广西师范大学函授本科学前教育专业介绍

1、广西师范大学函授专科本科学前教育专业信息 学前教育是由家长及幼师利用各种方法、实物为开发学前儿童的智力，使 他们更加聪明，有系统、有计划而且科学地对他们的大脑进行各种刺激， 使大脑各部位的功能逐渐完善而进行的教育。在我国学前教育是基础教育的组成部分，是终身教育的奠基阶段，大脑科 学证明，早期经验影响大脑结构，学前教育为人的终身发展打下基础，为 提高国民素质社会发展提高社会人力资源水平做基础性贡献。【培养目标】本专业培养具备学前教育专业知识， 能在托幼机构从事保教和研究工作的 教师学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。【培养要求】 本专业学生主要学习学前教育方面的基本理论和基本知识，

2、 受到幼儿教育 技能的基本训练，具有在托幼机构进行保育、教育和研究的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1掌握学前教育学、幼儿心理学、幼儿园课程的设计与实施、幼儿教育 研究方法等学科的基本理论和基本知识；2掌握观察幼儿、分析幼儿的基本能力以及对幼儿实施保育和教育的技 能；3具有编制具体教育方案和实施方案的初步能力； 4熟悉国家和地方幼儿教育的方针、政策和法规； 5了解学前教育理论的发展动态；6掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。学前教育专业【课程设置】 主干学科：教育学、心理学、卫生学，生理学，神经生理学，营养学，钢 琴，舞蹈，绘画美工，人类学，社会

3、学，生态学，遗传学，伦理学，语言 学等学科关系密切主要课程： 教育学、 教育史、 教育学概论、 普通心理学、 人体解剖生理学、 教育社会学、学前卫生学、儿童发展心理学、声乐、舞蹈、美术、学前教 育学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法， 教育统计学，人体解剖生理学，游戏学原理、教师口语等。主要实践性教学环节：包括幼儿园见识、实习、幼儿师范学校实习、教育 调查、社会调查，一般安排 6-8 周（六十天左右） ；在大三即第六学期末 组织试讲，第七学期实习、考普通话证学前教育教师资格证。【就业前景】随着婴幼儿生育高峰的临近，使得“幼儿园短缺” 、“幼师短缺”等问 题再一次进入大众

4、视野，婴幼儿家长对此更是颇为担忧。 “2007 年我们国 家要求儿童入园率需达到 80%，但到 2008 年我国儿童入园率才达到 47%， 这个数字跟国家的要求是不相符合的” ，幼教专家说 :幼儿园短缺和幼师短 缺是有一定关系的，“2011 年北京市现有的资源只能满足一半的学生入园， 也就是刚刚满足了 50%的幼儿的需求， 幼师的缺口一直以来都是基本存在 的。”学前教育是民生最迫切的需要学前教育是人生发展的奠基性教育，是基础教育的基础、终身教育的 开端，是国民教育体系的重要组成部分，对于促进个体在早期的身心全面 健康发展，巩固和提高义务教育质量与效益，提升国民素质，缩小城乡差 距，促进教育和社

5、会公平具有重要价值。同时，党的十七大和十七届三中 全会也明确提出了重视学前教育和发展农村学前教育的要求。近几年，我国学前教育虽然有些回升， 2007 年全国学前三年毛入园率 也仅为 44.6%，到 2008 年达到 47.3%，但其发展状况仍不能满足人民群众 的需要。我国农村由于幼儿园数量少， 仍有 50%的幼儿未能入园接受学前 教育 ;在城市由于民办幼儿园缺乏政策环境的支持，收费和质量都存在问 题，致使家长普遍选择公办幼儿园，出现入园难、入园贵的现象。 2008 年在园幼儿数约为 2475 万，不到全国 3-6 岁幼儿的 50%，而农村在园幼 儿只占农村整个幼儿的 44%。据陕西省统计 20

6、10 年全省新生婴儿 29.4 万， 西安市为 4.9万，而截至 2010年底，西安市公办幼儿园仅为 22 所，其他 县区更少。据成都市教育局 2010年统计，全市幼儿教师缺口达 1.5 万人以 上，且随着成都市城市化进程加快，学前教育对幼儿教师需求还在不断增 加。可见，学前教育不仅已成为我国整个教育体系的薄弱环节，同时也成 为当前我国民生重大需求中的一个突出的薄弱环节。早教事业方兴未艾早期教育是 21 世纪幼儿教育的大趋势，据最新的中国人口统计年 鉴显示，中国 0 3 岁的婴幼儿共计 7000 万人，其中城市 03 岁的孩 子数量为 1090万人。“人才培养的制高点在最初阶段” 、“教育从

7、0 岁开始” 等观念日益深入人心， 03 岁段幼儿的智能开发， 是家长的期盼， 也是目 前幼教发展和市场需求的新增长点。早期教育人才奇缺按照国家长期教育改革发展纲要及各省市区制定的学前教育发展的计 划，在未来的十年内， 要基本普及学前教育。 但是， 幼儿师资的缺口很大， 预计，在未来的十年内，幼儿教师的缺口达 12 万。尽管几年来全国幼儿 教育获得了发展，但仍与全国幼儿教育事业发展的总目标有很大的差距。 要缩短这个差距就需要大量高素质的幼儿教师， 而这个差距就为学前教育 专业人才提供了一个巨大的就业市场。 就业范围广：学员毕业后不仅可以到小学、幼儿园做老师，也可到各类师 资培训部门、 教育行政

8、管理部门、 各种儿童教育与康复机构、 广播、电视、 图书出版部门等从事儿童教育、科研、康复、宣传、培训、管理等工作， 学员通过学习，培训、实践，能够积累丰富的理论知识和掌握熟练操作技 能，有一定的经济实力的学员可自主创业，开亲子园，早教幼儿园或其他 早教幼教机构。一、招生对象及其报名条件：1、高起专（高起本） ：年满 16 周岁，高中毕业或是同等学力（包括：中 专、技校、职校等）均可报名2、专起本：必须具备专科学历方可报名二、报名方式：1、报名时间：即日起开始报名2、报名需要材料： （1）身份证复印件（正反面） A4 纸 1 份 （ 2）毕业证复印件 A4 纸 1 份（ 3）一寸彩色相片 3

9、张（尽量为近期）三、报名流程：（ 1）八月前报名截止（ 2）九月份进行现场确认（ 3）9-10 月份进行免费考前辅导（ 4）10 月份参加全国统一的成人高考（5）12 月份出成绩，发录取通知书，缴费（ 6）参加入学典礼（7）3 月份入学籍四、高起专考试科目：语文、数学、英语 专升本开始科目：政治、数学、英语五、录取办法： 、 考试需要通过全国成人高考（需考完全科目）并达到学校当年录取分 数线，学校统一寄录取通知书。六、毕业待遇：学生一经录取， 入学注册后， 修完教学计划规定的全部课程， 成绩合格者， 由学校颁发成人教育专科、本科毕业证书，电子注册，国家承认学历。对 符合条件的本科毕业生授予成人教育学士学位。广西师范大学函授招生专业层次：高起专专业名称： 语文教育、文秘、旅游管理、酒店管理、学前教育、小学教育、文化产业 管理、人力资源管理、行政管理、物流管理、思想政治教育、法律文秘、 法律事务、会计、市场营销、商务管理、生物科学、计算机网络技术、计 算机应用技术 层次：专升本专业名称：汉语言文学、历史学、人文教育、小学教育、教育学、教育技术学、学前 教育、体育教育、思想政治教育、法学、治安学、社会工、劳动与社会保 障、会计学、市场营销、工商管理、金融学、国际经济与贸