信息化时代的教师专业成长_第1页
信息化时代的教师专业成长_第2页
信息化时代的教师专业成长_第3页
信息化时代的教师专业成长_第4页
信息化时代的教师专业成长_第5页
已阅读5页，还剩9页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

主讲人：许锡良教授 广东第二师范学院教授。华中师大德育研究基地兼职教授。凤凰网十大洞察力博主,全国十大教育博客。个人教育博客全国浏览量第一，个人撰写文章近3000篇，仅在凤凰网上的浏览量就超过6100万人次。全国演讲100多场，公开发表文章200多篇，出版专著追寻教育的真谛 等。联系方式： Q Q：1071487471 手机动互联网与微信时代的到来移动互联网时代对中国传统社会的挑战互联网时代背景下，如何重新认识教育及其功能教师如何利用博客、微博、微信时代促进专业成长121.互联网、移动互联网 2.博客时代教育面临什么挑战33.微信时代对教育带来的机会与挑战C、微信B、微博 A 、博客1、互联网及移动互联网时代3.博客时代给社会、教育带来什么影响可汗学院墨克课程翻转课堂开放对封闭的挑战平等对等级制的挑战自由对奴役的挑战独立思考对驯服的挑战无限时空对有限时空的挑战“以人为本”对“工具主义”的挑战认 识 “ 反 教 育 ” 的 严 重 性反 教 育 的 种 种 表 现向 世 界 最 优 秀 文 明 学 习教育及其功能1.做一个有丰富精神生活的教师。2.用阅读、思考与写作来充实与完善自己的教师生活，融工作与生活及娱乐于一体。3.利用博客拓宽视野，交朋识友，积累知识，磨砺思想，学会用“心眼”看问题，而不仅仅是“肉眼”看问题。4.永远保持开放的学习心态

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论