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文档简介

1、美术老师年度述职报告美术老师年度述职报告1 为争取中教一级8、9级而完成的述职报告,结果白忙活一场! 一、基本状况: 本人,中学一级美术老师,1990年7月毕业于曲阜师范学院2021年被评为中学美术一级老师,任现职12年。 二、师德方面: 我始终能够忠诚于党的训练事业,遵守学校的规章制度,听从上级领导的支配,不论安排我什么工作,我都能尽自己力量做好。身为人师,始终把“对孩子的一生负责”视为己任,仔细贯彻教书育人的思想主动负责任地完成训练教学任务,不计较个人得失,能够做到开心工作,享受生活。 三、 教学教研方面: 主动参与各项教研工作,在创新中求进展。认现职以来,我始终把成为一名学者型的老师作为

2、自己的奋斗目标,不断鞭策自己勤奋学习,努力提高自己的理论水平,准时把握美术学科的最新进展动态,了解新的教改方向。 作为一名美术老师,为了能更胜任这份工作,我能够做到仔细钻研教材,学习新课标,并认真体会新课标理念,理解教材的意境,依据同学的实际状况制定切实可行的教案,做到课前预备充分。作为课堂教学,美术课有其自身的特点,我们不仅要备课,写教案,而且还要预备范画、教具、课件等,所以上一节美术课,得提前一周时间预备,比如教同学变体美术字一课,变体美术字包括立体改变、投影改变、象形改变、装饰改变等几种形式,为了让同学能更好的理解每一种改变的字体,你都要去查阅资料,去设计范画。上手工制作课,你得提前去制

3、作手工作品范样,比如学中国结一课,你得讨论各种中国结的编法,还要制作范样,课前得预备就绪。除了讲授学问外,同学还有大部分的绘画时间,同学在绘画过程中,老师要在下面进行辅导,同学有不会的地方,需要老师关心时,我就耐烦的帮他画上几笔,特殊是对待那些所谓的差生,你就更应当特殊的关照他们,而且还要主动的去帮他们,准时表扬他们,把他们的作业进行展现,这样他们就不会影响课堂纪律,而且还很喜爱你。 四、业务素养方面: 随着时代的进展,科技的进步,需要老师自身的素养不断的提高,俗话说:给同学一碗水,老师应有一桶水甚至一条河,所以除了上课备课外,其他时间一般都用在练习绘画上。我专攻书法和国画工笔花鸟画,国画作品

4、荷花翠鸟在“20xx年职工美术书法摄影作品评比”中荣获一等奖;作品发表在中原油田职工书法美术优秀作品集里。经过多年的练习,不仅能胜任学校美术教学,利用业余时间辅导并组织同学广泛地参与有关竞赛活动,挖掘并进展他们的特长。20xx年辅导的同学在“河南省中学校生。写字步步高硬笔书法大赛” 荣获一等奖,本人获优秀辅导老师奖。20xx年在“濮阳市中学校生庆祝新中国成立60周年书画竞赛”活动中,同学绘画成果突出,本人荣获优秀辅导老师称号。在历届的训练中心科技节和艺术节中,有多名同学获得不同的绘画奖项,本人获优秀辅导老师奖。近两年来,我辅导的初二同学葛菁同学的科技绘画作品分别获河南省青少年科技创新大赛“少儿

5、科幻画”二等奖,本人获濮阳市中学校科技活动节优秀辅导老师奖。 以上是我在任职以来在训练、教学方面的一些做法和成果,在过去时间里,我不断进取,主动向老老师请教,和年轻老师共勉,工作成果也在逐步提高,但还存在一些工作缺少创新,教学方式单一等不足,这都是我以后需要完善的地方。 美术老师年度述职报告2 敬重的领导: 在校领导的关怀下,老师们的关心下,我喜爱学校,喜爱本职工作,喜爱同学,能以师德规范自己的训练教学工作,以新课改理论指导教学实践,取得了长足的进步,现将本年度工作述职如下: 一、主动投身教改,努力做好本职工作 要想成为一个好老师,就必需以高尚的道德情操,良好的师德、师风来引领自己,规范自己的

6、言行,做到喜爱集体、听从安排、团结同事、爱岗敬业,做到既教书又育人。 二、仔细备课,授课 每一课都要做到有备而来,都在课前做好充分的预备,并制作各种有利于吸引同学留意力的教具及课件,课后准时对该课作出总结,写好教学后记,并仔细按要求搜集每课的学问要点,归纳成集。 三、增加上课技能,提高教学质量 在课堂上留意调动同学的主动性,加强师生沟通,体现同学的主体作用,让同学学得简单,学得轻松,学得开心。充分考虑每一个同学学习需求和学习力量,让各个同学都得到提高进展。在努力上好每一节课的同时,主动投入新课改实践中,能以同学为主,加强学习活动的综合性和探究性,激发同学学习美术的爱好,培育同学的创新精神和解决

7、问题的力量,促进同学的个性形成和全面进展。 在教学观赏课中注意对同学审美力量的培育,引导同学绽开想象,进行比较,不急于用简洁的讲解代替同学的感悟和熟悉,通过比较、争论等方法引导同学体验、思索、鉴别、推断、努力提高他们的审美情趣,并加强对同学的德育训练。运用多媒体等多种教学手段,丰富教学内容和美术信息,开拓视野,增加对形象的感受力量和想象力量。从发挥同学制造性力量动身布置作业练习,并注意对同学作业过程与创新方面的进展性评定。同时对同学的作业准时进行批改。将他们在作业过程中出现的共性问题进行透切的评讲。 捧着一颗心来,不带半根草去,我深感一位人民老师的责任,也深感一位人民老师的完荣,成果属于过去,

8、将来才属于自己,作为一个青年老师,我知道我的工作才刚刚开头,我惟有勇于进取,不断创新,才能取得更大的成果。展望将来,我信念百倍。我坚信岁月永久垂青于乐于奉献,求真务实的人。我会不断学习和制造,不断追求崇高的抱负,实现自己的人生价值。 此致 敬礼! 述职人:xxx 20xx年x月x日 美术老师年度述职报告3 时间飞逝,岁月如梭,转瞬间一个学年过去了。回顾这学年所从事的高一高二美术教学工作,基本上是完成了任务。工作中我享受了收获的喜悦,也在工作中发觉一些存在的问题。我所享有的收获我会用于下个学年的工作中,我所遇到的问题我要仔细反思改进。现作年终总结如下,以便择优汰劣,取长补短以待以后的提高。 一、

9、教学方面: 1、根据学校工作管理规定,仔细备好课,写好教案,努力上好每一节课。美术科一周每班一节,这对于同学来讲的很重要的一节课;对老师来讲是比较难上的一节课。所以怎么上好每节课对老师对同学都是很关键的。除了备好课、写好教案外,还通过上网以及制定一些美术书刊查找相关材料。 2、利用学科特点和自身条件,组织部分同学参与学校每年一度的书画展和永川区的一些绘画和科技方面的竞赛。利用课余时间给他们辅导,在校综合才艺展现周举办了作品展览,取得了肯定的效果。参与的还是以高一、二的同学为主,在这个过程中他们的水平进步得很大、对同学的审美情操的提高起了肯定的作用。 3、在美术课教学中做到有的放矢,有重点有难点

10、,留意美术课内容的调整,以消退“美盲”为目的,理论学问为主,美术技巧为辅。广泛介绍艺术的几大门类,让同学都能知道些美术方面基础学问,在美术的领域不再是个盲人。教学中留意体现民族特点,充分发扬我国民族、民间优秀的艺术传统,增加同学的民族骄傲感。通过美术教学,培育同学对美术的爱好与爱好;学习美术的基础学问和基本技能,培育同学健康的审美情趣、初步的审美力量和良好的品德情操;提高同学的观看力量,想像力量、形象思维力量和制造力量。我想能为同学将来的进展积淀一些有用的艺术常识就尽了我的努力与义务了。 4、在教学之余,我也注意自身进展进步。除了参与教研组教研活动外,我还留意到网上广泛收集资料,自己制作适合我

11、们乡镇高中的美术课件,分类进行讲解。有空时自己也画了一些画,除提高自身的专业素养外,对同学也有一些示范作用。在生活上留意形象,为人师表。 二、我的阅历与教训方面: 1、要充分发挥美术教学情感陶冶的功能,努力培育同学健康的审美情趣,提高中生的审美力量。 2、要贯彻启发式原则,实行多种教学形式,充分调动同学的学习主动性,使他们生动活泼地学习,大胆地进行艺术表现和制造。 3、老师应加强示范,并充分利用展现图片、美术作品、课件等教学手段和现代训练技术进行直观教学。 4、美术教学要尽量留意学科间的联系。如中国画与文学、书法艺术与诗词、点线面与数学等方面的联系。 总之,本学年工作顺当圆满完成,不足之处也是

12、在所难免的,通过总结反思,我将在下一学期的工作中,以饱满的热忱,取长补短,以待来年教学水平更上一层楼,更好地为同学服好务。 美术老师年度述职报告4 自从参与工作以来,我首先在思想上严格要求自己,仔细学习和领悟学校的各次会议精神,与时俱进,爱岗敬业。时刻留意为人师表,严格遵守学校的各项规章制度,严格遵守职业道德,紧紧围绕教学工作,不断改进教学方法,提高工作效率,努力完成学校和领导交给的各项任务。 自从入学以来,我们学校给我们发了四本书,分别是:敬天爱人同学第一老师怎样和同学说话做一个美好的老师,通过学习,我受益匪浅,以前的不少观念得到了彻底的转变,思想意识上有了很大的提高。工作上,我深知搞好教学

13、是老师的基本职责。我始终以天道酬勤自励,仔细进行备课、教学、批改作业和做好同学的思想训练工作,不断主动进取,总结阅历探究创新。除此之外,我仔细钻研教材、探究新教法。 学校美术的教学工作是一个艰难的任务。长期以来,美术教学的状况是一个老师要面对多个教学班级,同一课堂内容在一周之内多次讲解并描述。反复的讲解并描述并没有影响我上课的.,反而更加娴熟生动。风趣、幽默的语言和扎实的专业学问,成为同学们在紧急的文化课学习之外的更好的调整。而且,要想让每一位同学在轻松的环境中,初步了解基本的美术常识、把握基础的美术技法、提高美术鉴赏力量,还需要因材施教。我针对不同的同学、不同的水平,细心设计教学方案,争取做

14、到一个班一个预案,一节课一种授课方式。我力图转变同学对美术课就是画画课的看法,主动用法电子教学手段,让同学在课堂上,足不出户就可以轻松开心地感受美、观赏美,从而培育他们对家乡、对.、对生活的喜爱。 除了上课以外,我还主动担当学校美术特长生的教学工作,利用节假日和课余时间,做到勤示范、勤辅导、勤督促。在调动同学们学习的主动性的同时,还从点点滴滴入手,培育同学们的审美情趣,提高同学们的审美意识和审美力量。美术特长生,文化课相对较差,在学习中也经常感到和文化课好的同学有差距,美术成果也参差不齐。关心他们树立自信念,找回自尊心,主动健康成长,是他们人生中关键的一步。(述职报告)我在详细教学的过程中对不

15、同层次的同学实行不同的要求,准时鼓舞,瞅准他们的闪完点大加欣赏,帮他们树立自信念、自尊心,使他们在人格上、学习上获得长足进展。教学之外,我主动协作学校的各项工作。帮助学校办好宣扬栏,让学校的形象和班级的风采适时呈现在同学和家长面前。帮助教育处、团委和美术组办好硬笔书法竞赛、班级黑板报评比、迎新年书画展,使同学们的个性在多彩的校内文化生活中得到张扬。在平常的工作中,我能和同事友好相处,小事讲风格,大事讲原则。“三人行必有我师”,主动向每一位老师学习。 在工作之余,我从未间断过对美术专业的学习。我坚持订阅美术杂志,了解美术教学和专业新动态,并且做摘录、写心得,不断丰富学问、活跃思维、以提高自己的业

16、务水平。事实证明,我辛勤的付出、突出的教学成果得到了学校、同学和家长的全都好评。我深感中学老师的责任,也深感中学老师的完荣,成果属于过去,将来才属于自己。我惟有虚心向各位老师学习、勇于进取,不断创新,以更好的成果回报学校、回报.。 美术老师年度述职报告5 时间就像小偷,偷走你的青春,偷走你的.,偷走你有限的岁月。初到xx的情景似乎就在眼前,一转瞬已经四年了。感叹时间的消逝,又不甘于岁月的蹉跎,于是乎只有与时间赛跑,努力而又努力。 来xx四年我倍感暖和与亲切,同事们对我都很好,像亲人一样,有事相互关心,相互包涵,让你每一天都心情开心。看到新教学楼拔地而起,心里乐滋滋的,使我有幸自己最终三分之一的

17、教同学涯在这么漂亮的学校度过。 20××学年,我仍旧任教书法,周课时16节。我努力上好每一节课,每节课的作业都仔细批改,写得好的同学准时发星级奖章,调动同学的主动性,其中203班,302班,502班的同学书写水平有明显的好转,社团里的同学爱好深厚,他们喜爱写字课,上课特别宁静,水平也有明显提高。黄x雨、杨x榛钢笔字获县艺术节二等奖。六月上旬选拔了比较精彩的13名同学参与xx市竞赛,从五月下旬开头每天训练,水平有较大突破。 每月更新布置学校宣扬栏一次,使学校窗口更亮丽,每月参加老师教学札记评比一次,做到严厉仔细,公正公正。 在个人方面,20××年9月悬针竖

18、与垂露竖一文发表于教改导报,校本教材朱老师教写字参与xx县优秀校本教材评比获一等奖。在xx老年高校兼职古代历史,老年高校古代历史教材选编的原则与依据以先秦事迹六十讲为例发表于xx老年训练讨论。我努力学习,勤于笔耕,散文xx老年高校老年人的乐园,也是我的乐园发表于xx报,杂文谁来托住将要掉下的最终一根稻草发表于竹乡文学。 课余时间还参加学校校内文化建设,努力为学校的进展添砖加瓦,尽微乎其微的努力,有些时候经常是力不能至,心憧憬之,总之一心盼望学校好,盼望xx学校越来越漂亮。 由于任教学科的特别性,校内听课数量不足。不过我空班时间从不铺张,本学期初编写了校本教材朱老师教写字第十册词语盘点和朱老师教

19、写字第八册词语盘点供同学练习,最近又编写了朱老师教写字其次册语文要点、朱老师教写字第三册语文要点,预备下学期用法。 学无止境,教无定法。 孔子曰:学然后知不足,教然后知困,知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。我将努力在“知不足”与“知困”中自反和自强,以期教学相长。 美术老师年度述职报告6 敬重的领导: 时间飞逝,岁月如梭,转瞬间一个学年过去了。回顾这学年所从事的美术教学工作,基本上是完成了任务。工作中我享受了收获的喜悦,也在工作中发觉一些存在的问题。现进行述职报告如下。 一、教学管理方面 1、根据学校工作管理规定,仔细备好课,写好教案,努力上好每一节课。美术科一周每班一节,这对于同学来

20、讲的很重要的一节课;对老师来讲是比较难上的一节课。所以怎么上好每节课对老师对同学都是很关键的。除了备好课、写好教案外,还通过上网以及制定一些美术书刊查找相关材料。 2、利用学科特点和自身条件,组织部分同学参与学校每年一度的书画展和xx区的一些绘画和科技方面的竞赛。利用课余时间给他们辅导,在校综合才艺展现周举办了作品展览,取得了肯定的效果。参与的还是以高一、二的同学为主,在这个过程中他们的水平进步得很大,对同学的审美情操的提高起了肯定的作用。 二、美术教学方面 1、在美术课教学中做到有的放矢,有重点有难点,留意美术课内容的调整,以消退“美盲”为目的,理论学问为主,美术技巧为辅。广泛介绍艺术的几大

21、门类,让同学都能知道些美术方面基础学问,在美术的领域不再是个盲人。教学中留意体现民族特点,充分发扬我国民族、民间优秀的艺术传统,增加同学的民族骄傲感。 通过美术教学,培育同学对美术的爱好与爱好;学习美术的基础学问和基本技能,培育同学健康的审美情趣、初步的审美力量和良好的品德情操;提高同学的观看力量,想像力量、形象思维力量和制造力量。我想能为同学将来的进展积淀一些有用的艺术常识就尽了我的努力与义务了。 2、在教学之余,我也注意自身进展进步。除了参与教研组教研活动外,我还留意到网上广泛收集资料,自己制作适合我们乡镇高中的美术课件,分类进行讲解。有空时自己也画了一些画,除提高自身的专业素养外,对同学

22、也有一些示范作用。在生活上留意形象,为人师表。 三、阅历与教训方面 要充分发挥美术教学情感陶冶的功能,努力培育同学健康的审美情趣,提高中生的审美力量。要贯彻启发式原则,实行多种教学形式,充分调动同学的学习主动性,使他们生动活泼地学习,大胆地进行艺术表现和制造。老师应加强示范,并充分利用展现图片、美术作品、课件等教学手段和现代训练技术进行直观教学。美术教学要尽量留意学科间的联系。如中国画与文学、书法艺术与诗词、点线面与数学等方面的联系。 总之,本学年工作顺当圆满完成,不足之处也是在所难免的,通过总结反思,我将在下一学年的工作中,以饱满的热忱,取长补短,以待来年教学水平更上一层楼,更好地为同学服好

23、务。 此致 敬礼! 述职人:xxx 20xx年x月x日 美术老师年度述职报告7 日子过得真快,转瞬间年慢慢尾声。从事美术训练工作已经半年之久,一个学期也就要过去了。在校领导和同事们的关心下,我顺当地完成了本学期的工作。回顾这一学期,既劳碌,又改善,有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个小结,借以促进提高。 本学期,我担当的课程是陶瓷工艺美术二班的工笔花鸟画技法和陶瓷工艺美术三班的白描两门美术基础课程的教学工作。这种正规的美术教学对于我一个刚刚走出校门的非师范类毕业生来说,是人生中一种新的挑战。新时期的技工美术训练不能再是单纯的技能技巧的训练,它将为进展同学整体素养而服务,以同学今后

24、的进展为本。这是我作为职业教学指导过程中所不容忽视的一点。 一、加强学习,不断提高思想业务素养 我所教授的主课程是陶美二班的工笔画鸟画技法,由于这门课程同学们之前都有所把握,对于工笔花鸟画也有肯定的了解,所以在我的教学工作中最大的任务就是协调与前任课老师在教学内容中所产生的冲突。为此,始终以来我都主动学习,仔细备课,准时收集同学们的课后感。这一学期来,对于陶美二班的新教材,我加大讨论力度,通过与之前教材对比,并与其他专业老师共同研讨,让自己树立先进的教学理念。平常,有时间还通过网上查询,补充一些书本里面没有涉及到的专业学问,以扩充同学们的学问面。为了使自己在训练方面不断进步,我利用空余时间学习

25、有关职业训练的书籍,如戴维、迈尔斯的心理学和职业学习与就业指导,以及更多的与工笔画相结合的专业书,使自己既丰富了学问和见解,又为自己今后更好的教学实践做好了预备。 二、求实创新,仔细开展教学工作 训练教学是我老师工作的首要任务。对于同学,我不仅要教他们专业学问,更重要的是教他们怎么立足.,怎么应对今后的工作,究竟同学们来到技工学校学习是为了比同龄人更早的加入到.,更快的实现自身的人生价值。 本学期我立足“用欢乐贯彻课堂,实践新理念”,力求让我的美术教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好的体现素养训练的要求,提高美术教学质量。担当陶美二、三班两个班的美术教学工作,在日常教学中,我坚持切实做好

26、课堂教学:课前仔细做好充分预备,细心设计,结合二、三班的实际状况,敏捷上好每一堂课,尽可能多的对每个同学进行指导。对于上交的作业,我都会进行认真评价,不同的班级采纳不同的评价方式。二班是有中国画基础的班级,我会对他们要求严格一些;而三班是新生班,对于白描,是刚刚接触的,所以,对他们的日常作业,我所赐予的分数相对来说会高一些。这样有利于提高同学们学习专业的主动性,由此可以提高同学整体的美术水平。 平常,我还主动和同学进行沟通,在了解同学想法的基础上,对授课的方法进行改进,得以突破学法。由于我们部门所培育的方向是偏向于陶瓷工艺的,所以在课程中,必需与实际相结合,狠抓同学们的构图以及配色,以培育同学

27、在今后的瓷上绘画取得更好的成果。 目前,陶二班的课程支配是以临摹为主。由于同学的基础参差不齐,为了增加课堂爱好与加强课程进度,依据不同的同学特性,我用法了不同的教法。而且实施了新的作业要求:交当次作业给下次作业的题目及要求。这样有的放矢,使同学学得有目的,有干劲。同学们尽情在宣纸上展现自己的才华,看着他们的一件件作品,内心甚是欣慰。特殊是让一部分对中国画课程没信念的同学重拾了自信,画出了连自己都赞叹的作品,从而更加明确了自己的方向。十六、七岁的同学,能够欢乐的学习,对于我、对于同学、对于同学家长都是一件值得庆幸的事情。 三、任劳任怨,完成学校其他工作 除了正常的教学工作以外,本学期对于期中美术

28、展览这一特色,我们实施了突破。进过美术展览这一新奇的培育形式,让同学们在美术展中增加了自信念,同事培育了同学表现自我的力量。在轻工技校文化艺术节中,我所带的陶美三班和所授课的陶美二班,在中国工笔花鸟画和书法中都有特殊突出的表现,对此,我深感成为他们的老师是一种莫大的荣幸。在学校的校运会、学校“十佳歌手”大赛、期中书画展览等活动中,有许多涉及到美术宣扬的工作,有的更需要全程主动参加,对于学校布置下来的每一项任务,我都能以我最大的热忱把它们完成,基本上做到“任劳任怨,优质高效”。 四、加强反思,准时总结得失 对于教学过程中所出现的问题,我所做的教后反思还不够,在今后的工作中将改正缺点,让同学们有更

29、大的进步。 我们部门的美术教员不少,可是缺少一个正规的美术教研小组。盼望可以在以后的日子里面,美术教员之间加强讨论与争论,综合同学实践力量和创新思维力量,让同学们在今后的学习中取得更优秀的成果。 今年的教学,我始终在努力。 明年,我将会更加的专心。 美术老师年度述职报告8 本着一颗热忱与布满自信的心,我来到艺术学校。从任教的那一天起,我就以“天道酬勤”自励,立足扎实的基础,在工作中不断进取创新,不断总结阅历,不断地进行自身建设和自我完善。由于学校的需要,除了教美术,我还兼任数学教学工作,这对于美术专业的我,在数学教学中自然遇到了很多问题,但是我没有气馁,而是虚心向老老师请教,仔细钻研教材,细心

30、设计教学方案,并主动参与市,区举办的相关学问及新课程培训,以便在教学过程中准时了解各项训练教学改革动态和信息,努力提高从师任教素养,把握训练教学的.必备基本技能,并使自己从思想上进一步熟悉老师这一神圣职责所肩负的使命。 在美术教学中,我与天真活泼的孩子们结为“伙伴”,用我扎实的专业基础,一点小笔墨与孩子们在方寸中畅游,不断启迪他们的爱心,奇怪心和幽默感,使他们通过绘画,能自然的把喜怒哀乐表达出来,培育他们富于感情表现的完整人格。以生为本,不断创新,让同学进行大胆尝试。20xx年撰写的我看创作画收入校汇编。任职期间指导同学参与学校生周报社举办的优秀作品选登,市级,区级,及社区等各种展览、竞赛,均

31、取得可喜成果。 对于数学教学,要胜任它,我就必需花更多的时间和精力,从备课各个环节入手,熟识教材,认真分析在教学过程中可能遇到的问题和同学在把握过程中可能会有疑问的方面,并一一解决。在课堂上,我也竭尽所能,尽量为同学们营造一个轻松、开心的学习氛围,在确保教学质量的同时我也会不失时机的对同学进行爱国主义训练。在这一片新的领域里,我取得了肯定的成果,20xx年教学阅历巧设学习情景激发学习爱好在区训练教学论文评比中获二等奖,并刊登在鲤城训练。几年的数学教学,虽尝尽了酸、甜、苦、辣,却也体会到初为人师的艰辛,体会到为人师的乐趣。 在完成教学任务之后,我能帮助班主任管理好班级,并仔细完成学校、美术教研组

32、布置的各项任务,组织同学出好黑板报。同时,注意自己专业素养的提高和各方面的业务学,于20xx年1月修完大专的全部课程;并于今年11月份通过成人高考,连续学习本科的学业。虽然取得一些小小的成果,虽然我的实践阅历还不够,但我有一颗上进的心,我不会由于所取得的成果而傲慢,也不会由于自己的不足而气馁。 美术老师年度述职报告9 敬重的各位领导、老师们: 大家好! 我是来自*中心学校的美术学科骨干老师王永红,今日有这样的机会,面对各位领导和我们全县最优秀的老师团队进行述职,特别荣幸也倍加珍惜今日这次学习的机会。 此时最想表达的是一份感谢。感谢各级领导对我关怀和指导,感谢老师们在工作中赐予的关爱、信任和关心

33、,感谢家人的理解、支持,感谢孩子们给我带来的欢乐与欣慰。 我述职的主题是立根乡村铸师魂,从被评为骨干老师至今已有一年的时间了,回想起来,无论是当时受评时,还是一年后的今日,我深刻感受到了“一份荣誉,一份责任”这句话的真正含义,压力与动力并存、劳碌与收获同在。所以今日借此机会,以平和而真诚的心态面对大家,客观、真实的把我一年来作为骨干老师对训练工作的理解、实践、反思、进步以及在工作中新的准备,向各位领导、老师汇报,盼望大家赐予批判指正。 一、学无止境勤能补拙 (1)拒绝“不会”,用“勤”和“仔细”解决“不会”。 时代的进展给每一位老师带来了新挑战和机遇,通过学习获得学问,则是我们面对这一切的筹码,当我们面对问题时,拒绝“不会”二字,想尽方法通过学习解决问题。9198年在中学任教历史,因酷爱美术,98年开头任教学校美术。不是美术院校毕业、没有进行正规的美术学习的我始终想给我的同学最好的美术训练。也正是有了这种愿望的激励,便开头了边学边教的美术教学。多次参与培训学习,开头用录像机录制电视中有关美术教学的内容、购买完碟、大量的美术书籍,不断地学习,最大限度的完善改善自己,把录制的内容用于教学,使自己的教学跟上时代的步伐。记录工作日志

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