【最新】中考生物 第一部分 基础过关 第3课时 细胞怎样构成生物体复习课件-人教级全册生物课件

1、第第3 3课时细胞怎样构成生物体课时细胞怎样构成生物体（泰安地区）中考生物 第一部分 基础过关 第3课时 细胞怎样构成生物体复习课件-人教级全册生物课件考点一 细胞的分裂考点二 生物体的结构层次考点研读考点研读课堂互动课堂互动考点一 细胞通过分裂产生新细胞考点二 生物体的结构层次（泰安地区）中考生物 第一部分 基础过关 第3课时 细胞怎样构成生物体复习课件-人教级全册生物课件泰安考情（泰安地区）中考生物 第一部分 基础过关 第3课时 细胞怎样构成生物体复习课件-人教级全册生物课件1.(2018泰安,4)如图示人体结构层次(各结构不是按同一比例绘制),分析正确的是( )泰安真题（泰安地区）中考生

2、物 第一部分 基础过关 第3课时 细胞怎样构成生物体复习课件-人教级全册生物课件A.结构层次从微观到宏观是,不同的组成人体B.是受精卵,在人体形成的场所是子宫,它通过不断分裂形成C.皮肤、血液属于这一结构层次,都是由不同的按一定次序构成的D.有四种基本类型,其中1具有保护、分泌等功能,4主要由神经元构成（泰安地区）中考生物 第一部分 基础过关 第3课时 细胞怎样构成生物体复习课件-人教级全册生物课件答案答案 D题图中是细胞,是器官,是组织,是消化系统。人体的结构层次是细胞组织器官系统人体,用数字表示为人体,A错误;是受精卵,形成的部位是输卵管,是组织,是受精卵分化形成的,B错误;皮肤属于器官这

3、个结构层次,血液属于组织这个层次,C错误;中的1是上皮组织,具有保护和分泌等作用,4是神经组织,主要由神经元构成,D正确。（泰安地区）中考生物 第一部分 基础过关 第3课时 细胞怎样构成生物体复习课件-人教级全册生物课件2.(2017泰安,2)如图表示来自同一人体的四种细胞,下列叙述正确的是(D)A.因为来自同一人体,所以各细胞中的DNA含量相同B.因为各细胞中携带的基因不同,所以形态、功能不同C.虽然各细胞大小不同,但其含量最多的成分都是蛋白质D.虽然各细胞的生理功能不同,但都能通过呼吸作用消耗有机物（泰安地区）中考生物 第一部分 基础过关 第3课时 细胞怎样构成生物体复习课件-人教级全册生

4、物课件答案答案 D因为来自同一人体,所以各细胞中的DNA含量相同,但生殖细胞,如卵细胞DNA含量减半,A错误;因四种细胞来自同一个受精卵,所以其遗传物质相同,但由于基因的选择性表达,各细胞的形态、功能不同,B错误;虽然各细胞大小不同,但细胞中含量最多的化合物都是水,C错误;虽然各细胞的生理功能不同,但是各细胞都能进行呼吸作用,消耗有机物,D正确,故选D。（泰安地区）中考生物 第一部分 基础过关 第3课时 细胞怎样构成生物体复习课件-人教级全册生物课件3.(2016泰安,3)下列关于人和被子植物结构层次的叙述,正确的是(C)A.人和被子植物体内贮存营养的结构都属于营养组织B.被子植物的花、果实、

5、种子构成生殖系统C.人的骨骼肌由四种组织构成,属于运动器官D.人和被子植物体表有保护作用的结构都属于保护组织（泰安地区）中考生物 第一部分 基础过关 第3课时 细胞怎样构成生物体复习课件-人教级全册生物课件答案答案 C人的四种基本组织包括上皮组织、肌肉组织、结缔组织和神经组织,没有营养组织,A错误;绿色开花植物体的结构层次包括细胞组织器官植物体,没有系统,B错误;人的骨骼肌以肌肉组织为主,由上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织四种组织构成,属于器官,C正确;人的体表有保护作用的结构属于上皮组织,被子植物体表有保护作用的结构属于保护组织,D错误。（泰安地区）中考生物 第一部分 基础过关 第3课

6、时 细胞怎样构成生物体复习课件-人教级全册生物课件考点一细胞的分裂考点一细胞的分裂生物体由小长大,是与细胞的 生长、分裂和分化 分不开的。1.细胞的生长细胞的生长(1)概念:新产生的细胞体积都很小,通过不断地从周围环境中 吸收营养物质 ,并且转变成 自身的组成物质 ,体积就会 由小变大 。(2)结果: 细胞的体积由小变大 。考点研读（泰安地区）中考生物 第一部分 基础过关 第3课时 细胞怎样构成生物体复习课件-人教级全册生物课件3.动植物细胞的分裂过程动植物细胞的分裂过程(1)相同点:细胞分裂时首先是 细胞核 一分为二,随后 细胞质 分成两份,每份都含有一个细胞核。最后,在原来细胞的中央,形成

7、新的 细胞膜 。 (2)不同点:植物细胞还形成新的 细胞壁 ,于是一个细胞分裂成两个细胞。 2.细胞的分裂细胞的分裂(1)概念:由一个细胞分成 两个 细胞。 (2)结果: 细胞的数目增多 。 （泰安地区）中考生物 第一部分 基础过关 第3课时 细胞怎样构成生物体复习课件-人教级全册生物课件4.染色体染色体(1)染色体是易被 碱性染料 染成深色的物质,主要由 DNA和蛋白质 组成。DNA是遗传物质,因此可以说染色体是 遗传物质 的载体。 (2)细胞分裂过程中, 染色体 的变化最为明显。细胞分裂时染色体会进行 复制 ,再 平均分配 到两个新细胞,使新细胞内的遗传物质与亲代细胞保持一致。 （泰安地区

8、）中考生物 第一部分 基础过关 第3课时 细胞怎样构成生物体复习课件-人教级全册生物课件考点二考点二 生物体的结构层次生物体的结构层次1.细胞分化细胞分化(1)概念:在个体发育过程中,一个或一种细胞通过分裂产生的后代,在 形态、结构和生理功能 上发生 差异性的变化 ,这个过程叫做细胞分化。 (2)结果: 形成了组织 。 （泰安地区）中考生物 第一部分 基础过关 第3课时 细胞怎样构成生物体复习课件-人教级全册生物课件2.组织组织(1)概念:细胞分化产生了不同的细胞群,每个细胞群都是由 形态相似,结构、功能相同的 细胞联合在一起形成的,这样的细胞群叫 组织 。(2)人和动物体的基本组织有: 上皮

9、组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织 。(3)植物体的主要组织有: 分生组织、保护组织、营养组织、输导组织、机械组织等 。（泰安地区）中考生物 第一部分 基础过关 第3课时 细胞怎样构成生物体复习课件-人教级全册生物课件3.器官器官(1)概念:不同的 组织 按照 一定的次序 结合在一起构成的行使一定 功能 的结构。 (2)绿色开花植物的六大器官:营养器官: 根、茎、叶 ; 生殖器官: 花、果实、种子 。 （泰安地区）中考生物 第一部分 基础过关 第3课时 细胞怎样构成生物体复习课件-人教级全册生物课件4.系统系统(1)定义:能够共同完成 一种或几种生理功能 的多个 器官 按照一定的 次序 组合在

10、一起构成系统。 (2)人体具有: 运动系统、消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、神经系统、内分泌系统、生殖系统等 。 （泰安地区）中考生物 第一部分 基础过关 第3课时 细胞怎样构成生物体复习课件-人教级全册生物课件5.植物体的结构层次: 细胞组织(包括分生组织、保护组织、营养组织、输导组织和机械组织等)器官植物体 。 动物体的结构层次: 细胞组织(包括上皮组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织等)器官系统动物体 。（泰安地区）中考生物 第一部分 基础过关 第3课时 细胞怎样构成生物体复习课件-人教级全册生物课件考点一考点一 细胞通过分裂产生新细胞细胞通过分裂产生新细胞课堂互动1.图解细胞的分

11、裂、生长和分化图解细胞的分裂、生长和分化 （泰安地区）中考生物 第一部分 基础过关 第3课时 细胞怎样构成生物体复习课件-人教级全册生物课件2.要点剖析要点剖析(1)细胞分裂:贮备:从外界环境中吸收营养物质,体积变大,生长到一定程度;明显变化:染色体先复制,数目加倍,再均分到两个新形成的细胞中去;过程:由里向外依次分裂,即细胞核细胞质细胞膜细胞壁;结果:一个细胞变成两个细胞,且遗传物质不变。(2)细胞分裂的结果是细胞数目增加,细胞分化的结果是细胞的形态、功能发生变化,这也是区分二者的重要依据。细胞生长使细（泰安地区）中考生物 第一部分 基础过关 第3课时 细胞怎样构成生物体复习课件-人教级全册

12、生物课件胞的体积增大。细胞分化的结果是形成了不同的组织。(3)细胞分裂后形成的体细胞染色体数与原细胞相同,细胞分裂后形成的生殖细胞的染色体数比原细胞减少一半。(4)细胞分裂后有的细胞继续保持分裂能力,大部分细胞则开始分化。细胞分裂是细胞分化的基础,也是生物体生长发育的基础。因此,生物体的生长发育离不开细胞的分裂、生长和分化。（泰安地区）中考生物 第一部分 基础过关 第3课时 细胞怎样构成生物体复习课件-人教级全册生物课件A.动、植物细胞分裂时都是细胞核先一分为二B.动物细胞分裂末期是在两核之间产生新的细胞膜C.植物细胞分裂末期是先形成新的细胞膜,再产生新的细胞壁D.细胞分裂后形成的新细胞与亲代

13、细胞具有相同的遗传物质例例1如图是动、植物细胞分裂示意图,下列关于细胞分裂的描述错误的是(B)（泰安地区）中考生物 第一部分 基础过关 第3课时 细胞怎样构成生物体复习课件-人教级全册生物课件答案答案 B动物细胞分裂末期是在原来细胞中间向内凹陷形成新的细胞膜,B错误。（泰安地区）中考生物 第一部分 基础过关 第3课时 细胞怎样构成生物体复习课件-人教级全册生物课件1-1 (2017肥城)下列关于动物细胞分裂的叙述,错误的是( D)A.细胞核先分裂,细胞质再分裂B.细胞中央形成新的细胞膜,将细胞一分为二C.细胞分裂的结果是细胞的数目增多D.细胞分裂后,新细胞的遗传物质比亲代细胞减少一半答案答案

14、D动物体细胞分裂产生的新细胞中染色体形态和数目与原细胞一样,因此细胞分裂后,新细胞的遗传物质不会比亲代细胞减少一半,D错误。（泰安地区）中考生物 第一部分 基础过关 第3课时 细胞怎样构成生物体复习课件-人教级全册生物课件考点二考点二 生物体的结构层次生物体的结构层次1.人体的四大组织人体的四大组织 组织名称构成细胞功能举例上皮组织上皮细胞具有保护、分泌等功能消化道上皮、小肠腺上皮肌肉组织主要是肌细胞具有收缩和舒张功能,能使机体产生运动平滑肌、心肌、骨骼肌神经组织主要是神经细胞能感受刺激,传导神经冲动,在体内起调节和控制作用神经结缔组织多种细胞具有支持、连接、保护、营养等功能骨组织、血液等（泰

15、安地区）中考生物 第一部分 基础过关 第3课时 细胞怎样构成生物体复习课件-人教级全册生物课件2.植物体的主要组织植物体的主要组织组织名称特点和功能分布分生组织细胞小,细胞壁薄,细胞核大,细胞质浓,具有很强的分裂能力,能够不断分裂产生新细胞根尖和芽保护组织保护内部柔嫩部分植物体的表面营养组织细胞壁薄,液泡较大,有储藏营养物质的功能,含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用果实的果肉,叶片的叶肉等输导组织具有运输水分和无机盐的导管,也有运输有机物的筛管根、茎、叶等处机械组织细胞壁增厚,对植物体起支撑作用和保护作用茎、叶柄、叶片等处（泰安地区）中考生物 第一部分 基础过关 第3课时 细胞怎样构成生物体

16、复习课件-人教级全册生物课件3.动、植物体结构层次的比较动、植物体结构层次的比较（泰安地区）中考生物 第一部分 基础过关 第3课时 细胞怎样构成生物体复习课件-人教级全册生物课件4.要点剖析要点剖析(1)组织是细胞群,是细胞分化的结果。组成组织的细胞形态相似,结构和功能相同。(2)细胞分裂的结果是细胞数目增多,细胞生长的结果是细胞体积增大,组织形成是细胞分化的结果,受遗传物质的控制。(3)并不是所有的植物都有器官,并不是所有的动物都有系统。藻类植物没有根、茎、叶等器官,草履虫没有组织、器官、系统等结构层次。(4)上皮组织保护组织:人体中具有保护作用的主要是上皮组织,而植物体内有保护作用的主要是

17、保护组织。（泰安地区）中考生物 第一部分 基础过关 第3课时 细胞怎样构成生物体复习课件-人教级全册生物课件例例2 (2017岱岳)下列各项属于同一个结构层次的是 (B)A.导管、血管、肾小管B.甲状腺、肾脏、西瓜C.神经元、血液、洋葱鳞片叶D.叶表皮、皮肤、肾皮质（泰安地区）中考生物 第一部分 基础过关 第3课时 细胞怎样构成生物体复习课件-人教级全册生物课件答案答案 B导管属于输导组织,血管属于器官,肾小管属于组织,A不符合题意;甲状腺、肾脏、西瓜分别都是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的,属于器官,B符合题意;神经元就是神经细胞,属于细胞,血液属于结缔组织,洋葱鳞片叶属于器官,C

18、不符合题意;叶表皮、肾皮质属于组织,皮肤属于器官,D不符合题意。（泰安地区）中考生物 第一部分 基础过关 第3课时 细胞怎样构成生物体复习课件-人教级全册生物课件A.a是指细胞分裂 B.b是指细胞分化C.丁属于器官 D.戊属于系统2-1 (2017临沂)下面为绿色开花植物不同结构层次的变化过程示意图,下列叙述中错误的是(D)（泰安地区）中考生物 第一部分 基础过关 第3课时 细胞怎样构成生物体复习课件-人教级全册生物课件答案答案 D从甲到乙,细胞数目增多,所以a是指细胞分裂,A正确;b是指细胞分化,细胞分化的结果是形成不同的组织,B正确;丁是叶,属于营养器官,C正确;戊是一株完整的植物体,D错

19、误。（泰安地区）中考生物 第一部分 基础过关 第3课时 细胞怎样构成生物体复习课件-人教级全册生物课件实验实验:观察叶片的主要组织观察叶片的主要组织实验探究（泰安地区）中考生物 第一部分 基础过关 第3课时 细胞怎样构成生物体复习课件-人教级全册生物课件 易错点拨 (1)刀片的切割方法:使用双面刀片垂直于主叶脉迅速切割。(2)多切几次,每切一次,刀片要蘸水一次,以便将切下的叶片薄片放入盛有清水的培养皿中。(3)选取最薄的一片置于显微镜下观察,因为显微镜观察的材料必须是薄而透明的。（泰安地区）中考生物 第一部分 基础过关 第3课时 细胞怎样构成生物体复习课件-人教级全册生物课件 2.叶片的结构叶

20、片的结构（泰安地区）中考生物 第一部分 基础过关 第3课时 细胞怎样构成生物体复习课件-人教级全册生物课件3.叶的结构与功能叶的结构与功能（泰安地区）中考生物 第一部分 基础过关 第3课时 细胞怎样构成生物体复习课件-人教级全册生物课件4.叶片上表皮与下表皮的判别叶片上表皮与下表皮的判别(1)构成表皮的细胞有两种:表皮细胞和保卫细胞。表皮细胞内无叶绿体,不能进行光合作用,而保卫细胞内有叶绿体,可以进行光合作用。(2)一般情况下,陆生植物叶片下表皮气孔多,上表皮气孔少,可减少水分的散失;而叶子浮在水面上的植物(如睡莲),下表皮几乎没有气孔;沉水植物,两面一般都没有气孔。(3)栅栏组织靠近上表皮,含叶绿