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文档简介

1、林黛玉进贾府学生自读课文，了解红楼梦前两回中林黛玉的身世，列出课 文中出现的人物及其关系， 画一幅林黛玉进贾府所走过的路线图； 教 师制作好本课的多媒体教学。师：中国古典文学的园地中涌现了许多美丽的女性形象，如：敢 于为自己的爱情和幸福而斗争的崔莺莺， 对爱情忠贞不渝而又保持自 尊的刘兰芝等。而曹雪芹面对封建眼光中的“贱人” 、“第二等人”， 却说道：“今风尘碌碌，一事无成，忽念及当日所有之女子，一一细 考较去，觉其行止见识皆出我之上；我堂堂须眉，诚不若彼裙钗；我 实愧则有余，悔又无益，大无可如何之如也。 ”（屏幕打出这些字）而 “娴静时如姣花照水， 行动处似弱柳扶风” 的林黛玉更是曹雪芹塑造

2、 的众多女性形象中的典型。今天我们就一起来认识这位多比干一窍、 胜西子三分的女性形象。下面先请一位同学以第一人称的身份来介绍前两回中林黛玉的 身世。生 1 ：我林黛玉，姑苏人氏。父亲林如海，乃是前科的探花，现 为巡盐御史。母亲贾敏，是京城豪门贾府的女儿。我还有一个弟弟。 我家虽系钟鼎之家，却也是书香之族，所以从小读书写字。可惜家门 不幸，弟弟和母亲相继过世。外婆怜爱孤苦的我，执意叫我到她那儿 去，因而我在我老师贾雨村上的陪同下到京城去投靠外婆。师：很好。听了这位同学的介绍，我们了解了林黛玉的身世及进 贾府的缘由。 下面，我们再请一位同学介绍林黛玉与贾府中的主要人 物（师边说边依次打出字：贾母、

3、贾赦、贾政、贾宝玉、王熙凤）的 关系。生 2 ：（拿出人物关系图并展示在实物展示台上）我是林黛玉。 贾母是我的外婆，贾赦是我的大舅，贾政是我的二舅，贾宝玉是我二 舅的儿子，是我的表哥，王熙凤是我大舅的儿子贾琏的媳妇，是我的 表嫂。师：好。可能有些同学对林黛玉与贾府中众多人物之间的关系还 不是很明确。我也制作了一张红楼梦主要人物的关系图。 （教师 把电脑切换到人物关系图。图分为五层，按次序先后出现）同学们看 了以后先修正自己列出的人物关系表并明确人物之间的关系。（生边看边在自己图上修改） 师：现在，我们再来请一位同学到大屏幕前来介绍我（林黛玉） 进贾府所走过的路线。 （电脑切换到贾府建筑分布图）

4、生 3 ：（边说边指着林黛玉进贾府的路线）我到了贾府以后先去 看望了外婆，路过了这么几个地方：西角门、垂花门、穿堂和正房大 院。然后又去拜访了大舅贾赦： 送至穿堂、出了西角门、 过荣府正门、 入一黑油大门、 至仪门、入院中、见正房。最后又去拜见了二舅贾政： 送至仪门、进了荣府、穿过一个东西的穿堂、五间大正房（荣禧堂） 、 正室东边的三间耳房。师：很好。刚才我们跟着这位“林黛玉”浏览了一下贾府。大家想想：林黛玉经过这番拜访，对贾府会产生怎样的印象？生 4 ：贾府规模宏伟、布局轩昂、 “与别家不同”。生 5 ：从拜访的顺序上， 可以感觉到贾府很强调尊卑、 长幼之序 师：对。那就更使她认识到：在贾府的确需要 生：“时时留心，处处在意。 ” 师：下面我们再来看看，林黛玉进贾府见到了

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