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文档简介
1、人教版一年级数学下册【预习提纲】第一单元100以内数的认识信息窗一年级 班 姓名 教师评价一、整理信息,提出数学问题仔细观察课本第2页上的情境图:说一说你看到了什么?你想知道什么?仔细阅读课本第3页内容,你看到了什么?学到了哪些知识?二、自主探究,解决问题怎样才能准确地知道有多少只企鹅呢?请小朋友用小棒代替企鹅数一数,企鹅有多少只?贼鸥有多少只?海豹有多少只?怎样摆小棒就能一眼看出是24根?三、试试。自主练习第1题估一估,数一数,说一说。四、问题口袋。通过预习你有哪些收获?你能用100以内的数说一句话给爸爸、妈妈听吗?通过预习,你还有哪些问题,记下来,和同学老师一起解决。家长签字:人教版一年级
2、数学下册【预习提纲】第一单元100以内数的认识信息窗二年级 班 姓名 教师评价一、整理信息,提出数学问题观察情境图,你在南极大陆上都看到了什么?看谁能把话说完整。二、自主探究,解决问题估计一下,天上有多少只贼鸥?冰上有多少只贼鸥?冰上有多少只企鹅?有多少只 海豹?“怎样才能知道天上的贼鸥多还是冰上的贼鸥多?有什么办法? 三、试试。用望远镜我们观察到天上有四十七只贼鸥、冰上三十二只贼鸥、冰上还有三十二只 企鹅、二十二只海豹。你能把这些数字记录下来吗?试一试。填一填,比一比)0()四、问题口袋。通过预习你有哪些收获?通过预习,你还有哪些问题,记下来,和同学老师一起解决人教版一年级数学下册【预习提纲
3、】第二单元学看钟表年级 班 姓名 教师评价一、整理信息,提出数学问题仔细观察教科书第11页信息窗上的情境图:说一说你看到了什么?二、自主探究,解决问题小云、小青、小林分别是什么时间到家的?你是怎样知道的?小力是什么时间到家的?你是怎样知道的?说一说怎样认识整时?人教版一年级数学下册【预习提纲】第三单元方位与图形信息窗一一、整理信息,提出数学问题请同学们根据课本16页这几幅有趣的图画,编个故事讲给爸爸妈妈听。注意要 讲清楚什么时间?谁?在干什么?二、自主探究,解决问题1、早晨太阳从什么地方升起?()2、傍晚太阳从什么方向落下?()3、中午太阳在什么方向?()4、北极星在什么方向?()三、试试。四
4、、问题口袋通过预习你有哪些收获?四、问题口袋。通过预习,你还有哪些问题,记下来,和同学老师一起解决通过预习,你还有哪些问题,记下来,和同学老师一起解决。家长签字:家长签字:三、试试。家长签字:人教版一年级数学下册【预习提纲】第三单元方位与图形信息窗二一、整理信息,提出数学问题在这幅漂亮的纸贴画中你都找到了哪些新朋友?你知道他们的名字吗?他们藏在哪里?二、自主探究,解决问题嘘是用什么图形拼成的?三、试试。I.连一连q平行四辿形 圆 三角形 系方形 正方招2 .你知道这些物体是什么形状吗V你能从生活中找到彩状是这样的物体吗?3 .说说怎样接着摆)|-1四、问题口袋。通过预习,你还有哪些问题,记下来
5、,和同学老师一起解决人教版一年级数学下册【预习提纲】第四单元100以内数的加减法(一)信息窗一年级 班 姓名 教师评价一、整理信息,提出数学问题仔细观察教科书22页信息窗:说一说你看到了什么?你想知道什么?你能提出哪些数学问题?二、自主探究,解决问题怎样才能知道工共有多少个牌子?”26+3=你会计算吗?请你用学具摆一摆,算一算,然后向爸爸妈妈介绍一下?三、试试。用自己喜欢的方法算一算35+4=45+3=63+2=74+4=22+4=四、问题口袋。通过预习你有哪些收获?通过预习,你还有哪些问题,记下来,和同学老师一起解决。家长签字:人教版一年级数学下册【预习提纲】第四单元100以内数的加减法(一
6、)信息窗一年级班 姓名 教师评价一、整理信息,提出数学问题仔细观察教科书22页信息窗:你能提出哪些用减法计算的数学问题?二、自主探究,解决问题1、怎样才能知道 挂牌的比浇花的多多少人? ”2、15-10=你会计算吗?3、请你用你的学具摆一摆,算一算,然后向你爸爸妈妈或者小伙伴介绍一下?三、试试。一年级展出了 4幅画,二年级展出了 24幅画。二(1)班来了 45人,二(2) 班来了 30人。根据上面这些数学信息,提出数学问题并解答。四、问题口袋。通过预习你有哪些收获?通过预习,你还有哪些问题,记下来,和同学老师一起解决。家长签字:人教版一年级数学下册【预习提纲】第四单元100以内数的加减法(一)
7、信息窗二年级 班 姓名 教师评价一、整理信息,提出数学问题认真观察情境图,看图中的小朋友在做什么?你能根据图中的信息提出哪些问题?二、自主探究,解决问题解决你俩一共捡了多少个塑料袋? ”这个问题需要知道什么?你打算如何解决?想一想:25 + 7 =与前几大学的25 + 3 =有什么不同?三、试试。后号里哪一个得教对?把对的圈出来0< 一36 + 8 i 34 . 44 i25 + 7( 32 , 95)2 + 29( 49 , 31 *54 + 3( 67 T 57)四、问题口袋。通过预习你有什么收获?计算两位数加一位数进位加法要注意什么?家长签字:人教版一年级数学下册【预习提纲】第四单
8、元100以内数的加减法(一)信息窗三一年级 班 姓名 教师评价、整理信息,提出数学问题认真观察情境图,图上的小朋友在干什么?还有什么人?她在干什么?人教版一年级数学下册【预习提纲】第五单元人民币的认识信息窗一年级 班 姓名 教师评价一、整理信息,提出数学问题阅读36页信息窗1想一想怎样才能知道存钱罐里存了多少钱呢?(人民币你都认识哪些,知道哪些?一班二班三班8243021923你能提出哪些数学问题?二、自主探究,解决问题要想知道二班收的比一班多几节,该怎样列式呢?怎样计算24-8等于几呢?请你在学具的帮助下,来算一算吧。个位上4-8不够减时怎么办?三、试试。I45-3=36-4=27-5=58-6 =45-7=36-8=27-9=589=、自主探究,解决问题)钱。根据上面的统计表请你算一算,他一共
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