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文档简介
1、.化学肥料及粗盐的提纯一、选择题1【2019年湖北省咸宁市】以下说法错误的选项是A放学回到家中,还未进入厨房就闻到了妈妈炒菜时的香味,说明分子在不断运动B风把蜡烛吹灭了,是因为蜡烛的着火点降低了CCO2可用于灭火,CO可用作燃料D化肥NH42SO4不能与碱性物质混合使用【答案】B2【2019年江苏省南京市】在“粗盐中难溶性杂质的去除实验中,玻璃棒的用处不正确的选项是A称取粗盐后,把粗盐研磨细 B溶解时搅拌,加速粗盐溶解C称量精盐前,把精盐固体转移到纸上D蒸发时搅拌,防止凶部分温度过高,造成液滴飞溅【答案】A3【2019年江苏省宿迁市】以下实验方案设计合理的是选项实验目的实验方案A除去氢氧化钠溶
2、液中少量碳酸钠加过量的氢氧化钙溶液后过滤B除去氧化钙中少量碳酸钙加适量的稀盐酸C鉴别硝酸钾和氯化铵固体取样,分别与熟石灰混合研磨DD鉴别稀盐酸和氯化钠溶液取样,分別滴加硝酸银溶液【答案】C4【2019年江苏省宿迁市】以下各组离子在水溶液中,能大量共存的是ACu2+、Mg2+、NO3-、OH- BH+、SO42-、CO32-、Ba2+CK+、NO3-、Cl-、Na+ DH+、NO3-、Ca2+、 OH-【答案】C5【2019年广州市】以下关于化肥的说法不正确的是A化肥对进步农作物的产量具有重要作用B氯化钾KCl和磷酸氢二铵NH4HPO4都属于复合肥料C铵态氮肥与熟石灰混合研磨后能嗅到刺
3、激性气味D化肥的过度使用会造成土壤酸化,可用熟石灰改进【答案】B6【2019年江西省】在化肥中硫酸铵NH42SO4属于A钾肥 B氮肥 C磷肥 D复合肥【答案】B7【2019年山东省青岛市】某兴趣小组的同学进展“粗盐中难溶性杂质的去除实验。以下图是实验过程中的部分操作, 其中正确的选项是【答案】D8【2019年山东省聊城市】别离、提纯除杂、鉴别是化学实验的重要手段,以下实验设计不能到达实验目的的是选项实验目的实验设计A将粗盐中混有的泥沙别离 溶解、过滤、蒸发B从混有少量NaCl的KNO3中得到较纯洁的KNO3固体先加水溶解,再蒸发结晶C除去MgCl2溶液中的少量MgSO4加适量的BaCl2溶液,
4、过滤D鉴别CaCO3、NaOH、NaCl、NH4NO3四种固体加水,观察【答案】B9【2019年江西省】以下实验操作中,不能到达实验目的是 实验目的实验操作A鉴别硬水和软水分别参加肥皂水,振荡B提纯粗盐含少量泥沙将粗盐加适量水溶解、过滤、蒸发结晶C除去二氧化碳中的一氧化碳将气体通人足量氢氧化钠溶液D验证Mg、Fe、Cu活动性顺序将铁丝分别插入氯化镁和氯化铜溶液中【答案】C10【2019年山西省】某无土栽培所需的营养液成分是含有N、P、K、Ca等元素的无机盐,该配方适用于苦瓜、黄瓜、生菜的种植。可作营养液成分的是AP2O5 BKOH CNH4Cl DCaCO3【答案】C11【2019年江苏省扬州
5、市】粗盐提纯和溶液配制的实验中涉及以下实验操作,其中正确的选项是A用图甲所示仪器量取液体 B用图乙所示装置过滤悬浊液C用图丙所示装置过滤溶液 D用图丁所示仪器称量固体【答案】B12【2019年山东省泰安市】以下化学肥料中属于复合肥料的是A硫酸钾K2SO4 B尿素 CONH22 C硝酸铵 NH4NO3 D磷酸二氢钾KH2PO4【答案】D13【2019年四川省乐山市】下面图中,四圆甲、乙、丙、丁分别表示一种溶液,两圆的相交部分为两溶液混合后出现的主要实验现象,下表中满足图示关系的一组物质是 甲乙丙丁ANa2CO3H2SO4BaOH2石蕊BNa2CO3HClCaOH2CuSO4C
6、Na2SO4HClBaOH2石蕊DHClNa2CO3CaOH2酚酞【答案】A14【2019年山东省聊城市】今年我市部分地区的小麦得了“软骨病,出现倒伏现象,为预防这种现象的发生,应提早施用的化肥是ANH4H2PO4 BCONH22 CK2CO3 DNH4HCO3【答案】C15【2019年山东省泰安市】从海水中制备纯碱和金属镁的流程如以下图所示:以下说法错误的选项是A流程I依次向粗盐水中参加过量CaOH2溶液、Na2CO3溶液和适量稀盐酸去除杂质B流程II吸氨是使溶液呈碱性,有利于吸收二氧化碳C上述流程涉及到三种根本反响类型D流程IV、V是通过化学方法富集氯化镁【答案】C16【2019年湖北省武
7、汉市】医疗上常用硫酸钡作透视肠胃的内服剂,俗称“钡餐。一旦误将碳酸钡代替硫酸钡作“钡餐 ,就会致人中毒,此时可服用硫酸镁溶液解毒。某化学兴趣小组用如下实验模拟了碳酸钡在胃液中的变化,并验证了硫酸镁解毒的原理:I.取一定量碳酸钡固体于烧杯中,逐滴参加稀盐酸至过量,并不断搅拌,饶杯内固体质量与参加稀盐酸的质量关系如图甲所示;II.再向该烧杯中逐滴参加硫酸镁溶液,并不断搅拌,烧杯内溶液质量与参加硫酸镁溶液的质量关系如图乙所示。以下有关说法正确的选项是A图甲中K点和L点时,溶液中的溶质都为一种;图乙中M点和N点时,溶液中的溶质都为两种B取少量步骤I所得溶液于试管中,滴加硝酸银溶液和足量稀硝酸
8、,有白色沉淀生成,说明步骤I中参加的稀盐酸已过量C根据图乙数据分析,步骤II最终生成硫酸钡沉淀的质量为4.5gD硫酸镁解毒的原理是:MgSO4+BaCl2=MgCl2+BaSO4。因此,本身无毒且能与氯化钡反响生成沉淀的物质,如纯碱也可解毒【答案】A2、 非选择题17【2019年四川省乐山市】以下图是“牌钾肥的部分信息:根据该信息计算:l硫酸钾中各元素的质量比_;2该钾肥中钾元素的质量分数最高为_?【答案】 391632 44.8%18【2019年山东省济宁市】海水晒制粗盐的主要成分为NaCl,还含有少量的MgCl2、CaCl2、MgSO4、泥沙等杂质。下面是由粗盐获取较纯洁精盐的一种方法:请
9、分析上面流程图示,答复:1为除去MgCl2、CaCl2、MgSO4可溶性杂质,操作I中依次参加的物质过量和顺序,合理的是_;ANaOH、BaCl2、Na2CO3 BBaNO32、Na2CO3、NaOHCNa2CO3、BaCl2、NaOH DBaCl2、NaOH、Na2CO32操作I过量参加各物质的目的是_;3为获取较纯洁精盐,操作II的详细方法是_。【答案】 A 过量的氢氧化钠为了除尽镁离子,过量的氯化钡为了除尽硫酸根离子,过量的碳酸钠为了除尽钡离子和钙离子。 除去氢氧化钠和碳酸钠 19【2019年江苏省扬州市】空气是珍贵的自然资源,以下图是以空气等为原料合成尿素CONH22的流程。请按要求答
10、复相关问题:1空气属于_填“纯洁物或“混合物,X是空气中含量最多的气体,其分子式为_。2图中别离空气的过程属于_变化填“物理或“化学。3空气中含有的少量稀有气体的化学性质_填“活泼或“稳定。4实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的化学反响方程式为_;二氧化碳的密度比空气_填“大或“小。5天然气的主要成分是CH4,天然气属于_再生资源填“可或“不可。点燃CH4之前应_。 8g CH4完全燃烧消耗32gO2,生成agCO2和18gH2O,那么a=_。由CH4在该流程中的作用说明:化学反响中发生物质变化的同时也会伴随有_变化填“能量或“原子个数。6尿素属于_填“氮肥、“磷肥或“钾肥;写出NH3合成尿素
11、的化学反响方程式_。【答案】 混合物 N2 物理 稳定 CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2 大 不可 检验甲烷的纯度 22 能量 氮肥 CO2+2NH3CONH22+H2O20【2019年江苏省盐城市】盐城盛产海盐。某化学兴趣小组同学在市场购到粗盐,带回实验家进展提纯。在溶解,过滤,蒸发等操作中,均用到的玻璃仪器是_填仪器名称.配制50g质量分數为6%的NaC1溶液,需称量NaCl固体_g,假设用粗盐配制上述解液,那么所配溶液中NaCl的质量分数会_填“偏大、偏小或“无影响“。探究活动:以NaCl为原料可以制取金属钠。兴趣小组同学认为Na是活泼金属,能与CuSO4等盐溶液反响,生成
12、相应的金属单质。提出问题Na与CuSO4溶液反响,是否有Cu生成?设计实验兴趣小组同学在老师的指导下,设计右图装置进展实验。I.向大试行中参加一定体积煤油。II.用小刀切一小块钠,放入大试管,塞上橡皮塞。III.翻开活塞,通过长颈漏斗向试管中参加CuSO4溶液。使煤油的液面升至胶塞,关闭活塞,观察现象。实验现象1Na在煤油与溶液交界处上下来回振动。外表产生气泡,逐渐变小直至消失。2溶液颜色逐渐变淡,有蓝色絮状沉淀和少量黑色固体生成。3翻开活塞,用燃着的木条放在尖嘴管口处,气体被点燃。查阅资料Na通常存放在煤油中 煤油不溶于水且不与水反响2Na+2H2O=2NaOH+H2&
13、#160;CuOH2 CuO+H2O实验分析根据上述信息,可获知金属钠的物理性质是_答出一点即可。2实验中长颈漏斗的作用_填数字序号。便域添加CuSO4溶液 搜集气体 防止压强过大冲开活塞3对于产生的气体,有些同学猜测是H2,有些同学猜测是SO2。小组同学经过讨论,排除了SO2,理由是_。经过进一步实验,确认气体是H2.4将反响后的混合物过滤,向滤渣滴加足量稀硫酸,滤渣完全溶解。写出滤渣与稀硫酸反成的化学方程式_写出一个即可。实验结论Na与CuSO4溶液反响,无Cu生成。实验反思Na与CuSO4溶液无Cu生成,原因可能是_。定量分析另取定量上述CuSO4溶液。完成以下实验
14、。利用数据,计算无色溶液的溶质质量分数_。写出计算过程,滴入的酚酞溶液质量忽略不计。【答案】 玻璃棒; 3g, 偏小 硬度小密度比水小,比煤油大; ; SO2不可燃 CuOH2+H2SO4=CuSO4+2H2O或CuO+H2SO4=CuSO4+2H2O 钠的化学性质非常活泼,会先与硫酸铜溶液中的水反响,生成NaOH 1.42%21【2019年湖南省长沙市】在小英家的仓库里,堆放着一袋袋化肥一一碳酸氢铵 NH4HCO3.过了一个夏天,小英发现这种化肥所持有的刺激性气味变得更浓烈了,有些化肥袋里碳酸氢铵变少了,检查发现变少的化肥包装袋没有密封,化肥也没有撒落在地上,更没有人进过仓库开袋使用。为了探
15、究这些化肥减少的原因,小英在实验室取了一些碳酸氢铵粉末,放在蒸发皿中加热,过一会儿观察到粉末完全消失,同时也闻到了这种刺激性气味.粉末为什么会消失呢?1提出问题碳酸氢铵粉末消失的原因是什么?2猜测碳酸氢铵粉末在不加热或加热条件下由固态变成它的气态。碳酸氢铵在不加热或加热条件下发生分解反响,可能产生的物质有氨气和一些氧化物。3查阅资料碳酸氢铵属于氨肥,不具有升华的性质,说明上述猜测_ 填序号不成立;氨气化学式NH3具有特殊的刺激性气味,极易溶于水,其水溶液是碱性,但枯燥的氨气不能使枯燥的红色石蕊试剂变蓝;NO2为红棕色气体。NO为无色气体,在空气中易发生反响:2NO+O2=2NO2 4实验操作,
16、现象与结论实验操作实验现象实验结论取适量碳酸氢铵于试管中加热,如图一所示,将枯燥的红色石蕊试纸接近导管口产生强烈的刺激性气味,试管壁上有无色液滴且试纸变蓝,但未见红棕色气体分解产物中有_,没有_按如图二所示装置继续实验,直到反响完全澄清石灰水变浑浊分解产物中有_5应用利用氨气的化学性质,请写出实验室检验氨气的方法写出实验操作、现象、结论:_;假如你家里有碳酸氢铵化肥,你应该如何保存? _。【答案】 NH3和H2O NO、NO2 CO2 用潮湿的红色石蕊试纸放于试管口,假设试纸变蓝,那么说明存在氨气 密封,低温保存 22【2019年湖北省咸宁市】在粗盐的提纯实验中1其主要操作步骤顺序是_。过滤
17、溶解 蒸发 计算产率2以下图是某同学过滤的操作图,指出图中明显错误_;过滤后,假如滤液仍然浑浊,其原因可能是_。填一种3蒸发时,蒸发皿内出现_ 时应停顿加热。4通过以上操作只能除去粗盐中难溶性杂质,欲除去可溶性杂质MgCl2、CaCl2得到纯洁的NaCl,可采用如以下图所示流程:上图中所用甲、乙、丙三种试剂依次是_。ANaOH溶液、Na2CO3溶液、稀盐酸 BNa2CO3溶液、KOH溶液、稀盐酸CNaOH溶液、Na2CO3溶液、稀硫酸 反思交流:通过以上标准操作,制得氯化钠的质量比原粗盐样品中含氯化钠的质量_填“增多、“减少、“不变。【答案】 没有用玻璃棒引流 液面高于滤纸边缘或滤纸破损或承接
18、的仪器不干净 较多固体 A 增多23【2019年湖北省武汉市】实验室现有一瓶含少量水的碳酸氢铵样品,为测定其中碳酸氢铵的质量分数,某化学兴趣小组利用以下图所示装置进展实验该装置气密性良好,装置B、C中所装药品均足量,碱石灰是氧化钙和氢氧化钠的混合物。:碳酸氢铵受热易分解,反响的化学方程式为: NH4HCO3NH3+H2O+CO2,NH3能被酸溶液吸收。部分实验步骤如下:I.翻开弹簧夹,通入段时间的氮气;II.关闭弹簧夹,给碳酸氢铵样品加热;III.当样品反响完全,再停顿加热,直到玻璃管冷却;.实验完毕,测得装置B、C中药品的质量分别增加了m1、m2。请答复以下问题:1NH4HCO3属于_选填 “氮肥“磷肥“钾肥或“复合肥;装置B中盛放的液体是_。2装置C中发生反响的化学方程式为_。3步骤III中,停顿加热前应进展的操作是_。4该样品中碳酸氢铵的质量分数的表达式为_用m1、m2的代数式表示。【答案】 氮肥 浓硫酸浓H2SO4 CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O 翻开弹簧夹通氮气 或24【2019年湖北省随州市】有一包固体,可能是CuNO32、K2SO4、KCl、K2CO3、KOH中的一种或几种组成。为了探究该固体的组成,某化学小组设计并开展以下实验:,步骤
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