教科版科学六年级下册《我们来造环形山》

1、教科版科学六年级下册我们来造环形山教科版科学六年级下册我们来造环形山让我们先来看一组有关于月球上的环形山图片教科版科学六年级下册我们来造环形山教科版科学六年级下册我们来造环形山月球上的环形山教科版科学六年级下册我们来造环形山教科版科学六年级下册我们来造环形山月球地貌的最大特征，就是分布着许多大大小小的环形山。月球地貌的最大特征，就是分布着许多大大小小的环形山。教科版科学六年级下册我们来造环形山月球的环形山有什么特征吗？月球的环形山有什么特征吗？特征：外围一圈隆特征：外围一圈隆起的山环，内壁陡起的山环，内壁陡峭，外坡平缓。总峭，外坡平缓。总体分布杂乱，数量体分布杂乱，数量众多，有深有浅。众多，有

2、深有浅。教科版科学六年级下册我们来造环形山 环形山，英文为环形山，英文为cratercrater，希腊文的意思是，希腊文的意思是“碗碗”。“环形山环形山”通常指碗状凹坑结构通常指碗状凹坑结构的坑。的坑。月球表面布满大大小小圆形凹坑，称为“月坑”，大多数月坑的周围环绕着高出月面的环形山。月面上最大的环形山为月球南极附近的“贝利环形山” 。月球背面的环形山更多。环形山大多数以著名天文学家或其他学者的名字命名，月球背面的环形山中，有六座分别以我国古代天文学家名字命名。 教科版科学六年级下册我们来造环形山猜想环形山是怎样形成的？猜想环形山是怎样形成的？把你的想法在小组进行交流。教科版科学六年级下册我们

3、来造环形山二、我们来造二、我们来造“环形山环形山” 环形山环形山-又叫月坑，形又叫月坑，形似圆形，中间似圆形，中间地势低平，内地势低平，内侧比较陡峭，侧比较陡峭，外侧较平缓。外侧较平缓。我们用什我们用什么方法来么方法来造环形山？造环形山？环形山环形山是怎样是怎样形成的？形成的？教科版科学六年级下册我们来造环形山实验材料：沙、细石子、皮球、小铁球、玻璃球、注射器、细胶管、水。（一、火山爆发）（一、火山爆发）可以用注射器和胶管（吸管）可以用注射器和胶管（吸管）在一堆沙子底部打（吹）气，在一堆沙子底部打（吹）气，沙子中间沙子中间会出现一个窝。会出现一个窝。是不是和地是不是和地球上的火山球上的火山喷发

4、一样？喷发一样？教科版科学六年级下册我们来造环形山（二、陨石撞击说）行星撞击可以用皮球扔向沙滩留下的痕迹就可以看做是环形山。我知道太我知道太空中有很空中有很多流星体。多流星体。教科版科学六年级下册我们来造环形山三、环形山如何形成的推测三、环形山如何形成的推测三、喷水 法 ：三、喷水 法 ： 用针管用针管吸满水用力向沙吸满水用力向沙子 喷 水 形 成 的子 喷 水 形 成 的 坑坑洼洼就是环坑坑洼洼就是环形山。形山。教科版科学六年级下册我们来造环形山模拟环形山模拟环形山四 、 滚 球 法 ： 就 是 用皮球在沙子上滚动，留下的痕迹就是环形山。教科版科学六年级下册我们来造环形山四、环形山的成因四、

5、环形山的成因1 1、撞击说、撞击说-以流星、以流星、陨石撞击月球后遗留下陨石撞击月球后遗留下来的痕迹。（陨击坑）来的痕迹。（陨击坑）2 2、火山爆发说。、火山爆发说。教科版科学六年级下册我们来造环形山喷 射月球形成不久，月球内部的高热熔岩与气体冲破表层，喷射而出，就像地球上的火山喷发。它们开始威力较强，熔岩喷出又高又远，堆积喷口外部，形成了环形山。后来喷射威力逐渐减小，喷射堆积只在中央底部，形成了小山峰，就是环形山中的中央峰。有的喷射熄灭较早，或没有再次喷射，就没有中央峰。 教科版科学六年级下册我们来造环形山流星体、陨石撞击 流星体撞击月球。1972年5月13日有一颗大的陨星体在月面上撞成一个

6、有足球场那么大的陨石坑。撞击时引起的月震，被放置在月面的4个月震仪记录下来。主张陨石撞击的人认为，在距今约30亿年前，空间的陨星体很多，月球正处于半融熔状态。巨大的陨星撞击月面时，在其四周溅出岩石与土壤，形成了一圈一圈的环形山。又由于月面上没有风雨的洗刷与猛烈的地质构造活动，所以当初形成的环形山就一直保留下来了。 教科版科学六年级下册我们来造环形山有关环形山形成原因的学说有关环形山形成原因的学说关于月面环形山的形成，人们曾有许多种猜测。目前公认的观点是“撞击说”。这种观点认为，如此众多的环形山是长期以来流星、陨石撞击月球后遗留下来的痕迹。因为月球上没有空气，就相当于少了一层保护层，使得撞击更为

7、猛烈和频繁。人们已经观察到一些行星和许多卫星及小行星的表面都有这种“陨击坑”，证实了这种猜想。教科版科学六年级下册我们来造环形山月球上的环形山是由于长期以来流星，陨月球上的环形山是由于长期以来流星，陨石等撞击产生的。由于撞击月球表面物体石等撞击产生的。由于撞击月球表面物体的质量、体积、距离以及力度的不同，形的质量、体积、距离以及力度的不同，形成的环形山有的直径不足一千米，有的直成的环形山有的直径不足一千米，有的直径能达到几百千米。径能达到几百千米。教科版科学六年级下册我们来造环形山知识拓展知识拓展 月球上的环形山，大多是月球上的环形山，大多是用著名天文学家的名字来命名的，用著名天文学家的名字来

8、命名的，如哥白尼、开普勒、牛顿、柏拉图、如哥白尼、开普勒、牛顿、柏拉图、第谷、祖冲之、张衡等环形山。第谷、祖冲之、张衡等环形山。教科版科学六年级下册我们来造环形山课堂小结1 1、环形山是月球地形的主要特征。、环形山是月球地形的主要特征。2 2、环形山的、环形山的成因成因有多种不同的解释，有两种学说一种有多种不同的解释，有两种学说一种是撞击说一种是火山喷发说，其中撞击说是目前公是撞击说一种是火山喷发说，其中撞击说是目前公认的观点，但是其真正的成因还有待人类继续探索。认的观点，但是其真正的成因还有待人类继续探索。教科版科学六年级下册我们来造环形山本课要点：本课要点：1 1、环形山是月球地形的主要特

9、征。、环形山是月球地形的主要特征。2 2、环形山的、环形山的成因成因有多种不同的解释，有两种学说一种有多种不同的解释，有两种学说一种是撞击说一种是火山喷发说，其中撞击说是目前公是撞击说一种是火山喷发说，其中撞击说是目前公认的观点，但是其真正的成因还有待人类继续探索。认的观点，但是其真正的成因还有待人类继续探索。教科版科学六年级下册我们来造环形山当堂检测题当堂检测题一、判断（对的打一、判断（对的打错的打错的打）1 1、现在比较公认的环形山的形成说是撞击说。（、现在比较公认的环形山的形成说是撞击说。（ ）2 2、环形山又叫月坑。（、环形山又叫月坑。（ ）3 3、月球地形的最大特征就是分布着环形山。

10、（、月球地形的最大特征就是分布着环形山。（ ）4 4、月球上环形山的特征是大小一定的。、月球上环形山的特征是大小一定的。（ ）5 5、火山喷发只会带给人类很大的危害。（、火山喷发只会带给人类很大的危害。（ ）教科版科学六年级下册我们来造环形山选择选择1、月球地形的最大特征就是分布着许多（、月球地形的最大特征就是分布着许多（ ）。）。 A、火山、火山 B、环形山、环形山 C、海洋、海洋2、下面关于月球环形山的叙述，错误的是（、下面关于月球环形山的叙述，错误的是（ ）。）。 A、环形山大多是圆形的，大小不一、环形山大多是圆形的，大小不一 B、环形山有单个，也有几个挤叠在一起分布没规律、环形山有单个

11、，也有几个挤叠在一起分布没规律 C、环形山数量众多，但它们的深浅都是一样的。、环形山数量众多，但它们的深浅都是一样的。3、（、（ ）认为，环形山是长期流星陨石撞击形成的。）认为，环形山是长期流星陨石撞击形成的。 A、“撞击说撞击说” B、“火山说火山说” C、“地震说地震说”BCA填空填空1、月球上环形山的特征是、月球上环形山的特征是_、_、 _ 等。等。2、现在比较公认的环形山的形成说是、现在比较公认的环形山的形成说是_。大小不一大小不一形状不一形状不一深浅不一深浅不一撞击说撞击说教科版科学六年级下册我们来造环形山二、选择题二、选择题1 1、现在比较公认的环形山的形成说是（、现在比较公认的环形山的形成说是（ ）A A、地震说、地震说 B B、撞击说、撞击说 C C、流水说、流水说