初二数学暑假特殊平行四边形基础知识练习题

1、初二数学暑假特殊平行四边形根底知识练习题这篇初二数学暑假特殊平行四边形根底知识练习题是查字典数学网特地为大家整理的 ,希望对大家有所帮助!矩形1：假设矩形的对角线长为8cm ,两条对角线的一个交角为600 ,那么该矩形的面积为2：菱形具有而矩形不具有的性质是 ( )A. 对角线互相平分; B.四条边都相等; C.对角相等; D.邻角互补3： ：如图 , ABCD各角的平分线分别相交于点E ,F ,G ,H , 求证：四边形EFGH是矩形.二.菱形1 ：如图 ,四边形ABCD是菱形 ,F是AB上一点 ,DF交AC于E.求证：AFD=CBE.2：如图 ABCD的对角线AC的垂直平分线与边AD、BC

2、分别交于E、F.求证：四边形AFCE是菱形.3、如图 ,在 ABCD中 ,O是对角线AC的中点 ,过点O作AC的垂线与边AD、BC分别交于E、F ,求证：四边形AFCE是菱形.4、如图 ,菱形ABCD中 ,E是BC上一点 ,AE 、BD交于M ,假设AB=AE,EAD=2BAE。求证：AM=BE。5. (10湖南益阳)如图 ,在菱形ABCD中 ,A=60, =4,O为对角线BD的中点 ,过O点作OEAB ,垂足为E.(1)求线段 的长.6、(2019四川自贡)如图 ,四边形ABCD是菱形 ,DEAB交BA的延长线于E ,DFBC ,交BC的延长线于F。请你猜测DE与DF的大小有什么关系?并证明

3、你的猜测7、(2019山东烟台)如图 ,菱形ABCD的边长为2 ,BD=2 ,E、F分别是边AD ,CD上的两个动点 ,且满足AE+CF=2.(1)求证：BDEBCF;(2)判断BEF的形状 ,并说明理由;(3)设BEF的面积为S ,求S的取值范围.三.正方形1 ：如图 ,正方形ABCD中 ,对角线的交点为O ,E是OB上的一点 ,DGAE于G ,DG交OA于F.求证：OE=OF.2 ：如图 ,四边形ABCD是正方形 ,分别过点A、C两点作l1l2 ,作BMl1于M ,DNl1于N ,直线MB、DN分别交l2于Q、P点.求证：四边形PQMN是正方形.实战演练：1.对角线互相垂直平分的四边形是(

4、 )A.平行四边形、菱形 B.矩形、菱形 C.矩形、正方形 D.菱形、正方形2.顺次连接菱形各边中点所得的四边形一定是( )A.等腰梯形 B.正方形 C.平行四边形 D.矩形3.如图 ,四边形ABCD是平行四边形 ,以下结论中不正确的选项是( )A.当AB=BC时 ,它是菱形 B.当ACBD时 ,它是菱形C.当ABC=900时 ,它是矩形 D.当AC=BD时 ,它是正方形4.如图 ,在 中 ,点 分别在边 , , 上 ,且 , .以下四个判断中 ,不正确的选项是( )A.四边形 是平行四边形 B.如果 ,那么四边形 是矩形C.如果 平分 ,那么四边形 是菱形D.如果 且 ,那么四边形 是菱形5

5、.如图 ,四边形 为矩形纸片.把纸片 折叠 ,使点 恰好落在 边的中点 处 ,折痕为 .假设 ,那么 等于( )A. B. C. D.6.如图 ,矩形 的周长为 ,两条对角线相交于 点 ,过点 作 的垂线 ,分别交 于 点 ,连结 ,那么 的周长为( )A.5cm B.8cm C.9cm D.10cm7.在右图的方格纸中有一个菱形ABCD(A、B、C、D四点均为格点) ,假设方格纸中每个最小正方形的边长为1 ,那么该菱形的面积为8.如图 ,在矩形 中 ,对角线 交于点 , ,那么 的长为 .9.边长为5cm的菱形 ,一条对角线长是6cm ,那么另一条对角线的长是 .10.如下图 ,菱形 中 ,

6、对角线 相交于点 ,假设再补充一个条件能使菱形 成为正方形 ,那么这个条件是 (只填一个条件即可).应用探究：宋以后 ,京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习。到清末 ,学堂兴起 ,各科教师仍沿用“教习一称。其实“教谕在明清时还有学官一意 ,即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者那么谓“教授和“学正。“教授“学正和“教谕的副手一律称“训导。于民间 ,特别是汉代以后 ,对于在“校或“学中传授经学者也称为“经师。在一些特定的讲学场合 ,比方书院、皇室 ,也称教师为“院长、西席、讲席等。1.如图 ,将矩形 纸片沿对角

7、线 折叠 ,使点 落在 处 , 交 于 ,假设 ,那么在不添加任何辅助线的情况下 ,图中 的角(虚线也视为角的边)有( )A.6个 B.5个 C.4个 D.3个单靠“死记还不行,还得“活用,姑且称之为“先死后活吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样,即稳固了所学的材料,又锻炼了学生的写作能力,同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等,到达“一石多鸟的效果。以上就是由查字典数学网为您提供的初二数学暑假特殊平行四边形根底知识练习题 ,希望给您带来帮助!宋以后 ,京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习。到清末 ,学堂兴起 ,各科教师仍沿用“教习一称。其实“教谕在明清时还有学官一意 ,即主管县一级的教育生员。而相应府和