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文档简介

1、整理课件减数分裂和受精作用整理课件复习目标请对照目标检查,务必落实! 理解并简述减数分裂的概念(发生范围、实质和结果)。 阐明精子和卵细胞形成的大致过程。 说明减数第一次分裂与减数第二次分裂的特征。 学会有关识图知识。例如:细胞分裂图的识别。 掌握有丝分裂和减数分裂的区别。整理课件一、1、有性生殖、成熟生殖细胞 ;一次、两次;一半;大小、形态 2、不一定、次级性母细胞,精细胞,精子,卵细胞,极体 3、同源染色体 4、4二、1、睾丸和卵巢 2、初级精母细胞次级精母细胞-精细胞-精子,初级卵母细胞-次级卵母细胞-卵细胞 3、减数第一次分裂特点:细胞增长,染色体复制;同源染色体联会形成四分体;同源染

2、色体排列在赤道板两侧; 同源染色体分离非同源染色体自由组合;减数第二次分裂特点:染色体散乱排布;着丝点排列在赤道板上;着丝点分裂姐妹染色单体分开4、不分裂 分裂 数目减半 数目不减半 减半 减半 同源染色体 姐妹染色体三、受精作用 1、精子和卵细胞、受精卵2、染色体、遗传和变异基础自测:B、A、B、C、D整理课件联会联会:同源染色体两两配对同源染色体两两配对四分体四分体: :联会的每对同源染色体含联会的每对同源染色体含 有有4条条染色单体染色单体同源染色体同源染色体: :形状大小基本相同形状大小基本相同 一条来自父方一条来自父方,一条来自母方一条来自母方 几个重要概念几个重要概念1个四分体个四

3、分体=1对同源染色体对同源染色体=2条染色体条染色体=4条染色单体条染色单体整理课件4 4条染色体条染色体8 8条染色单体条染色单体( ( 在光学显微镜上看不到在光学显微镜上看不到) )2 2对同源染色体对同源染色体4 4条染色体条染色体8 8条染色单体条染色单体( ( 在光学显微镜上能看到在光学显微镜上能看到) )2 2对同源染色体对同源染色体2 2个四分体个四分体整理课件下列几组染色体中,属于一对同源染色体的是( )D E整理课件探究一、有丝分裂与减数分裂的比较探究一、有丝分裂与减数分裂的比较整理课件探究一、有丝分裂和减数分裂分裂相的比较探究一、有丝分裂和减数分裂分裂相的比较1、绘图、绘图

4、整理课件整理课件整理课件2、请说出请说出-细胞所处的分裂时期及细胞名称:细胞所处的分裂时期及细胞名称:整理课件对于细胞分裂图像的鉴别,可以概括如下:对于细胞分裂图像的鉴别,可以概括如下:一看染色体的数目一看染色体的数目( (奇偶性奇偶性) );二看有无同源染色体;二看有无同源染色体;三看同源染色体的行为三看同源染色体的行为联会、四分体、分离。联会、四分体、分离。这种方法简称三看鉴别法。这种方法简称三看鉴别法。总结:减数分裂和有丝分裂总结:减数分裂和有丝分裂分裂相的鉴别分裂相的鉴别整理课件探究二、有丝分裂和减数分裂过程中探究二、有丝分裂和减数分裂过程中DNA、染色体及染色单体的数目的变化曲线染色

5、体及染色单体的数目的变化曲线次级精母细胞次级精母细胞精原细胞精原细胞初级精母细胞初级精母细胞精子细胞精子细胞整理课件2N2N4N4N染染 色色 体体 变变 化化 曲曲 线线次级精母细胞次级精母细胞精原细胞精原细胞初级精母细胞初级精母细胞精子细胞精子细胞整理课件次级精母细胞次级精母细胞2N2N4N4N精原细胞精原细胞DNA 变变 化化 曲曲 线线初级精母细胞初级精母细胞精子细胞精子细胞整理课件2N2N4N4N染色单体变化曲线次级精母细胞次级精母细胞精原细胞精原细胞初级精母细胞初级精母细胞精子细胞精子细胞整理课件整理课件时期2n4n染色体数DNA分子数减数第一次分裂减数第二次分裂减数分裂过程中几个

6、规律性变化曲线图染色单体整理课件整理课件时期12减数第一次分裂减数第一次分裂减数第二次分裂减数第二次分裂减数分裂过程中几个规律性变化曲线图减数分裂中一条染色体上减数分裂中一条染色体上DNA变化变化整理课件探究三、有丝分裂和减数分裂产生配子的种探究三、有丝分裂和减数分裂产生配子的种类分析类分析强调:分析时应特别注意是强调:分析时应特别注意是“一个个体一个个体”还是一个还是一个“性原细胞性原细胞”整理课件整理课件卵细胞的形成过程卵细胞的形成过程整理课件四、四、减数分裂过程中由于染色体未正常分离而产生减数分裂过程中由于染色体未正常分离而产生的异常配子的情况分析的异常配子的情况分析减减分裂异常分裂异常 减减分裂异常分裂异常 1.若配子中出现等位基因(若配子中出现等位基因(Aa)或同源染色体()或同源染色体(XY),可能是),可能是哪次分裂异常?哪次分裂异常?2.若配子中出现相同基因(若配子中出现相同基因( A A/a a)或相同的染色体)或相同的染色体(XX/YY),可能是哪次分裂异常?),可能是哪次分裂异常?

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