两片C. 处滴碘液,会被染成蓝色D. 共同组成胚C真题强化真题强化考点考点1 1藻类、苔藓和蕨类植物藻类、苔藓和蕨类植物1. (2016厦门)下列植物类群中,没有根、茎、叶等器官分化的是()A. 藻类植
5、物B. 苔藓植物C. 蕨类植物D. 种子植物3. (2016宿迁)下列植物中,常作为空气监测指示植物的是()A. 苔藓植物B. 藻类植物C. 蕨类植物D. 种子植物AA6. (2016茂名)小芳做“观察种子的结构”实验时做了如下记录。小组讨论中,同学指出小芳的记录有一项是错误的。请你找出() A. 菜豆种子和玉米种子都有种皮和胚 B. 均由胚芽、胚根、胚轴和子叶构成胚 C. 玉米种子有胚乳,菜豆种子没有胚乳 D. 菜豆种子有子叶,玉米种子没有子叶 D考点考点2 2种子植物种子植物8. (2016福州)松的种子外面没有果皮包被,因此松属于()A. 藻类植物B. 蕨类植物C. 裸子植物D. 被子植
6、物9. (2016福州)菜豆种子结构中,起保护作用的是 ()A. 种皮B. 胚芽C. 胚根D. 子叶CA章节测试章节测试1. 蕨类植物的植株一般比苔藓植物高大的主要原因是()A. 蕨类植物依靠孢子繁殖B. 根、茎、叶中都有输导组织C. 大多生活在潮湿环境中D. 对有害气体反应不敏感5. 做馒头和面条用的面粉主要来自小麦种子的()A. 胚芽B. 胚乳C. 子叶D. 胚轴BB6. 我们吃的花生油主要是从花生种子的哪一结构里榨取的?()A. 胚乳B. 子叶C. 胚轴D. 胚芽8. 图3-1-5为玉米种子纵切示意图,滴加碘液变蓝的结构是() A. B. C. D. BA9. 玉米种子、菜豆种子中,与鸟卵的卵黄功能相似的结构分别是 ()A. 胚乳子叶B. 胚乳胚C. 胚子叶D. 子叶胚乳18. 日常生活中
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