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文档简介

1、一去二三里最新教案八_课堂实录_反思案例教学目的1通过看图和朗读课文，会读 12 个生字。2体会烟村的小，烟村的美，书写“一, 认识“田字格指导书写。教学要点1认字写字。2识别“八、九、“九、儿。教学准备CAI 课件课时：第一课时教学过程一、导入1导语一年级的小朋友可真棒 , 短短一个多月的时间就掌握了所有的拼音 , 认识了许多汉字 , 我们向在坐的老师们展示一下吧 !抽读卡片 :a拼音 san yan jia cun zhi jiu yi zhi si wu shib熟字 入、几、家。2为了使大家认识掌握更多的汉字，我们进入到识字课型的学习，板书：识字一。3昨天晚上 , 在乡下的两位小客人打

2、 给我 , 想和大家一起来学习 ,你们愿意吗认识他们吗 ?4 ( 听录音、贴画 ) 我叫豆豆 , 是男孩 , 我叫姐姐是一个女娃娃。今天 , 我们特意请大家到我们美丽的小村庄去看一看二、听录音读1听完以后 , 你有什么感受 ?2他们的家乡太美了 , 编辑叔叔阿姨们把它编入我们的课本里。3读课题。三、看图为了让大家能来亲眼目睹，豆立和姐姐请画家把它绘成一幅山水画。这就是那座小村庄，你看到了什么？( 注意观察顺序有有有还有) 。讨论说，指名说。四、自读课文1小诗中又是怎样描写如诗好画的美景呢？自由小声朗读课文。读准每个字的字音。2同座两个小朋友互读，用横线画出图上有的景物。五、检查读课文1愿意把小

3、诗读给大家听。2游戏a去拼音读生字的游戏。b看拼音找生字的游戏。六、有感情地朗读课文一二行1同学们再读一二行诗，看谁能读出山村的幽美。2自由读。3齐读。4引读，在不远的地方，有一个美丽的小山村。那里住着几户人家黄昏炊烟潦绕着村子，显得幽美而宁静。5配音乐朗读。6再读短文一遍、你就是豆豆和姐姐 , 向告诉别人你住多么多么美妙的地方 ?七、写字从今天开始，我们就要开始学写汉字。怎样才能把字写得端正，匀称呢 ? 我们有一个好帮手。板书： 谁知道他是什么 ?1认识田字格，正方形，中间有两条线把正方形分成了四个小正方形。2左上方叫左上格，左下方叫左下格。3横在中间的这条线中一一。4手势表示。( 手脑并用 )5指导书写。6评议。7练习书写。八、稳固练习1在我们的日常

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