分数的意义和性质单元测试题

1、人教版五年级数学分数的意义和性质单元测试班级姓名得分、填空：(1X44=44分)(1)下图阴影部分用分数表示是()，读作()，(2) 4里有4个(个数单位是(7等于1。6个1是()3(3)用最简分数表示：2 4嘛中()个裆1 羊的单位就551里面有()个【2845分=()时13时=()日(4)在括号里添上冬”、380千克二(50平方分米=()吨)平方米4(143(5) 4 = = 一 =322()258=6+()=24=()一(填小数)(6)在、7、3 、四个数中，最大的数是(84是()和()。),最小的数是()，相等的数),最小公倍数是()(7)如果a是b的8倍，那么a和b的最大公因数是(8

2、)分母是8的最简真分数的和是()。(9)分数一，当X=()时，它是这个分数的分数单位；当X=()时，它是最5大的真分数；当X=()时，它是最小的假分数；当X=()时，它的分数值为0。(10)3的分子加上6,要使分数的大小不变，分母应加上()4(11)、24和18的最大公因数是()，最小公倍数是()(12)一个分数的分子是12和60的最大公约数，分母是这两个数的最小公倍数，这个分数是()，化成最简分数是()。)米，每段占总长的(13)、小明把8米长的彩带分成12段，每段长(14)把下列各组分数从小到大排列。(2X2=4分)(1)3、？、3(2)-4557()<()<()()<(

3、、判断：(对的打错的打)(5分)3米的1和1米的3一样长。55假分数都大于1。一个分数的分母越小，它的分数单位就越大。分数的分子和分母乘上或除以一个数，分数的大小不变。()分数都比整数小。、选择：（把正确的答案填入括号）（)6分)和A、4相等的分数是（92在B、2581813C、1236A、712836914B、3中，最简分数有（C、2）个。A是大于10的自然数，下列分数中，分数值最小的是（A、10B、C、11(4)10把7公顷试验田平均分成8块，每块田的面积是（A.B.78(5)卜面4个分数中，最小的分数是（A.B.23C1公顷8).C.-3D.D.（6）把一堆糖平均分成12份，表示其中的4

4、份的是（A.12四、计算题（24）B.11D.1、约分:9（结果是假分数的要化成带分数或整数）122、通分:3085(2年8分)7232(4分)1801603、7和5867和卫812把下列各小数化成分数（363和5丝和£18208分)4、5、把下列各分数化成小数。11一=4比较大小.3023=56、7、1399139911把下列假分数化成带分数或者整数。把下列带分数化成假分数。3-441313-31ii21112363ii4g五、应用题：（4X6=24）7天可以完成这项1、工程队15天完成一项工程，平均每天完成这项工程的几分之几?工程的几分之几？2、一个榨油厂用100千克花生榨了42千克花生油，平均榨1千克花生油要用多少千克花生仁？一千克花生油需要多少花生？3、白虎商店今天卖出15台电视机，9台洗衣机。卖出的洗衣机台数是电视机的几分之几？4、五年级男生25人，女生20人。男生人数是女生人