四年级语文竞赛试题1（无答案） 人教版 试题

1、班级 姓名人教版四年级语文竞赛试题班级 姓名 得分 序号 一二三四五六七八九十总分分数一、读拼音，写词语 。（8分） wn yán dn qiào r zh b yù shu zo w pó máfan ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) kuwn( )二、 比一比，组成词语。（4分）殃（ ）帮（ ）荒 （ ）躯（ ）央（ ）邦（ ）慌 （ ）驱（ ）三、 给多音字组词 。（6分）sài（ ） dàn( ) pio( )塞 担 漂 si( ) dn( ) piào( )四、将下列词语补充完整 （

2、 8分） 全（ ）神（ ）（ ）色（ ）临无（ ）无（） 没（）没（）（）重（）事络（）不（）五、修改下面的病句，用上修改符号。（分） 弟弟摔倒了，我立刻连忙跑过去把他扶起来。 妈妈给我买回了本子、尺子、橡皮和各种文具。 学校 年级 班 姓名 密封线 小红虽然学习好，但是也热爱劳动。 学校 年级 班 姓名 密封线 听了老红军的报告，热泪盈眶。六、将下面的古诗补充完整。惠崇春江晚景少年行竹外（ ）， 新丰（ ），（ ）鸭先知。 （ ）多少年。蒌蒿满地（ ）， 相逢（ ），正是河豚（ ）。 系马高楼（ ）。七、整理下面排列错乱的句子，将正确的序号写在括号里。（5分）（ ）老师说：“大家栽的时侯，根

3、一定要栽深，苗一定要竖正。( )我们先分小组整理园里的土。（ ）小苗喝饱了水，显得挺有精神，仿佛在我们笑。（ ）听了老师的话，我们小心地 把花苗和小树苗栽好，浇上水。（ ）土整好了，老师又带领我们栽花种树。八、阅读短文，按要求答题。鞋两天，一个月过去了。没当日落西山的时侯，鞋匠都忍不住要向路口（仰望、张望、聊望），希望能从落日的余晖中看到那个高大的身影（浮现、出现、展现）。但是，他没有看到。 一个傍晚，排长来到修鞋摊旁边：“一个月前，是不是有个大个子军人来这里修过一双鞋？”“啊对呀。”“要付多少钱？”小鞋匠略一沉思说：“修鞋费一元五角，另加保管费五角，你给两元得了。”排长把两元钱递给他。小鞋匠

4、收好钱后问：“（这么、什么、怎么）大个子没来？”“他上前线去了。”说完，排长转身要走。“哎”小鞋匠提起那双鞋，连忙喊道：“鞋子，鞋”排长止住脚步，用低沉的声音对小鞋匠：“用不着了，他的双脚已经在前线，他特意来信让我把钱给你。谢谢你了！”说完，排长迈着大步走了。1、从短文中的括号里选择适当的词。用“”表示。（3分）用“”把短文分为两部分，并归纳出各部分的主要意思。（3分）（1）_ （2） _（3） 第一自然段中“高大的身影”是指谁的身影？ _4 根据理解，选择正确答案。把序号填在括号里。（1）最后一个自然段中的省略号表示：（ ）（2分） 文章的省略部分。一时说不下去。语句不连贯。（2）、这篇文章主要赞扬：（ ）（3分） 小鞋匠服务周到，一心为顾客着想的好品质。 排长帮助同志，热心替战士办事的好品质。 大个子军人讲信用，一心想着人民利益的好品质。 九、作文（30分） 请你以“这就是我，一个 _ 的孩子”为题写一篇作文。作文前想一想你有什么优点或特点（可以写自己的缺点），从那些事例中可以看出来。作文时，先将作文题目补充完整，如“乐于助人”、“勤奋学习”、“丢三落四”等，然后通过一两个事例表现出来。做到内容具体，有一定顺序。十、附加题：（20分）1. 写歇后语：（10分）芝麻开花（ ） 丈二和尚（ ）周瑜打黄盖（ ） 十五个吊桶打水（ ）小葱拌豆