小学美术教案-简笔画小动物_第1页
小学美术教案-简笔画小动物_第2页
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文档简介

1、第 1页 教案（小学美术） 课题：简笔画一小动物 教时： 1 1课时 教学对象：小学生 教学目标： 1.1. 通过简单易掌握的简笔画，激发孩子们对绘画的兴趣； 2.2. 教会孩子们用简单流畅的线条和基本的几何图形来概括生活中常见 的小动物，培养绘画的基本功底； 3.3. 通过贴近生活的简笔画图案，培养孩子们对生活的观察力，引导他 们于平凡的景物中发现生活的美好； 4.4. 让孩子们能运用画笔表达自己的所感所想，启发培养孩子们的观察 能力、想象能力和创造能力。 教学重点与难点： 1 1、 学习简笔画小动物的技巧，准确把握形状和特点。 2 2、 熟悉并掌握简笔画技巧，自己用简笔画画自己喜欢的小动物

2、 教具准备： 粉笔、小图、有趣的谜语、故事、肖 U U 好的铅笔、橡皮、纸 张等。 环节 教学过程 备 注 第 2页 一、 比比谁的红旗多？ （ 3 3 分钟） 分发画笔，并宣布上课纪律，表现好的小组奖励红旗 （画的），看哪个组红旗多，如果全班表现好，完成教学 任务，就奖励一个小故事。 二、 猜猜我是谁？（ 5 5 分钟） 在正式上课之前， 列出一些有趣的猜小动物谜语， 让 大家猜： （随堂而定，猜 5 5 个左右） 1.1. 一位游泳家，说话呱呱呱，小时有尾没有脚，大时有 脚没尾巴。（青蛙） r r 2.2.头小颈长四脚短，硬壳壳里把身安，别看胆小又怕事， 引 要论寿命大边。（乌龟） 3.3

3、. 耳朵像蒲扇，身子像小山，鼻子长又长，帮人把活干。 （大象） 44嘴像小铲子，脚像小扇子，走路左右摆，水上划船子。 （小鸭子）。 入 5.5.年纪并不大，胡子一大把，不论遇见谁，总爱喊妈妈。 （山羊） 6.6. 头戴大红花，身穿什锦衣，好象当家人，一早催人起 （公鸡） 7.7. 名字叫做牛，不会拉犁头， 说它力气小，背着房子 走。（蜗牛） 8.8. 身穿黑缎袍，尾巴象剪刀，冬天去南方，春天又来到 （燕子）第 3页 2020 1 1、 开始教学生画小动物，从简单的教起。（如蜻蜓和 2 2、 教学生画三种不同的小动物，画第三种（如蜜蜂） 时用不同画法。 象。 2 2、 画完之后，展示作品，如果台下的同学说得出那 是什么动物，就给予表扬，画的不好的给予鼓励。 3 3、 挑选优秀作品贴在墙上。 五、 作业布置（1 1 分钟） 下一次课，请同学们自己回去观察并画一种蔬菜或水 果. . 六、 轻松一刻（剩下时间） 根据课堂表现，时间充足高年级讲故事，低年级讲小 故事或者教儿歌。（如纪旳妙对惊乾隆、

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