加减法的估算

1、夸父逐日夸父逐日女娲补天女娲补天女娲女娲造造人人嫦娥奔月嫦娥奔月后羿射日后羿射日愚公移愚公移山山精卫填海精卫填海 神话神话反映古代人们对世界起源、自反映古代人们对世界起源、自然现象及社会生活的原始理解。它然现象及社会生活的原始理解。它是在科学是在科学水平不发达的远古时代产生的，那时的人们水平不发达的远古时代产生的，那时的人们对许多自然现象都无法做出科学的解释，只对许多自然现象都无法做出科学的解释，只能借助能借助想像想像来表达自己的原始理解。来表达自己的原始理解。 人类童年时期的幻想人类童年时期的幻想 本文选自山海经本文选自山海经海外北经。海外北经。山海经，内容主要为民间传说中的地理山海经，内容

2、主要为民间传说中的地理知识，包括山川、地理、民族、物产、药物、知识，包括山川、地理、民族、物产、药物、祭祀、巫医等，保存了不少远古的神话传说。祭祀、巫医等，保存了不少远古的神话传说。其中的矿物纪录，为世界最早的有关文献。其中的矿物纪录，为世界最早的有关文献。 夸父逐日夸父逐日 夸父与日逐夸父与日逐走走，入日；渴，入日；渴，欲欲得饮，饮得饮，饮于于河、渭；河、渭不足，河、渭；河、渭不足，北北饮大泽。未饮大泽。未至至，道道渴而死。弃渴而死。弃其其杖，化为邓林。杖，化为邓林。 跑跑往北往北想要想要到到到达到达他的他的在路上在路上翻译课文v 夸父与太阳竞跑，追赶到太阳落下夸父与太阳竞跑，追赶到太阳落下

3、的地方；他感到口渴，想要喝水，就到的地方；他感到口渴，想要喝水，就到黄河、渭水喝水。黄河、渭水的水不够，黄河、渭水喝水。黄河、渭水的水不够，又去北方的大湖喝水。还没赶到大湖，又去北方的大湖喝水。还没赶到大湖，就半路渴死了。他遗弃的手杖，化成桃就半路渴死了。他遗弃的手杖，化成桃林。林。 2、你对夸父追日的行为有什么看法？、你对夸父追日的行为有什么看法？ 夸父是一个古代神话英雄，他不向自夸父是一个古代神话英雄，他不向自然屈服，敢于和自然斗争，甚至为此献身，然屈服，敢于和自然斗争，甚至为此献身，有着勇于探索、不怕牺牲的可贵精神。有着勇于探索、不怕牺牲的可贵精神。 成语积累成语积累夸父逐日（夸父追日）

4、：比喻人有宏大夸父逐日（夸父追日）：比喻人有宏大的志向或巨大的力量和气魄。的志向或巨大的力量和气魄。 联系课文的某一处内容，抓住联系课文的某一处内容，抓住关关键词键词，展开，展开合理合理而又而又生动生动的的想像想像（外（外貌、语言、动作、心理貌、语言、动作、心理）逐逐渴渴饮饮死死化化 夸父实在太辛苦了，他的头发像野地夸父实在太辛苦了，他的头发像野地里的枯草，他的嘴唇像晒裂的泥块，他的里的枯草，他的嘴唇像晒裂的泥块，他的皮肤像在烧灼，他的心里非常焦虑，皮肤像在烧灼，他的心里非常焦虑，“天天啊，两个月没有下雨了，河流基本断流了，啊，两个月没有下雨了，河流基本断流了，但我一定要得到水，否则我怎么继续

5、追但我一定要得到水，否则我怎么继续追寻？寻？”渴，渴，欲欲得饮得饮淮南子淮南子 据传说，颛顼是上古据传说，颛顼是上古五帝五帝之一。之一。在民众中有很高的威信。与颛顼同时，在民众中有很高的威信。与颛顼同时，有个部落领袖，叫做共工氏。有个部落领袖，叫做共工氏。(传说他传说他是二人首蛇身，长着满头的赤发，他是二人首蛇身，长着满头的赤发，他的坐骑是两条龙。的坐骑是两条龙。)据说共工氏姓姜，据说共工氏姓姜，是炎帝的后代。他对农耕很重视，尤是炎帝的后代。他对农耕很重视，尤其对水利工作更是抓紧，发明了筑堤其对水利工作更是抓紧，发明了筑堤蓄水的办法。蓄水的办法。 颛顼不赞成颛顼不赞成共共相关资料：相关资料：工

6、氏工氏的做法。认为共工氏是不能自作的做法。认为共工氏是不能自作主张的。于是，颛顼与共工氏之间发主张的。于是，颛顼与共工氏之间发生了一场十分激烈的斗争。生了一场十分激烈的斗争。 要说这两个人比起来，力气上，要说这两个人比起来，力气上，共工氏要强；论机智，他却不如颛顼。共工氏要强；论机智，他却不如颛顼。颛顼利用鬼神的说法，煽动部落民众，颛顼利用鬼神的说法，煽动部落民众，叫他们不要相信共工氏。当时的人对叫他们不要相信共工氏。当时的人对自然知识缺少了解，对鬼神之事都极自然知识缺少了解，对鬼神之事都极为相信，不少人上了颛顼的当，共工为相信，不少人上了颛顼的当，共工氏不能得到民众的理解和支持，氏不能得到民

7、众的理解和支持，但他坚信自己的计划是正确的，坚但他坚信自己的计划是正确的，坚决不肯妥协。为了天下人民的利益，决不肯妥协。为了天下人民的利益，他决心不惜牺牲自己，用生命去捍他决心不惜牺牲自己，用生命去捍卫自己的事业。他来到不周山卫自己的事业。他来到不周山(今今昆仑山昆仑山)，想把不周山的峰顶撞下，想把不周山的峰顶撞下来，来表示自己的坚强决心。共工来，来表示自己的坚强决心。共工氏英勇的行为得到了人们的尊敬。氏英勇的行为得到了人们的尊敬。 昔者，共工与颛顼争昔者，共工与颛顼争为为 帝，帝，怒而怒而触（触（ ）不周之山，天柱折，不周之山，天柱折，地维绝。天倾西北，故日月星辰移地维绝。天倾西北，故日月星

8、辰移焉焉（ ）；地；地不满不满 东南，东南，故水潦尘埃故水潦尘埃归归 焉。焉。 字词疏释：字词疏释： 碰，撞碰，撞这里，那里这里，那里（塌陷）（塌陷）（流向）（流向）（做，当）（做，当）【课文翻译课文翻译】 从前共工与颛顼争做帝王，从前共工与颛顼争做帝王，（共工在大战中惨败，）愤怒地撞（共工在大战中惨败，）愤怒地撞击不周山，支撑天的柱子断了，系击不周山，支撑天的柱子断了，系挂地的绳子断了，（结果，）天向挂地的绳子断了，（结果，）天向西北方向倾斜，所以日、月、星辰西北方向倾斜，所以日、月、星辰都向这里移动；地向东南方向塌陷，都向这里移动；地向东南方向塌陷，所以江湖流水的泥沙都流向这里。所以江湖流

9、水的泥沙都流向这里。自主探究，理解文意自主探究，理解文意v1、在你的心目中，共工是一个怎样的人？、在你的心目中，共工是一个怎样的人？v2、共工与颛顼争为帝之后，败而大怒，心中、共工与颛顼争为帝之后，败而大怒，心中十分不甘，运用联想和想象描述共工发怒的十分不甘，运用联想和想象描述共工发怒的情状。（提示从心理、语言、动作、神态方情状。（提示从心理、语言、动作、神态方面描写。）面描写。）v3、夸父和共工共同的特点是什么？、夸父和共工共同的特点是什么？v4、你还有哪些发现？、你还有哪些发现？2、在你的心目中，共工是一个、在你的心目中，共工是一个怎样的人？怎样的人？问题探究：问题探究： 正面正面:勇敢坚

10、强，敢于挑战权勇敢坚强，敢于挑战权 威，愿意牺牲自己来改造山河，威，愿意牺牲自己来改造山河， 具具 有大无畏的英雄气概。有大无畏的英雄气概。 反面反面:性格暴躁、偏激任性、不性格暴躁、偏激任性、不计后果计后果v3、想像描写、想像描写v 共工心想：同为帝皇之后，凭我的共工心想：同为帝皇之后，凭我的本领足以治好天下，为什么一个奸诈的本领足以治好天下，为什么一个奸诈的颛顼能夺取天下，他越想越气，脸气得颛顼能夺取天下，他越想越气，脸气得煞白，青筋暴出，他巨嚎一声奋力一击，煞白，青筋暴出，他巨嚎一声奋力一击，重重撞在不周山上。重重撞在不周山上。4、夸父和共工共同的特点是什么？、夸父和共工共同的特点是什么？（1）夸父和共工都很）夸父和共工都很勇敢、坚强，勇敢、坚强，敢于挑战权威敢于挑战权威。（2）夸父和共工）夸父和共工愿