走进诗词天地

1、走进诗词天地主题中队会 一、 预备部分：报告人数二、 正式仪式：1、 出队旗。2、 唱队歌3、 中队活动开始甲：中国的文化，源远流长。乙：中国的文化，灿烂辉煌。甲：中国的诗词，意境高远。乙：中国的诗词，精深博大。甲：东岭中心校糜子场小学二一中队走进诗词天地主题中队会现在开始。甲：浓浓乡愁，如一杯甘醇的美酒， 远在他乡异地，思念之情油然而生。乙：让圆圆的明月，代表我的心。 让淡淡的清风，捎去我的情。请听思乡诗篇：1、见渭水思秦川（岑参）2、重别周尚书（庾信）3、静夜思（李白）4、九月九日忆山东兄弟5、回乡偶书（贺知章）6、月夜忆舍弟（杜甫）7、泊船瓜洲（王安石）8、天净沙 秋思（马致远）9、水调

2、歌头 明月几时有 甲：人生自古伤离别，乙：离别之时情更浓。 甲：今日别，何日见。 乙：依依不舍心中请。 请听送别诗篇。1、赠汪伦（李白）2、送孟浩然之广陵3、草（白居易）4、送杜少府之任蜀州5、送友人6、游子吟7、雨霖铃（柳永） 甲：心头萦绕的是国情， 心中澎湃的是国安。 乙：华夏儿女撑起一方晴空， 炎黄子孙为国干洒热血。 请听爱国诗篇： 1、出赛 2、蜀相3、春望4、无题（李商隐）5、秋夜将晓出篱门迎凉有感（陆游）6、十一月四日风雨大作（陆游）7、步出夏门行（曹操）8、过零丁洋（文天祥）9、满江红（岳飞）10、念奴娇 赤壁怀古（） 甲：格调清新雅致， 乙：意境明丽悠远。 甲：大自然的风光，尽

3、收眼底， 乙：大自然的美景，如醉如痴。 请听写景抒情篇： 1、鸟鸣涧 2、绝句 3、雪梅 4、梅花 5、忆江南 6、小池 7、望岳 甲：问苍茫大地，谁主沉浮， 乙：数风流人物，还看今朝。1、沁园春 长沙2、沁园春 雪 甲：中华的古诗文 乙：以旺盛的生命力延续至今。 甲：以文学的精华令人耳目一新。 乙：以文化的魅力令人回味无穷。 合：让我们在新的美感中， 再造民族素质， 走进辉煌未来。 4、辅导员老师讲话 5、呼号（准备着，为共产主义事业而奋斗！-时刻准备着！） 6、退队旗。 7、队会结束 甲：东岭中心校 糜子场小学少先大队二一中队走进诗词天地主题中队会到此结束。请各位老师退会。 古诗文伴我快乐

4、成长主题中队会(2009-05-14 22:37:56)标签：杂谈 分类：班主任地带 古诗文伴我快乐成长 甲： 各小队向中队长报告人数。 【小队长】（出列）第X小队全体起立，稍息，立正，（转身走向中队长，互敬队礼）报告中队长，第X小队应到X人，实到X人，报告完毕。【中队长】接受你的报告（互敬队礼）【小队长】（回到小队前，面向队员）稍息。 中队长向辅导员报告人数。 【中队长】走向辅导员（互敬队礼），报告辅导员，XX中队，应到X人，实到X人， 古诗词伴我快乐成长主题中队会，准备就绪，邀请您参加，报告完毕。【辅导员】接受你的报告，参加你们的队会，预祝队会圆满成功。活动程序：甲乙：古诗词伴我快乐成长主

5、题中队会现在开始。乙：出旗队旗。（全体队员行队礼，出旗曲要放完整，前奏时旗手原地踏步，按节奏绕场地行进一周，到达指定位置后旗手原地踏步直至曲子结束。各小队小队旗同时举起，成45度角，直至出旗结束）乙：唱队歌。（要有指挥，集体唱完整两遍）甲：活动开始。欢迎中队长讲话 二、活动过程： 女：敬爱的老师， 男：亲爱的同学们合：，大家好！ 男：我们的祖国是一个有着悠久历史、灿烂文化的大国。 女：在五千年的历史长河中，中华文化哺育着中华儿女。 男：中华经典诗文像一颗璀璨的明珠光照人间。 女：为配合我校经典诵读活动，我们在这里欢聚一堂，诵读古诗文。 男：愿五千年文化瑰宝大放异彩 。 男：最是书香能致远 女：

6、阅读之乐永无穷 男：徜徉在古文化的海洋 女：吸取中华古典之精华 男：成为懂理守信好少年 女：学习经典弟子规 合：长大成才不可少 请看快板表演一、吟诵弟子规 A独: 父母呼应勿缓 父母命 行勿懒 父母教 须敬听 父母责 须顺承 B齐: 冬则温夏则凊 晨则省 昏则定 出必告 反必面 居有常 业无变 C领: 事虽小勿擅为苟擅为子道亏 物虽小勿私藏苟私藏亲心伤 D拍手: 亲所好力为具亲所恶谨为去 身有伤贻亲忧德有伤贻亲羞 亲爱我孝何难亲憎我孝方贤女： 在成长的过程中，只要对照弟子规，：我们不仅可以克服我们的缺点，还可以提高个人修养男：其实，中华民族有一个优秀的传统，诚信是中华民族宝贵的精神财富女：请x

7、XX讲故事司马光诚对买马人这个故事告诉我们做人做事一定要诚实守信。宋神宗时司马光声言闭门著书，吩咐家人将他的坐骑卖掉。家人与一位老者谈妥五十钱，第二天成交。司马光听了家人的汇报后说：“这马有病，我怎么忘了交待？明天你要对买主说清楚，这马有肺病。”家人说：“做买卖，哪有全说实话了？”司马光道：“话可不能这么说，让人家用一匹好马的钱买一匹病马，这不是骗人是什么？这样的事咱不能干。”左邻右舍知道这件事后，纷纷称赞司马光为人诚实。 男：古诗是我国优秀的文学遗产之一， 也是全世界文学宝库中的一颗灿烂的明珠。女：它不仅具有丰富的社会内容，而且具有深刻的思想意义。下面请听 表演的配乐古诗明日歌、长歌行男：这

8、段声情并茂的表演给我们留下了深刻的印象，女：同学们一定要记住：“少壮不努力，老大徒伤悲。男：聚散离合，是人生的一大主题。女：也是一樽混合着酸甜苦辣的鸡尾酒。1：母亲送儿子远行，为儿子精心缝制衣服，期盼儿子早早回。游子吟唐、孟郊2：朋友送我去远行，我感谢朋友对我的一片浓浓的情谊。（齐背赠汪伦）唐、李白3：临行我敬朋友一杯酒，祝朋友一路多保重（齐背送元二使安西）唐、王维4：朋友，别担心，五湖四海皆兄弟，哪里都有你的朋友（齐背别董大）。唐高适5：春天到了，芳草满地，我却要送别自己的好朋友，心里多么的恋恋不舍。（赋得古原草送别）唐。白居易6、站在黄鹤楼上，目送朋友的乘船远去，怎能不惆怅。黄鹤楼送孟浩然

9、之广陵唐、李白 孩子：小时候，妈妈就告诉我，中国是诗的国度。在我咿呀学语时，妈妈就教我读唐诗。孩子：妈妈，你看那天上的月亮多圆！妈妈：孩子，我国古时候有一位著名的诗人李白，曾经在远离家乡的时候，看着天上的月亮，想起了自己的故乡，写下一首静夜思。孩子：妈妈，念给我听听吧？妈妈：好！床前明月光。孩子跟着妈妈学静夜思。 孩子：我跟着妈妈学的唐诗越来越多，看着水里的鹅，我也会情不自禁地吟诵道：孩子：鹅鹅鹅, 曲项向天歌。白毛浮绿水, 红掌拨清波。孩子：上学后，老师教我读唐诗。老师：同学们，我们一起来学习绝句。两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。学生（齐）：两个黄鹂鸣翠柳，一

10、行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。乙：老师，这首诗好像一幅画呀！不，它就是一幅画！老师：对呀！你看到什么了？乙：我看到两个黄鹂在翠绿的柳树上鸣叫，一行白鹭在蓝天上飞翔。老师：同学们，唐诗就像一幅画，唐诗就像一首歌，愿它像清泉一样流进我们的心窝。学生（齐）：两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。 甲：唐诗中有乐，唐诗中有苦。枫桥的钟声，巴山的雨，异乡的客人，思乡的苦。那是祖先向我们诉说游子思乡之愁，游子思念之苦。你听！：九月九日忆山东兄弟 王维独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。（合）：枫桥夜泊 张继月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠

11、。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。 乙：唐诗中有乐，唐诗中有苦。那是祖先向我们诉说山河破碎之忧，诉说戍卒征战之苦，诉说黎民百姓之痛，诉说壮志未酬之情。你听！ 春望 杜甫国破山河在， 城春草木深。）感时花溅泪， 恨别鸟惊心。（合）：烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。 （合）：凉州词 王翰葡萄美酒夜光杯， 欲饮琵琶马上催。 醉卧沙场君莫笑， 古来征战几人回？ （朱恩晓）秋夜将晓出篱门迎凉有感 陆 游三万里河东入海，五千仞岳上摩天。遗民泪尽胡尘里，南忘王师又一年。（合）遗民泪尽胡尘里，南忘王师又一年。丙：我们还会本描写荷花的诗句呢（边拍手边诵读）小娃撑小艇，偷采白莲回。 不解藏踪迹，浮

12、萍一道开丁：我们也会背。采莲南塘秋，莲花过人头。低头弄莲子，莲子青如水。（古筝音乐渐起）3、小池 （宋）杨万里（女诵）泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。4、晓出净慈寺送林子方 宋·杨万里.（男领诵）毕竟西湖六月中，风光不与四时同。 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。5、（两名女同学交换诵读）常记溪亭日暮，沉醉不知归路。兴尽晚归舟，误入藕花深处。争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。6、（男齐诵）荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。 乱入池中看不见， 闻歌始觉有人来。甲：呀！我发现了，你们或吟或诵的诗词都与莲花有关，真是一花独秀呀！巧了，我们的吟诵也以花有关，但我们展示的

13、可是百花争艳，伙伴们，快快展示一下。百花方阵朗诵：7、唐·宋之问有所思：“（女领诵）洛阳城东桃李花，飞来飞去落谁家。（女齐诵）幽闺女儿惜颜色，坐见落花长叹息。”8、惠崇春江晚景 （宋）苏轼（男女齐诵）竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。 蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。9、江畔独步寻花 杜甫（男领诵）黄四娘家花满蹊， 千朵万朵压枝低。 留连戏蝶时时舞， 自在娇莺恰恰啼。10、 游园不值. 宋·叶绍翁.（女齐诵）应怜屐齿印苍苔， 小扣柴扉久不开。 春色满园关不住， 一枝红杏出墙来。11、 宿新市徐公店 宋·杨万里.（男领诵）篱落疏疏一径深， 树头花落未成阴。（女领诵）

14、儿童急走追黄蝶， 飞入菜花无处寻。12、梅北宋·王安石（齐诵）墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。乙：好！好！好！我中华不愧为诗的国度。真是江山如画，百花争艳呀！但今天你我同台竞技，总要分出各高低上下来。我方莲花不仅有“清水出芙蓉，天然去雕饰”的姿容，且有 “出淤泥而不染，濯清涟而不妖，”品质，所以吟诗要吟莲花诗，做人要如莲清白。甲：我百花也是各领风骚，有“牡丹花品冠群芳，况是期间更有王”的雍容，有 “冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲”的壮观，更有“独山梅花何所似，半开半谢荆棘中”的坚韧。况且你莲花乃江南骄子，在我北京丰台，难得一见，如何为上?乙：兄台此言差异，我丰台正在实

15、施南水北调工程，有水没莲岂不失去水的韵味。到时荷花随处可见，悦目赏心，我们游览丰台美景时就可赋诗一首“毕竟丰台六月中，风光不予四时同，接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。甲：我百花也是尽显风流，且看“街道两旁桃花红，居民小区兰花项，迎春花开金灿灿，扮我丰台更娇艳。”乙:妙妙妙：真可谓是熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟呀！甲：是是是！吟诗学作诗，诵读经典不忘赞美家乡，真会学习呀。乙：莲也是百花一员，今日你我以经典诗文会友，比什么高低上下。甲：那是当然，我中华文化，本来就百花争艳。中华成语千字文有云：“唐诗宋词，精妙绝伦。登封造极，炉火纯青。意在笔先，一气呵成。千锤百炼，精益求精。琅琅上口，掷地有声。行云流水，妙笔生花”。诵读经典，受益无穷女：我国古代成语故事源远流长，短小的故事，告诉我么深刻的道理，请看成语故事自相矛盾男：同学们我国经典诗文就像一个巨大的宝库，通过诵读，你有哪些收获呢？ 学生：通过诵读，我知道许多描写春天的诗文，众： 我们大家都知道。乙：那让我们背